教师资格证体育面试教案模板,10分钟如何写出一份合格的教师资格证面试教案
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-10-07 03:08:07
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1,10分钟如何写出一份合格的教师资格证面试教案
一、学会分析教材二、明确授课思路三、设计教学环节四、补充提问及过渡语
2,教师资格证面试试讲教案 怎么写
自问自答,高中表扬的话要说的有水平,教案15-20分钟写的,具体时间不记得了,要写到板书设计,过程可以省略点。
3,山东教师资格证考试体育学科面试教案纸什么样什么要求
您好,没有教案纸啊主要以备考纸为主啊自己把要试讲的教案写出来再进行试讲的长理 直 陪教师资格证考试教案纸就是一张普通的白纸,上方写上您的转考证号、科目等基本信息
4,17年下半年教师资格证报了小学体育科目教学设计题如果选语文
报考的是小学体育 ,为啥教学设计题要选语文呢?公告没有明确说明。但是最好还是选体育。教师资格证体育面试试讲之后,主考老师提一些建议是正常的,是能够通过的兆头。但是提问答辩是面试的一个环节,不应该省略。
5,体育教师篮球教师资格证试讲稿
三步上篮教学要解决好三个问题(供你写说课稿参考)
1.解决一大二小三起跳的问题
李老师在文中写到的几种方法都很具有实用性,但有一点必须要提醒学生,其实现实运用当中的三步上篮只有二步半,所以现在有很多称三步上篮为行间上篮。
三步上篮的每一步都要求要跨起来,因此在实际教学中为了让学生能更深刻的掌握上篮技术,我认为把一大二小三起跳称之为一大二小三高跳为好。毕竟第三步的动作是跟前二步有区别的,虽然每一步都是跳起来做的,但第三步应告诉学生尽力引腿高跳。
2.三步的节奏问题
李老师采用的是喊“1、2、3”的方法来教学生掌握节奏,此法固然很好,但其中有一个很重要的因素李老师可能给忽略了。大家都知道在做三步上篮时,最后一步要尽力向上跳,目的是为了能更接近篮筐,进而把球送进篮筐,这就必然要求在做出上篮动作之前必须要想法子来缓冲向前的力量,使其尽可能的转化成为向上的力量,所以我们在第二步向第三步过渡时,要适当加快频率。这就说明第一步向第二步过渡的时间与频率要比第二步向第三步过渡的时间与频率要慢一些,因此不能只简单的喊一下“1、2、3”就了事,而要在喊的同时,充分考虑每一步间的时间间隔,让学生尽可能正确的掌握上篮动作。
3.跨第一步时的持球问题
1)在让学生原地运球上篮练习时,就告诉学生在运最后一次球时,要把球尽可能的向前运,这样便于让学生完成第一步的起跨。
2)在把球向前运的同时,也要适当的把球运高一些,这样便于学生跨步上身双手拿球,也就是我们常说的跨步拿球。这样有利于防止学生出现先拿球后起跨的“走步”现象。
6,教师资格证面试教案怎么写
面试教案最起码要涵盖以下几个方面:教学目标(知识目标,能力目标,情感目标);教学重难点(也可以分成两部分去写,教学重点和教学难点);教学用具;教学过程;板书设计;教学反思(只写这几个字,后面空着。因为在正常的教学中,老师上完课才会写教学反思,考试过程中试讲完教案就交上去了。)。教案撰写是面试流程的重要组成部分也是面试的第一块内容。在有些考场上的考官会收上教案,边看教案边听试讲,所以教案还不得不写并且不能写得太差。因为一般来讲教案写得好不会加分,但是写得太差会降低考官的印象,从而降低面试分。下面是教师资格面试中教案撰写策略,仅供参考:
一、 教案组成
一篇完整的教案一般包括以下几个部分:教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思五块部分。当然有的教材里还有教具、课前准备等等,这些也是可以的。但是鉴于面试备课时间只有20分钟,而教具在试讲过程中是可以呈现出来的,所以中公讲师吕琴建议大家保留五部分内容就已经足够了。其中教学目标又包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三块。教学重点包括教学的重点和教学难点,有时重难点可以是一个知识点。教学过程是教案的主体也是最重要的部分,一般包括“四部曲”,分别是导入、新授、巩固、小结作业。板书设计是试讲知识点的总体呈现。教学反思一般只需要写上这四个字就可以,因为具体的反思内容需要等到教学结束以后才能写。
二、 教案难写部分
