美术生集训心得体会与总结，美术生集训一个月后的心得体会

1，美术生集训一个月后的心得体会

苦累，生活真不易，赚钱够辛苦，打击中成长，

你好！贾宝玉袭人（蕊珠）、晴雯、麝月、秋纹、碧痕、春燕、四儿、芳官、茜雪、佳蕙、坠儿、檀云、绮霰、良儿、媚人、墨雨、紫绡、李嬷嬷（奶母）、宋嬷嬷、茗烟、扫红、锄药、伴鹤、李贵、扫花、引泉、挑云、双瑞、双寿仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

美术生集训一个月后的心得体会

2，求高三美术特长生学美术的学习心得不知道该怎么写

美术需要耐心，能坐得住，静下心。训练很强的观察能力，分析能力。让美通过自己的手传达给他人。

楼主还是初中的小孩子，不要乱听楼下的那个说让你上职专的意见！虽然说这个社会考学的所有目的都是就业，但是最后那个看似不值钱的薄薄的大学本科证也是重要的东西！你那个会考我不知道是个什么东西，因为我初中没有会考，只有高中才有会考，高中的会考是用来拿高中毕业证的。你是不是害怕会考的成绩影响你高中的录取？那我问你你要不要高中就走艺术生这条道路，当然无论走不走其实都不会影响你的高中录取。。你又不是不中考，人家看你中考的成绩。8级素描，如果你选择做艺术生，这个对你很有用

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3，美术培训感言

可以认识很多的人，不同类别的，也可以接触不同的老师，不过很累，一坐就是三小时，每天都是最少做九小时，晚上还要“加班”，可以减肥，呵呵，我就一月廋了十斤!主要是压力大！

感谢老师的教导，让我的美术水平提高。。

除了眼泪还是眼泪。又累又苦、真是理想和现实的差距叫人心冷画笔是我们的梦想、是我们圆梦的工具，可真的拿起来，她绝不是一根笔那么轻，我们画出的不只今天、明天，更是我们的未来。

学会一种新的表达自我的方式，新的思维方式，在以后的生活无论是否还拿起笔，但是人已经不一样了。现在想想当初还真热血啊

我们老师比较残忍，，】一天让高三集训的画200张速写估计他们画速写画的都想撞墙，，，

美术培训感言

4，学习美术思想要有什么觉悟

用心去感受就行了你想专心学好这一门艺术,就要多观察周围的细节,在生活中感受艺术,在艺术中反映人生.不是用眼睛去理解,眼睛只是工具,把握观察-理解-分析的过程,画之前多研究下对象的结构特征,再从画面构图,表现技法上充实下去.一门学问并非3言2语可以解释的,特别是艺术,靠自己去总结.当然,如果你只是想借学美术为跳板升学,那你的思想有没有觉悟都无所谓了,你的目的不对,自然学不到真正的艺术.表现的也只是形式,没有实质.其实最首要的就是摆正心态,把自己的角色找到再融入进去,这样是最有效的学习方法.毕竟你想学,也是有老师引导的,自学似乎也不实际,所以,不用担心学习方法,还是多认识下自我,然后尽力去寻求自己的艺术之路吧!

画画一定要胆大心细,落笔构图胆大,处理整体效果心细再看看别人怎么说的。

这要怎么解释啊什么觉悟好抽象啊是靠自己多练和用心画悟出来的我那时学画画就是觉得做好被骂的觉悟

围着静物转，领悟

多画,多想,多看

就只有这个~教不了~自己悟吧~~

5，三天艺术招生培训结束了总结一下

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。　　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题　　2、正文　　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。　　结尾：分析问题，明确方向。　　3、落款　　署名，日期

艺术生和艺术特长生是不一样的。自主招生是艺术特长生。需要考取特长证。报考对口学校的时候可以给你降分。一般就是那个学校本线的20-50分。艺术生就不同了。艺术生是不需要特长证的。只是要参加每年一次的省里统考。过了以后参加院校组织的校考，拿到合格证。有合格证就可以走艺术分数线。达到了就能去上。艺术生的分数比艺术特长生的分数低很多。

