孩子教育方法，孩子的教育方法

1，孩子的教育方法

-不同年龄段的孩子教育方法不同，还要根据孩子的特点、性格兴趣等方面选择不同的教育方法。早教有早教的方法，早教的父母应该多学习一些早教知识，还可以给宝宝买一些早教资料看，比如双语不用教这种，对宝宝的早教很有帮助。

这个取决于您的态度和耐心在教导他的时候一定要细心，多举一些有趣的例子还要在教导的时候偶尔发问他们一下最重要的是观察他们的爱好，以此来激发孩子的潜能条件允许的话，可以在周末多带他出去走走，让他有个观察事物，体验生活的机会或许我说的不是很全面，但希望能对您有帮助如果我有什么地方说的不明确，您可以继续追问我。

孩子的教育方法

2，孩子教育方法

一、适龄教育。超前教育，急功近利，会毁了孩子；滞后教育，家长不作为，更会让孩子难以生存；二、应景教育。利用各种环境，用身边的人、物、事等，适时对孩子引导，汲取精华，去其糟粕；三、自信教育。让孩子懂得自己，了解自己，利用自己，创新自己；四、挫折教育。困难和坎坷和错误，会不断在孩子面前出现，让孩子及时找回自尊，用勇气面对；五、自立教育。让孩子做好自己的事情，就是锻炼孩子的能力的一种最直接的方式；六、品德教育。人无德而不立，有才有智有品质，才是为人之本；七、社会价值观教育。君子爱财取之以道，教会孩子坚持、努力，同时教会孩子取舍之方式，则为立世之本。希望我的回答对你有帮助。祝开心。

以身作则

孩子教育方法

3，孩子怎样教育孩子

第一，要经常和孩子沟通，尽量理解孩子，和孩子说话时要拿出家长的威风，要把孩子当朋友一样，要让孩子在你面前畅所欲言，没有任何压抑感。这样孩子才不会撒谎，还可以及时掌握孩子的想法，不对的及时纠正。有什么事情和孩子聊天，不要将自己的意见强加给孩子，只能提出建议，让孩子自己想。这样会让孩子不那么叛逆。第二，要让孩子感觉你非常爱他，但你在孩子面前仍然有威信。也就是一定要有规矩，不能为所欲为。第三，家长要以身作则，起表率作用，说话算数，做不到的事情不要说。这样才能教好孩子。第四，教育孩子要有方法，表扬鼓励为主，批评惩罚适当，一定要用耐心说服孩子，不能强迫孩子，对孩子的错误，要让孩子从心里明白错在哪里，什么事情一定要说教，不要打骂。家长的耐心是教育孩子的最好方。第五，要注意对孩子的品德教育以及亲子教育，要培养感情。对孩子要严格，不能溺爱，自己的事情自己做，适当做家务。如果太懒惰，将来一定不孝顺。第六，注意从小培养孩子对学习的兴趣，经常教育孩子要有远大理想，引导孩子有爱心，善良，开朗，积极向上的性格。对孩子只要坚持耐心的教导，一定会是有出息的。

与他一想成长，不是一个单纯的教育，这样下去你们之间一定会有代沟的你要把心态放得跟他一样不要总用成年人的眼光来看世界

别担心丶这是正常现象！遇到了什么事、心平气和的跟孩子说、青春期很快就过去啦！

应该让孩子明白，用心去教育

孩子怎样教育孩子

4，怎样教育孩子

首先我们要想到孩子的心里问题，这就必须要与孩子进行良好的沟通，了解他再想什么，平时注意孩子的言行，多对孩子进行必要的心里教育。他做错事时不要武力解决，不要轻易对孩子做承诺，说过的就必须要实现，为孩子在心里上树立一种“言行必果”的心态。同时也要进行必要的独立能力和抗压能力，孩子有成绩是要尽量表扬，当然以精神奖励为主，物质奖励为辅，在学习上，要有与孩子共同学习，共同进步的心态，激发孩子学习的积极性。适适吧，祝你们幸福。温馨提示：我们生活的各个角落都存在着风险，让孩子经理一些小的“意外”有利于培养他们预知和处理风险的能力。

