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1，幼儿故事两分钟

如果你是用来朗读故事的话，两分钟大概是350个字左右，前提是读得有感情一些的那种，儿童故事语速慢字数不会很多。比如《老爷爷的帽子》、《小袋鼠让座》这种

幼儿故事两分钟

2，三岁半孩子能讲的一分钟的童话故事

很多，但也因人与环境而异，下面推荐点，希望可以抛砖引玉短篇童话故事 -机智的小花猫 一天，小老鼠懒洋洋地走出老鼠洞。他忽然发现一只臭臭的袜子。可是，老鼠不识香和臭，倒反而觉得袜子很香，就钻了进去，看看有没有吃的。可是，他一钻进去，就感觉黑咕隆咚的，他急忙钻来钻去想求救。正在这时，小花花（猫）神清气爽地走到袜子前。小花猫吓了一跳，叫道：“哪里来这么大的毛毛虫！“小老鼠听到了，得意洋洋地翘起尾巴，想让小猫看见。小猫一看气坏了，但是他还是坐在一边静静地等。等老鼠完全钻出来了，小猫才猛的扑上去，啊呜一口把老鼠吞了下去。小猫嘴里甜滋滋的，心里美滋滋的。 《小鲫鱼的愿望》： 一只金黄色的小鸟，它又累又渴，从半空中掉下来，掉在一张荷叶上。绿色的荷叶像一张宽大的床，小鸟在上面睡着了。一只大苍蝇飞来停在它的眼皮上，它也毫无知觉，一条小鲫鱼在水里游着，它看见了这一切。 　 “哦，多可怜的小鸟啊！它再不醒来，也许会饥渴死的！”于是，小鲫鱼用尾巴使劲地拍打着水面。一阵阵水花溅上了荷叶，几颗水珠跳进了小鸟的嘴里。小鸟从干渴中苏醒过来了，它扇扇翅膀，又喝了几口水，终于恢复了精力。
小猫钓鱼

三岁半孩子能讲的一分钟的童话故事

3，儿童对话故事2分钟左右 急

小宝和杯子的对话小宝今天有点发烧，老师让小宝多喝一杯水。可是第二杯水，小宝怎么也喝不进去了。小朋友都喝完水出去了，老师在外面弹起了琴，领小朋友唱起了歌。小宝急了，忙咽下最后一口水，急匆匆地放下水杯，跑进了活动室：“老师，等等我。” 他突然想起，没有把水杯摆好，就急忙跑回水室。可是，小宝突然发现自己的杯子和其它小朋友的杯子居然好好地摆成了一排。“咦，我刚才没有摆在这儿啊，这是怎么回事呢？”小宝把住门，探出头去看了看，发现老师和小朋友都在唱歌呢！ 突然，小宝背后传来一个声音：“立正！”小宝吓了一跑，她回头一看，说话的竟然是宇宇的杯子！ 宇宇的杯子特别大，和别的小朋友的不一样，小宝认识。 “咦？你不是宇宇的杯子吗？怎么爬到杯架顶上了？”小宝好奇地问。“我是老师！”宇宇的杯子得意地开口啦！“我最大，都听我的！立正站好！” “唰！唰！”小杯子马上排好了队，把儿都朝着一个方向站好。“怎么样啊？”宇宇的杯子低头看看小宝，笑嘻嘻地问：“我像不像眼镜老师啊？”小宝扑哧一声乐了：“你才不像眼镜老师咧！”“为什么？哪儿不像？”宇宇的杯子可不服气了。 “我们的眼镜老师从来不站在高处，她都是和我们站在一起的！”“哦……”宇宇的杯子脸红了，他赶快从杯架上跳了下来：“这样像了吧！”“嗯，好多了！不过，我们眼镜老师喜欢坐在我们身边，你要是坐下来就更像啦！”“哦……好吧，我试试！”宇宇的杯子努力地往下一蹲，就像一个大裙子坐在地上。小杯子都笑了，笑得滚成了一团，满桌子上都是。“不许笑！”宇宇的杯子生气地喊。小杯子赶紧站好队。 “干什么呀，这么凶！哪像我们眼镜老师那么温柔？”小宝不住地嘟囔着：“而且她从来都不说不许说话不许笑……”宇宇的杯子有点泄气，他也嘟囔着：“当个老师这么难啊！这样可以了吗？”他尽量语气温柔地说。 “嗯，这样就差不多啦。等等，还有，我们眼镜老师可不像你，成天叉着腰，眼镜老师说这样是对别人不尊重！你看，你的学生都学会了！” 哟，可不是吗？大杯子小杯子都*着腰呢！宇宇的杯子赶紧把手放下来，对小杯子们说：“你们也别叉腰了！这样对别人不尊重！”“好！”小杯子们说。只听“哗啦”一声，小杯子们都把手放了下来。这下可好啦！杯子的把儿全掉啦！ 小宝可急了！要是杯子全坏了，眼镜老师肯定要找我啊！于是，她慌忙说：“算了算了，一只手叉没事的，你们还是叉着腰吧，那样更帅！” 杯子很快变回原来的样子，小宝松了一口气。宇宇的杯子有气无力地问：“这下我像眼镜老师了吧!”“更不像咧！眼镜老师什么时候和我们说话都是笑咪咪地…… “哎呀，真麻烦，老师哪有那么好？”宇宇的杯子大叫着。 “就是那么好！”小宝认真地说。

