教案 作文 扩展语句,怎么才能提高宝宝的语文成绩?

那么怎样才能提高宝宝的语文成绩呢,当今社会，应试教育依然是主流，语文依然是我们学习的重中之重,那么怎样才能写出一篇好文章作文，怎样才能在有限的时间内写出一篇让评委眼前一亮的好文章作文,那么你需要把作文写好，因为学习几乎占了语文成绩的一半，而且往往取决于作文的好坏。

每次去爷爷那里，长城上的百度云离开的时候，我都舍不得和他分开。我哭着哭着说:“我不回家，我要爷爷。”长城上的百度云当我要回去的时候，我爷爷会向我招手。我不得不不不情愿地回家。所以，我每天都期待着和善良的爷爷在桂花香里玩耍。然而，那一次，我又跟着妈妈去了爷爷家。

描述事物的主要特征:教学方法:妈妈列出特征项(如形状、颜色等。)首先，然后让孩子引用单词，看看他或她能说多少个单词。妈妈也可以给个提示。事物特征最基本的描述方法:教学方法:拿出一个具体的事物，比如动物或植物或日用品，让孩子按照前面的特征顺序逐一描述。妈妈可以先举个例子。作业安排:拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全方位观察，一边观察，一边记录自己的感受，然后用形容词、比喻、比较等方式润色记录的内容，最后整理成观察日记。从内心讲，每个人的性格都不一样。遇到同样的事情，每个人的反应都不一样，说的话也不一样。所以平时要注意不同性格的人说什么，这样写作的时候才能把人写活作文。另外，同一个人在不同情况下的用词也不一样，这也需要我们平时多加注意。

当今社会，应试教育依然是主流，语文依然是我们学习的重中之重。语文成绩的好坏，往往能决定一个孩子能否在学校和班级名列前茅，能否拉开和别人的差距，能否让你的宝宝上重点初中或重点高中，能否在以后用语文成绩考上理想的大学，那么怎样才能提高宝宝的语文成绩呢？那么你需要把作文写好，因为学习几乎占了语文成绩的一半，而且往往取决于作文的好坏。那么怎样才能写出一篇好文章作文，怎样才能在有限的时间内写出一篇让评委眼前一亮的好文章作文？然后你需要用扩展句法把一个东西写得更加丰富自然，仿佛身临其境，自然能打动老师，取得好成绩。