我觉得还是适当的鼓励和表扬吧。鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养，更是一种强化良好行为习惯的好方法。孩子爱听好话，喜欢被人称赞，而且在人们对他的评价中认识自己。无论什么人，受激励而改造是很容易的，受责罚而改过是比较难的。”所以家长对孩子要以积极鼓励表扬为主，消极批评只会使孩子灰心丧气。家长对孩子的鼓励和表扬要从孩子的年龄特点出发。三岁以下的孩子就要多鼓励表扬。对于三岁以上的孩子由于他们的自我意识较强，对成人的评价很敏感，有强烈要求被表扬的愿望，这就要求家长的表扬鼓励要适当，不能给孩子乱戴“高帽子”，让孩子对其行为得不到正确的评价，这样，逐渐他就会认为表扬是应该的，不表扬就什么也不肯干，甚至会发生为了表扬而养成做假或讨好的行为。表扬主要应该表扬孩子所做的努力，比如改正缺点，克服困难等。对孩子的表扬要具体说出好在哪里，让他有所遵循和发扬，适当的表扬促使孩子良好行为习惯的形成。人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子一定会健康、快乐地成长！！

奖惩结合！不要一味的惯着孩子~ 培养习惯，该学的时候是“书呆子”，该玩的时候是“小疯子”。兴趣广泛~当然是引导而不是强迫~让孩子拥有自己的业余爱好~

大人先做好的标榜,一般来讲,孩子的启蒙老师就是家长,年龄越小,模仿力越强，所以只要我们大人做好每一件事就行了．

5，教育孩子有哪几种方法

精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到. 其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此. 再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听. 第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事. 其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见. 再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。教育的主要方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长. 其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们长骇拜较之记瓣席抱芦愿意听从教导. 第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实。第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待。第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查。三是父母要以身作则，事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原则，在了解孩子，理解孩子的基础上讲究家教方法，就一定能为国家培养合格的下一代作出应有的贡献。

6，怎样教育孩子

爱的教育

对于怎么样很好的去教育孩子才是最好,其实这是一个存在很普遍又比较难以说清楚的问题，做父母的虽然都挺在意孩子的教育，但是有时候显得无从下手，我感觉教育孩子从引导孩子的兴趣开始比较容易做好，在孩子成长的过程中注意开阔孩子的眼界，多给孩子孩子提出一些问题引导孩子的思路，从一些简单的问题开始，慢慢的孩子就会在家长的引导下对一些问题和事情产生兴趣，家长就可以顺势而为的培养孩子的一些良好的性格习惯，这些性格习惯一旦养成就会很深的影响孩子的做事、学习、以及整个成长过程的行为，使孩子能够健康的成长。教育孩子其实没有捷径。

不打不骂的10大管教妙法很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下程桂英老师提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。 1.多多了解孩子在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。 2.吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。 3.耐心倾听孩子如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。 4.真正放下身段有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。 5.跟孩子讲道理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。 6.让孩子去体验如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。 7.同孩子做协商不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。 8.盛怒时不管教孩子在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。 9.修正对孩子的期望有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。 10.真诚对待孩子有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

7，怎么教育孩子

顺其自由发展，不过前提是环境要好，孩子都是看到什么感受到了什么就从行为上表现出来。当孩子做事不恰当时父母不要反应太强烈，要以平静的口吻对他说方法不对。充分尊重、不强迫孩子。每个人都会经历很多阶段不同阶段要用不同的教育方法和态度，这样孩子对孩子身理心理的健康有才积极作用

让孩子做他自己喜欢做的事!监护人只需提供条件!