儿童对话故事2分钟左右 急

4，找一个生动简短时间约12分钟适合小孩讲的故事

爷爷一定有办法 这个故事从一条毯子开始。故事写的是爷爷。读完这个故事，我们看见了，原来从一条毯子开始也是可以写出一个了不起的故事的。故事里的毯子不像神话里的毯子飞了起来，毯子可以飞起来，毯子更可以盖，而这个故事里的毯子正是盖在小约瑟身上的。睡在摇篮里的小约瑟，盖着爷爷缝制的这一条蓝颜色的小毯子，那么温暖和舒服，恶梦一个也不会来。 可是，约瑟渐渐地长大了，奇妙的蓝毯子太小了，也旧了。妈妈说：“约瑟，看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。” 可是约瑟不舍得，他说：“爷爷一定有办法。” 爷爷拿起了毯子，翻过来，又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块材料还够做……” 爷爷为约瑟做了一件奇妙的外套！ 约瑟穿上这件奇妙的外套，开心地跑出去玩了。 不过，约瑟渐渐长大，奇妙的外套也变得又小又旧了。有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的外套，太小了，一点儿也不合身，真该把它丢了！” 约瑟不同意，说：“爷爷一定有办法。” 爷爷拿起了外套，翻过来，又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出…… 爷爷用这块材料做了一件奇妙的背心！ 约瑟穿着这件奇妙的背心去上学。他好喜欢这件背心。 不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的背心也显得小了、旧了。有一天，妈妈对他说，约瑟，看看你的背心，又小又旧，还沾了胶水和颜料，真该把它丢了！ 可是约瑟怎么会同意，他说：“爷爷一定有办法。” 爷爷拿起了背心，翻过来，又翻过去，用剪刀咯吱咯吱地剪，又用针飞快地缝进缝出、缝进缝出…… 哈，爷爷用这块材料做成了一根奇妙的领带。蓝颜色领带！ 你想想，蓝颜色的领带，约瑟戴着，是怎样的一个小酷人！ 不过，约瑟还是在渐渐地长大，奇妙的蓝领带肯定又小了、旧了，而且上面还沾了一大块汤，不用说，妈妈又想把它丢了。 可是约瑟肯定还是不同意，因为约瑟会说，爷爷一定有办法的。 那么，现在，爷爷用这块材料，用他的咯吱咯吱的剪刀和缝进缝出的针又会给约瑟做出一样什么东西呢？ 做出了一块奇妙的手帕。 约瑟收集的各种各样的小石头，就是用这条奇妙的手帕包得好好的。 约瑟还是长大，手帕还是变小变旧。照样的，妈妈还是没有能把手帕丢掉，结果，有办法的爷爷用这块材料……为约瑟做出了一颗纽扣。一颗小小的奇妙的纽扣装在他的吊带上。蓝颜色的！ 可是有一天，妈妈说：“约瑟，你的纽扣呢？” 约瑟一看，纽扣不见了！焦急的约瑟找啊，寻遍了可能去过的所有的地方，可是没有。 纽扣没有了，即使是总会有办法的爷爷，现在也不可能有办法了。 故事写到这儿，怎么往下面写呢？现在检验想象力了。检验写一个故事，你能不能合乎情理、又是异想天开地得到一个结尾。结尾真重要。一个精彩的结尾，给了你最后的惊诧和喜悦的时候，就连同前面的故事一起，完美地搁在了你的记忆里。而结尾平庸，那么前面的精彩也会因此而黯淡，甚至让你连前面的故事一起忘记。 约瑟没有找到纽扣。有办法的爷爷没有了办法。第二天，约瑟去上学。约瑟拿起笔来，在纸上刷刷地写着：“这些材料还够……” 还够做什么？ 还够写成一个奇妙的故事！ 这本奇妙的书的书名叫：《爷爷一定有办法》。

