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1,介绍一些唯美疗伤系的绘本及绘本志

寂地的作品很不错,寂地就是画治愈系绘本的她的作品《My way 我的路1-5》 《踮脚张望的时光》 《会飞翔的猫》 几米 作品《失乐园》 《不是我的错都是大人们的错》 《地下铁》 夏达 作品《哥斯拉不说话》 王卯卯《我兔斯基你》

介绍一些唯美疗伤系的绘本及绘本志

2,绘本故事和看图说话有什么不一样

绘本故事基本色彩比较丰富,故事性比较强,比较着重于通过故事去讲述生活中的道理,通过故事,丰富的图画,简单的语句,培养孩子们一些生活中的习惯,从故事中体验生活中的大道理,挺有意义的。许多绘本的主旨都不一样,主题不一样,要陈述的也不一样,有父母相处、生活中的科学等等各方面都有涉及。 看图说话就类似于小学生的作文,一般是尝试让孩子看图去表述自己的想法或者理解,主要是锻炼语言表达能力。 当然个人比较偏向于绘本故事的,更重要的是看你选择,以及怎么展开。

绘本故事和看图说话有什么不一样

3,夏达的作品有那些

马上要出的有,长歌行,唐代的故事,女主角是个有扮男装的公主,很可爱,有点腹黑 已经出了书的:最出名的子不语 ,温馨、哲理的灵异小故事 游园惊梦,中国风的绘本类 哥斯拉不说话,绘本,讲内向女生的成长,很感人,看哭了 同类是讲女孩校园生活的,清新、细腻,很有生活感,高考过的看会很有感触 米特兰的晨星,欧式骑士风架空,里面的爱情故事很美 老作品有成长,夏天的味道,wings,雪落无声等 雪落无声,网友拍了真人版
《游园惊梦》,《初夏》,《子不语》,《茕兔》 ,《同类》,《米特兰的晨星》,《哥斯拉不说话》,《将爱》,《长歌行》

夏达的作品有那些

4,绘本 谁咬了我的大饼

  绘本故事——谁咬了我的大饼,是给幼儿园小班小朋友们看的。^_^   小猪辛苦地做了一个大饼,一觉醒来却发现:大饼被咬了一口。他带着问题去求证,结果大饼上留下了各种各样的齿痕......故事就这样,像一个车轮不停地滚动,引出了一个又一个动物(小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马),反复叠加的情节、不断放大的细节让人会心一笑。小猪刨根问底的追查让大家一起分享了它的美食。故事还巧妙地运用了不同动物牙齿的排列和形状特征。谁咬的第一口并不重要。重要的是每个人都咬上一口,圆圆的大饼变得丰富、有趣。   《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本,既有趣又充满想象,让孩子们先来猜测是谁咬了小猪的大饼,然后和小猪一起寻找那个咬了大饼的“小偷”。在寻找过程中通过观察绘本画面进行推断,最后幼儿自己将谜底写揭示出来。   阅读指导:   一、出示绘本,激发兴趣。   二、结合图片,理解故事内容   (一)了解故事的第一部分。你们觉得是小鸟咬的吗?我们听听小鸟是怎么说的?又来了哪个小动物?谁来帮小猪问问看。你觉得狐狸会在大饼上咬出什么形状呢?小猪又问了谁?他会怎么问呢?鳄鱼又会怎么回答呢?   (二)结合图片,猜测第三部分。到底是谁咬了小猪的大饼呢?小朋友你们知道吗? 你从哪里知道的?   三、完整阅读故事   四、表演故事。这么好听的故事,想来表演吗?你们喜欢小猪吗?你们觉得这是一只怎样的小猪?