6，求高一美术总结800字

从不了解美术，到懂得欣赏美术；从无视美的存在，到学会发现美；从对美术不感兴趣，到喜欢上美术，这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。正如老师所说的，每个专业的学生，每个人都离不开美术，都应该有懂得美和欣赏美的意识。从先民们朴素而不成熟的美的作品到现代人独特的表达思想的绘画方式，中间的发展过程是丰富和复杂的。从稚嫩的远古美到沉雄博大的秦汉艺术，到文人登场的魏晋南北朝，到雄浑壮丽的隋唐气象，从继往开来的五代到宋元意象，到画派林立的明清，再到新旧交替的中西交融，最后到个性十足的现代，每个时期都呈现出独特的绘画特点，都留下了一批优秀的画作，让后人去赞叹。在所有的绘画形式上我最喜欢宋元的文人画，它用简单的笔墨，在似与不似之间塑造形象，寥寥数笔就勾勒出了心中的感慨，勾勒出了意境。忘记是哪位画家说过的，“西方静物画，画的是死的；中国画，画的是活的，传神的。”虽然西方画中光与影的完美运用刺激了我的感官，但是我更喜欢中国画，更喜欢中国画中传达情感与意蕴的画，如《韩熙载夜宴图》、梁楷的《泼墨仙人图》、张大千《蛙声十里出山泉》。其实要我说出最喜欢哪幅作品，我难以回答，因为这些作品不是哪幅能概括的了的，应该是哪些吧。今年五一我有幸去了文化古城西安，这座曾是十三朝古都的城市，现在看来依然蕴含着深厚的文化底蕴。在我进入陕西历史博物馆，看到那些文物，我心中无比兴奋，仔细欣赏那些美丽的艺术品，揣摩它们的历史，我更深刻地理解了老师在课堂上讲的美术知识。当我看到兵马俑的雄浑壮丽，我终于体会到了历史书上对于秦朝的描述。读万卷书，行万里路，此言不虚也！在这门课上我认识了很多拥有美丽的人，我了解了他们的故事，记住了他们的名字，我觉得这也是美术鉴赏课想要达到的目标吧。美术和其他艺术形式是相通的，在学会欣赏美术之后，也就开启了欣赏音乐、欣赏舞蹈等的大门了，因为你拥有了欣赏美的心。艺术是美的享受，它值得我们去倾尽全力为之痴迷。每个人都可以使艺术家，只要你有表达自己的欲望和方法

网上查查，把话变成自己的，几篇同时拼凑，都是这么过来的。

7，美术特长生的感言

作为美术得到特长生。我没有太多的感想的！说实话，我选择这个方向是我自己喜欢的。在学习美术这段时间里，我感到很充实，毕竟我在这里找到了我的乐趣。找到了我的目标！同时我对我以后的路有了一个明确的希望，我希望我喜欢的艺术能更好的去发挥。很可惜自己不是出生在一个艺术世家，不然对它的诠释应该更具有可靠性，知道得多了给予的才能再多一点点！美术是一科发挥了我的特长展示我我们的才能的科目学习了美术让我们有了气质让我们的审美观不断提高也让我们感受生活的每一个细节，发觉大自然里面不同的肌理和气息！很多人都说自己喜欢美术,但他们对美术又真正了解多少呢? 有一句话说:决定你走多远的是你是否真的发自内心的热爱你所热爱的.学美术很苦,但也很快乐,真正热爱它的人是不会在乎得到多少的,成功,成名固然好,可他们,更在乎努力的过程.毕竟他们真的酷爱艺术，因为艺术给他们带来乐趣！美术是最感性的艺术,如果自己不善于感动,不善于观察生活,没有创新,那他是不可能成功的.想学美术就去学吧,但先要把心平静下来，没有一颗静下心的态度去观察，去耐心的做好，我们是做不到的。美术需要一个安静的环境去与它交流！然后一步一个脚印,沿着自己的路走下去~~ 这些就是我的个人对美术的感言希望大家好的思考，做每一个选择都需要慎重去考虑自己需要的！（以上就是我写的感言，你觉得合适就拿去吧！不过有些地方就根据你的感受去改动吧！好好加油～！祝福你！）

美术生亦称美术特长生，以美术为专长，参加高考的考生，拥有美术方面的特长，在高考之前要参加欲报考美术生高校的美术加试，加试成绩加上高考成绩之和，高校方进行择优录取。随着高校扩招，近年来美术高考生源的数量也激增。全国各院校(注意，并不是仅指艺术类院校)为了应付美术高考的大潮，纷纷扩招、增加新学院、新专业，成百上千的招收美术生，这样的速度与扩张规模让有些人有些担心。据中国美术高考网不完全统计，目前全国招收本科美术生的院校不下500所，专科更是达到了1000多所。当然了，考生如此之多，其基本艺术素质却不是全都是令人满意的。可以肯定的是，现在的美术考生有一些从来没参观过美术馆或者博物馆，缺乏基本的艺术审美能力，更别说艺术鉴赏能力了，而在绘画技法方面也不懂想象和创作。这样的专业知识和技能怎能支持未来社会的需要和个人的发展呢?这些问题是这个社会的普遍问题，应该引起重视了。

念入手,让学生首先明确什么是"美""美"的观念是如何形成的.教材在谈到"美"的观念如 , 何形成的时候指出: (1)"美"并不是凭空产生的,而是源于人们的生活实践.... 分成的具象美术,意象美术,抽象美术三种类型....

标准优秀文章：总结（感言）我是九年级XXX班的XXX，从小我就喜欢美术。美术特长生已经成为了我的梦想·········

你的经历我只能说我太幸运了，我也是美术生，但是这是什么东西啊好残忍

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