5，急求儿童故事2分钟左右

一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家，种在自己的花园里。每天早上起床后，她总是先要查看那三颗种子是否已经发了芽。可是一天早上，老妇人养的一只小鸡把其中的一颗给吃掉了，第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。现在只剩下一颗种子可以发芽了。”老妇人叹息道。她便在这颗种子的周围筑起了篱笆。最后一颗种子沉睡了很长时间。阳光温暖它，细雨轻轻地落下，滋润着它周围的土壤。有一天，这颗种子终于长出了两片美丽的绿叶。老妇人精心照料着这棵小植物。它便在夏日里一天天长大。人们纷纷前来观看花蕾绽放。每一个人都想知道这棵神奇的植物究竟会开放出什么样的花儿。很快他们就明白了。一天早上，老妇人发现花蕾已经在晚上开放了，小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。“噢，我的上帝。”老妇人说，“它是一棵礼品树，这真的太棒了！”老妇人摘下了一个盒子。“今天虽然不是我的生日，可我还是想要一份礼物。”她想。老妇人打开了盒子，她发现盒子里面有一条暖融融的红色围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说，“现在我要告诉每个人都来从树上摘一件礼物。”“这毫无疑问是个神奇的东西。”大家都说。树上又结出了更多的花蕾。人们刚摘下一个礼物，原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。孩子们都喜欢这棵植物，而且他们只摘一个，谁也不多摘。国王的女儿闻讯后，也赶来观看。她从树上摘下了最大的盒子。打开一看，是一匹漂亮的瓷马，瓷马周身金黄，尾巴雪白。“不太好看，我要再摘一个。”公主说。“噢，公主，”老妇人说，“从来没人摘过两件的。”“我是公主，”公主说，“我想摘多少就摘多少。”公主摘了一件又一件，她的怀里抱满了盒子，已经忙得无暇打开看了。“瞧，老妇人，”公主说，“没事吧，礼物依旧在生长。”“等着瞧吧，”老妇人说，“这么贪婪可不好。”公主打开礼物时，一件奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了。取而代之的是几朵干枯的花。而且这些干花也在风中消失了。只剩下了那匹漂亮的瓷马，它是公主选择的第一件礼物。她小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里，但没有任何人，甚至连公主也休想多摘走一件礼物。它似乎在告诫人们：无论平民还是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。——神奇的种子
可以给孩子讲猴子捞月亮的故事呀，有猴子都，你拉着我，我拉着你大家挨着迷在一起，想到井里把月亮捞上来，其实呢，月亮是没有掉进井里，只是天上的月亮映在了水面上。
小老鼠咪咪打电话冬天到了，天气也越来越冷了，小老鼠们都挤在一块，可暖和了。但天虽冷，总得要吃饭吧，这不吃饭可是会饿死的啊。可这么冷的天，叫谁出去找吃的呢？小老鼠们你推我，我推你的谁也不愿意去。可是这肚子却不争气，咕噜咕噜的直叫个不停。其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有点忍不住了，“不行，不行，这样下去会没命的，我倒有个好主意。小老鼠们听咪咪讲完这句话可有兴趣了，“你快说，有什么好办法？”“我有个朋友叫嘻嘻，上次去他家作客就有好多奶油面包，现在还有好多吧，我们去他家拿一些回来吧。”大家都高兴地说：“好啊，好啊。”又有一只小老鼠发话了：“咪咪，要是我们去了，嘻嘻不在家，我们不是白去了吗？”