5,the three little pigs的故事

从前有三只小猪和时间来为他们离开家园,并寻求他们的命运。 在离开前,他们的母亲告诉他们, “不管你做什么,做最好的,你可以,因为这就是相处的世界。 第一个小只猪造了他家的稻草,因为它是最容易做的事。 第二个小猪他的房子建了根。这是一个有点强于吸管房子。 第三个小猪他的房子建的砖。 有一天晚上的大坏狼,谁付出喜欢吃脂肪很少piggies ,同时,看到了第一小猪在他的房子稻草。他说: “让我进去,让我在,什么猪或我会发怒,我会吹,我会打击你的房子了! ” “不是我的头发chinny秦说, ”小猪。 当然,狼并炸毁的房屋,吃的第一小猪。 狼然后来到众议院棍棒。 “让我进去,让我在小猪或我会发怒,我会吹,我会打击你的房子在” “不是我的头发chinny秦说, ”小猪。但是,狼炸毁的家中,并在第二很少吃猪肉。 狼然后来到房子的砖头。 “让我进去,让我在”哭狼 “不然我就赫夫,我会吹直到我打击你的房子在” “不是我的头发chinny秦说: ”猪。 那么,狼huffed和膨化但他却无法打击下跌的砖房。 但是,狼是狡猾岁狼和他爬上屋顶上寻求进入砖房。 小猪看到狼爬上屋顶,并点燃了轰鸣火灾壁炉和它放在一个大壶水。 当狼终于找到黑洞烟囱爬下来,他有权进入该KERSPLASH水壶的水,这是结束的时候,他的麻烦与大坏狼。 第二天,小猪邀请他的母亲了。她说, “你看,这只是因为我告诉你。方式相处是在世界上的事也可以。 ”幸运的是,很少猪,他得出了这一教训。和他只是生活幸福的!你最好还是修改一下吧,因为我也是用软件翻译的,很多错误。。。抱歉啊~ ~呵呵呵
http://www.shol.com/agita/pigs.htm 希望对你有帮助

6,中班绘本教案谁咬了我的大饼

活动目标: 1、通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力。 2、仔细观察动物的咬痕,学习角色间的对话,能用重复句式复述故事。 3、体会故事角色的情感变化,感受活动的乐趣;感受故事的有趣,幽默的情节。 活动准备: PPT、动物图片活动过程: 一、出示课件,引起幼儿欣赏兴趣。 1.出示图片,观察大饼。 师:小朋友这是什么?这是一块怎样的大饼?这块大大的、圆圆的大饼会是谁做的? 2.根据图片提问,引出问题。 师:小猪做了一块很大的饼,累的睡着了。当他醒来一看,发现了什么? 二、观看课件,欣赏绘本,了解故事主要内容。 1.逐页观察大书,以"牙印"为线索,理解故事内容。 (1)小猪问小鸟:是你咬了我的大饼吗?小鸟说:不是我,你看,啊呜。 师:是小鸟咬的第一口大饼吗?为什么?为什么小鸟的咬痕是尖尖的呢? (2)小猪又去问谁啦?他会怎么问呢?小兔子会怎么回答? 2.借助图片,通过对比动物牙印描述不同动物的牙印特征。 (1)小猪很着急,他找到了三个动物,是谁?(出示图片)想一想小猪会怎么问?小动物又会怎么回答? (2)幼儿相互讨论。 (3)师:小猪问了谁?他是怎么问的?是不是狐狸咬的?为什么? (4)师:小猪接来下又去问谁了?鳄鱼的牙齿是什么样子的?那是它咬的吗? (5)师:最后小猪去问了谁?河马是怎么做的?我们一起来学学河马的动作。大饼怎么了?为什么大饼会被咬掉一大半? (6)这么大的大饼,只剩下一点点了,小猪的心情会是怎么样的?它会怎么想?最后小猪饿得肚子咕咕叫,啊呜,她也在大饼上咬了一口。"吧唧吧唧",它一边嚼着大饼,一边想:究竟是谁咬了我的大饼? (7)小朋友,你们知道是谁咬了大饼吗?为什么? 三、完整倾听故事,感受故事幽默的情节。 故事的名字是什么? 四、活动延伸:玩游戏,体验游戏的快乐。 教师介绍活动材料,幼儿自主结伴、快乐游戏。 反思《谁咬了我的大饼》小猪的形象符合中班幼儿的年龄特征,整个故事内容贴近幼儿的生活经验,就好像那只小猪就生活我们身边一样。这样的绘本故事更能引起幼儿情感上的共鸣。根据绘本,根据这本绘本内容的特点与中班幼儿好奇的求知心理,教师创设适当的问题情境制造一个接一个的悬念,将幼儿的注意引入与绘本故事有关的情境中,并在观察、猜测图片信息中获得结果解释疑惑。这样的提问简单有趣但是具体,围绕故事情节而展开,足以吸引幼儿全神贯注地阅读与倾听教师讲述书中的故事。活动中也存在着一些不足之处:对于该文本我还是理解的不够深入与透彻,对于剖析文本角色的内心把握的很不到位,所以在引导幼儿学习的时候也没有能够比较正确的引导幼儿,因此与幼儿的互动不是很好,整节活动显得很平,幼儿情绪也不是很高。另外在出示第一个动物朋友小鸟时,教师还可以让幼儿充分发挥想象,让孩子说说还有什么动物的嘴巴是三角形的……这样整个活动会更生动。