一般来讲,一次比较成功的试讲主要是完成了教案中的教学目标、突破了教学重难点,以及教学过程清晰的呈现出来了。那么对于教案中比较难写的这几块内容详细分析一下。首先是教学目标。注意以下几点,一是教学的三维目标不能少写;二是书写规范,一般包括行为主体、行为动词、行为条件、表现程度。行为主体为学生也可以省去,行为动词如“背诵、了解、书写……”,行为条件是指在什么样的条件下。如“学生能在三分钟内对全班同学演说林肯在葛底斯堡演说词全文,语气的停顿和语调的变化应与该演说风格一致。” 这里表达的意识是让学生背诵课文,但是它包含了上面的所有书写要素。在这里提醒考生:四个维度是相对原则,由于备课时间短,所以教学目标不要太多。所以行为主体、行为动词不要省。后两者可以不要太详细。 其次是教学重难点,教学重难点可以从以下几个维度进行考虑,一是试讲标题就是试讲的主要知识点可设为重点,二是看试题清单中的要求;教学难点一般是比较抽象的概念或者对于学生目前的知识水平还不容易的理解的知识点,例如提升学生价值观目标就可以定为教学难点。最后是教学过程。教学过程的重要性不言而喻。一是注意教学环节的完整性;二是导入新课注意新颖性,时间不宜太长,一般不超过一分半钟。新授教学内容要注意知识点的层次性,逻辑性不能混乱,在每个知识点讲解完后要注意及时的巩固提高。最后是小结作业部分,这部分要体现新课标理念,切记不要让学生多读多算,要体现开发学生的创新性。
总之,教案撰写要详略得当,把更多的时间放在教案难写的地方。
7,哪位高中体育教师资格证书 试讲的模板是怎样急求
1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
2.教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题
3。教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求: 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4报名需要学历证、身份证、照片。
5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方
考教师资格证的流程是:
1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)
一般3月到6月,9月到12月好像没个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,通常在3月和10月,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的)
3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉(就是要选好数学、语文之类的)
说课一般是15分钟,考之前上网下一下模板,就可以拉。
说课是在每年6月和11月好像,通过说课就可以拿证拉。
考试科目
申请高等(包括大学、大专、高职)学校教师资格人员:
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论
申请非高等(包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园)学校教师资格人员:
教育学概论、心理学概论、教育方法概论。
关于参考教材,要看你所在的省份,比如辽宁省的教育学教材是辽宁师范大学出版社的,教育心理学的教材是辽宁大学出版社的。虽然是省级出版社出题,但是考下来的教师资格证是国家级的。
报考教师资格证首先要找到一个授权考点(一般是师范院校),报名时要报上所选科目和所选级别,然后是准备考试分教育学和教育心理学两科,9月中旬考试(笔试),通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲(讲课内容是你所报的科目),通过后同年6月份带着教育心理学和教育学合格证复印件,普通话证书复印件,体检表及毕业证书的复印件到相应市级教育局领取教师资格证。
注意:普通话要二级乙级以上含二乙(报科目为语文要在二级甲级以上),科目可在报名时自选(数学,语文,英语,计算机等),本科生是可以报高中、初中、小学中的一个级别,专科生可以报初中、小学中的一个级别,最重要的是只有应届的毕业生可以报(如果是大一大二的学生是不可以报的)
关于参考教材,要看你所在的省份,比如辽宁省的教育学教材是辽宁师范大学出版社的,教育心理学的教材是辽宁大学出版社的。虽然是省级出版社出题,但是考下来的教师资格证是国家级的。
报考教师资格证首先要找到一个授权考点(一般是师范院校),报名时要报上所选科目和所选级别,然后是准备考试分教育学和教育心理学两科,9月中旬考试(笔试),通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲(讲课内容是你所报的科目),通过后同年6月份带着教育心理学和教育学合格证复印件,普通话证书复印件,体检表及毕业证书的复印件到相应市级教育局领取教师资格证。
注意:普通话要二级乙级以上含二乙(报科目为语文要在二级甲级以上),科目可在报名时自选(数学,语文,英语,计算机等),本科生是可以报高中、初中、小学中的一个级别,专科生可以报初中、小学中的一个级别,最重要的是只有应届的毕业生可以报(如果是大一大二的学生是不可以报的)
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