咪咪眼睛骨碌一转，又有了主意，“这还能难倒我们，现在科技进步了，打个电话问问不就行了吗？”咪咪赶紧拿起电话拨通了电话，“吱，吱，是嘻嘻吗？上次在你家吃的奶油面包可好吃了，还有吗？我还想吃呢！”“喵，我家奶油面包可多了，你过来拿吧！”咪咪吓得大叫：“呀，拨错电话号码了，得赶紧跑，不然给小猫查出这号码出自咱们家，还不得给猫吃了？”说完，扔下电话就跑了。神奇的种子一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家，种在自己的花园里。每天早上起床后，她总是先要查看那三颗种子是否已经发了芽。可是一天早上，老妇人养的一只小鸡把其中的一颗给吃掉了，第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。现在只剩下一颗种子可以发芽了。”老妇人叹息道。她便在这颗种子的周围筑起了篱笆。最后一颗种子沉睡了很长时间。阳光温暖它，细雨轻轻地落下，滋润着它周围的土壤。有一天，这颗种子终于长出了两片美丽的绿叶。老妇人精心照料着这棵小植物。它便在夏日里一天天长大。人们纷纷前来观看花蕾绽放。每一个人都想知道这棵神奇的植物究竟会开放出什么样的花儿。很快他们就明白了。一天早上，老妇人发现花蕾已经在晚上开放了，小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。“噢，我的上帝。”老妇人说，“它是一棵礼品树，这真的太棒了！”老妇人摘下了一个盒子。“今天虽然不是我的生日，可我还是想要一份礼物。”她想。老妇人打开了盒子，她发现盒子里面有一条暖融融的红色围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说，“现在我要告诉每个人都来从树上摘一件礼物。”“这毫无疑问是个神奇的东西。”大家都说。树上又结出了更多的花蕾。人们刚摘下一个礼物，原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。孩子们都喜欢这棵植物，而且他们只摘一个，谁也不多摘。国王的女儿闻讯后，也赶来观看。她从树上摘下了最大的盒子。打开一看，是一匹漂亮的瓷马，瓷马周身金黄，尾巴雪白。“不太好看，我要再摘一个。”公主说。“噢，公主，”老妇人说，“从来没人摘过两件的。”“我是公主，”公主说，“我想摘多少就摘多少。”公主摘了一件又一件，她的怀里抱满了盒子，已经忙得无暇打开看了。“瞧，老妇人，”公主说，“没事吧，礼物依旧在生长。”“等着瞧吧，”老妇人说，“这么贪婪可不好。”公主打开礼物时，一件奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了。取而代之的是几朵干枯的花。而且这些干花也在风中消失了。只剩下了那匹漂亮的瓷马，它是公主选择的第一件礼物。她小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里，但没有任何人，甚至连公主也休想多摘走一件礼物。它似乎在告诫人们：无论平民还是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。儿童故事指具有故事基本特征的内容单纯、教育性质、篇幅短小，与儿童的接受相适应，供儿童阅读和聆听的叙事性文学体裁。儿童故事的价值在于故事本身，重视的是精彩事件的叙述结构，站在旁观者的立场，比较客观地叙述事件的进程。