7,关于中秋节的传说故事有哪些

1、玉兔捣药:此传说最早见于《汉乐府·董逃行》:“玉兔长跪捣药蛤蟆丸,奉上陛下一玉盘,服此药可得神仙。”相传月亮之中有一只兔子,浑身洁白如玉,所以称作“玉兔”。这种白兔拿着玉杵,跪地捣药,成蛤蟆丸,服用此等药丸可以长生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在广寒宫中最早的玩伴吧。2、貂蝉拜月:貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女,国色天香,有倾国倾城之貌。传说貂蝉降生人世,三年间当地桃杏花开即凋;貂蝉午夜拜月,月里嫦娥自愧不如,匆匆隐入云 中;貂蝉身姿俏美,细耳碧环,行时风摆杨柳,静时文雅有余,貂蝉之美,蔚为大观。正是因了这种美貌,让弄权作威的董卓、勇而无谋的吕布反目成仇,使得动乱 不堪的朝野稍有安宁之象。3、嫦娥奔月:一天,后羿到昆仑山访友求道,向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。后羿把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,没有外出。待后羿率众人走后不久,蓬蒙持剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早已逃走,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤嫦娥,这时他发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿思念妻子,便派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上嫦娥平时爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。4、吴刚伐桂:传说月中有桂树,桂树旁又添了一个伐桂之人吴刚。月中之桂树与吴刚的传说,以唐代段成式《酉阳杂俎》前集卷一《天咫》所载最为具体,其云:“旧言月中有桂、有蟾蜍,故异书言月桂高五百丈,下有一人常斫之,树创随合。人姓吴名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树。”意思是说吴刚曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他发配到月亮,命令他砍伐不死之树--月桂。月桂高达五百丈,随砍即合,炎帝就是利用这种永无休止的劳动为对吴刚的惩罚。5、月下独酌:诗人李白写自己在花间月下独酌的情景。“对影成三人”句构思奇妙,表现了他孤独而豪放的情怀。《李诗直解》:“此对月独饮,放怀达观以自乐也。”诗人 上场时,背景是花间,道具是一壶酒,登场角色只是他自己一个人,动作是独酌,加上“无相亲”三个字,场面单调得很。于是诗人忽发奇想,把天边的明月,和月 光下自己的影子,拉了过来,连自己在内,化成了三个人,举杯共酌,冷清清的场面,就热闹起来了。6、月饼起义:中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。 联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应。 很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多。之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。7、玄宗游月:相传唐玄宗与申天师及道士鸿都中秋望月,突然玄宗兴起游月宫之念,于是天师作法,三人一起步上青云,漫游月宫。但宫前有守卫森严,无法进入,只能在外 俯瞰长安皇城。在此之际,忽闻仙声阵阵,清丽奇绝,宛转动人!唐玄宗素来熟通音律,于是默记心中。这正是“此曲只应天上有,人间能得几回闻!”日后玄宗回忆月宫仙娥的音乐歌声,自己又谱曲编舞,这便是历史上有名的“霓裳羽衣曲”。

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