教育孩子的20个方法。 1、对待孩子凡事要真心实意，不能来半点虚心假意，爱要真诚，讲话要真诚，做事要真诚，体贴要真诚，关怀要真诚，批评教育也要真诚。 2、爱心。对孩子要有爱心，爱是孩子做事情的动力，是孩子成长的土壤。要关心爱护孩子，让孩子感受到你的爱护。 3、快乐。一是家长快乐了，孩子才快乐。二是把教育、培养孩子做为一件快乐的事情来做，家长自然就快乐了，恨是不解决问题的。三是教会孩子快乐，笑对困难、挫折，给孩子一个健康、积极的心态。四是家长要学会微笑，每天给孩子一个微笑，从微笑中给孩子力量。 4、责任。要有勇气、有信心担当起教育孩子的责任，要放大责任感。 5、耐心。教育孩子是一项系统工程，好习惯养成也不是一朝一夕的事。家长要懂得十年树人，百年树木的道理。对待孩子要有耐心，特别是对待孩子好习惯养成过程中的反复，要有足够的耐心，要接受教育缓发性的事实。 6、信任。信任是孩子获得力量的源泉，要相信孩子，要信任孩子，要相信孩子有能力，要信任孩子说的是真话，不要做有损孩子自信、自尊的事情。 7、善思。要善于发现孩子的优点和存在的问题，以及出现的变化，思考为什么，如何解决，用什么方法解决。要经常思考，善于问为什么。 8、慎行。家长的行动切忌莽撞，不要一听到孩子犯了错误，学习成绩不佳了，见火就着。要三思而行，要三思而言，要先问个为什么。更不要心血来潮，三分钟热血，要做就做好，要做就做到底。一次冲动可以导致不可预知的后果，可以给孩子留下很深的烙印，会留下终生的遗憾。学会鼓励、赞扬、表扬等方法，给孩子以前进的动力。鼓励、赞扬、表扬一定要有针对性，使孩子明白为什么受到鼓励、赞扬、表扬，下一次再遇到此类事情时自然就明白应该怎么做了。没有针对性不但不起作用，反而会起到反作用。 10、沟通。要经常性的与孩子做沟通，要达到心与心碰撞的效果，从而去了解、掌握孩子的真实思想脉搏，有针对性的教之。沟通的质量决定了解孩子的程度，了解孩子的程度决定教育孩子的效果。 11、指导。指路兼导演，有时候家长就要象导演一样给孩子导“戏”，有时候要象演员一样给孩子做表演，做样板。 12、帮助。家长要学会站位，站位的角度是—孩子是主体，是做事的主体，是学习的主体。家长要根据不同的情况，站在孩子的前面、后面、侧面。在孩子需要牵引力的时候，家长要站在孩子的前面；当孩子遇到困难，需要推力的时候，家长就要站在孩子的后面；当孩子需要鼓励、指导的时候，家长就要站在孩子的侧面，给孩子当啦啦队长、场外教练。 13、启发。启发是尊重孩子、培养孩子的有效方法，启发孩子是外因同通过孩子的内因起作用的好办法，是教育孩子的一种科学的方法。 14、开发，就是要对孩子进行多方面的开发，开发孩子的无尽的潜能，智商、情商、观察力、学习力、创造力等等，增长孩子的聪明才智和能力。 15、了解。要充分了解孩子生长、发展变化的普遍规律，了解您的孩子的特点，比如，您了解多少发生在您孩子身上精彩的故事，您了解您的孩子现在在想什么，您能讲出您孩子多少条优点，他的不足是什么等等。 16、原则。凡事都有原则的，教育孩子也是要讲原则的，没有规矩不成方圆，教育孩子要有方法，有耐心，更要讲原则，不要苛求孩子，不要设立不切合实际的目标，不要溺爱孩子等。 17、宽容。孩子难免不犯错误，不能一棍子打死，要有一棵平常心，要学会宽容，要理解孩子，允许孩子犯错误，允许有反复，要给孩子改正的时间和机会。宽容不是溺爱，不是护短。 18、心态。保持平和的心态，做好家长该做的工作。目前，在家长中存在一种普遍的心理现象，成为家长挥之不去的阴影，就是输不起的概念。认为家家都是独生子女，孩子输了，就等于家长输了。孩子输了，今后可怎么生存？家长输了，在同事、亲朋好友面前抬不起头。输不起的概念使家长为孩子加码，逼孩子学习，可结果往往不尽人意。怎么办？做好家长该做的事，培养孩子的基础人格，养成良好的生活、学习习惯，开发好孩子的各种能力，孩子还会输吗？ 19、能力。家长要具备教育孩子的能力。家长教育、培养孩子的能力来源于学习、思考、实践。因此家长不要沉湎于盼望、苦苦的期待中，要行动起来，学习教育孩子的方法，积累知识，勇于实践，做教育、培养孩子的行家里手，从家长的角度为孩子插上腾飞的翅膀。 20、积累。积累您对孩子的爱，积累孩子每一点一滴的变化，积累孩子的成长，积累您的教育经验，积累您的教育成果，积累……，孩子必定会回报你一个春天—他们的未来。

这个问题太大了。简单地说，要用爱，用耐心，花时间才能教育好孩子。没有捷径，只有这样。

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