一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家，种在自己的花园里。每天早上起床后，她总是先要查看那三颗种子是否已经发了芽。可是一天早上，老妇人养的一只小鸡把其中的一颗给吃掉了，第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。现在只剩下一颗种子可以发芽了。”老妇人叹息道。她便在这颗种子的周围筑起了篱笆。最后一颗种子沉睡了很长时间。阳光温暖它，细雨轻轻地落下，滋润着它周围的土壤。有一天，这颗种子终于长出了两片美丽的绿叶。老妇人精心照料着这棵小植物。它便在夏日里一天天长大。人们纷纷前来观看花蕾绽放。每一个人都想知道这棵神奇的植物究竟会开放出什么样的花儿。很快他们就明白了。一天早上，老妇人发现花蕾已经在晚上开放了，小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。“噢，我的上帝。”老妇人说，“它是一棵礼品树，这真的太棒了！”老妇人摘下了一个盒子。“今天虽然不是我的生日，可我还是想要一份礼物。”她想。老妇人打开了盒子，她发现盒子里面有一条暖融融的红色围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说，“现在我要告诉每个人都来从树上摘一件礼物。”“这毫无疑问是个神奇的东西。”大家都说。树上又结出了更多的花蕾。人们刚摘下一个礼物，原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。孩子们都喜欢这棵植物，而且他们只摘一个，谁也不多摘。国王的女儿闻讯后，也赶来观看。她从树上摘下了最大的盒子。打开一看，是一匹漂亮的瓷马，瓷马周身金黄，尾巴雪白。“不太好看，我要再摘一个。”公主说。“噢，公主，”老妇人说，“从来没人摘过两件的。”“我是公主，”公主说，“我想摘多少就摘多少。”公主摘了一件又一件，她的怀里抱满了盒子，已经忙得无暇打开看了。“瞧，老妇人，”公主说，“没事吧，礼物依旧在生长。”“等着瞧吧，”老妇人说，“这么贪婪可不好。”公主打开礼物时，一件奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了。取而代之的是几朵干枯的花。而且这些干花也在风中消失了。只剩下了那匹漂亮的瓷马，它是公主选择的第一件礼物。她小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里，但没有任何人，甚至连公主也休想多摘走一件礼物。它似乎在告诫人们：无论平民还是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。——神奇的种子
小宝和杯子的对话 小宝今天有点发烧，老师让小宝多喝一杯水。可是第二杯水，小宝怎么也喝不进去了。小朋友都喝完水出去了，老师在外面弹起了琴，领小朋友唱起了歌。小宝急了，忙咽下最后一口水，急匆匆地放下水杯，跑进了活动室：“老师，等等我。” 他突然想起，没有把水杯摆好，就急忙跑回水室。可是，小宝突然发现自己的杯子和其它小朋友的杯子居然好好地摆成了一排。“咦，我刚才没有摆在这儿啊，这是怎么回事呢？”小宝把住门，探出头去看了看，发现老师和小朋友都在唱歌呢！ 突然，小宝背后传来一个声音：“立正！”小宝吓了一跑，她回头一看，说话的竟然是宇宇的杯子！ 宇宇的杯子特别大，和别的小朋友的不一样，小宝认识。 “咦？你不是宇宇的杯子吗？怎么爬到杯架顶上了？”小宝好奇地问。“我是老师！”宇宇的杯子得意地开口啦！“我最大，都听我的！立正站好！” “唰！唰！”小杯子马上排好了队，把儿都朝着一个方向站好。“怎么样啊？”宇宇的杯子低头看看小宝，笑嘻嘻地问：“我像不像眼镜老师啊？”小宝扑哧一声乐了：“你才不像眼镜老师咧！”“为什么？哪儿不像？”宇宇的杯子可不服气了。 “我们的眼镜老师从来不站在高处，她都是和我们站在一起的！”“哦……”宇宇的杯子脸红了，他赶快从杯架上跳了下来：“这样像了吧！”“嗯，好多了！不过，我们眼镜老师喜欢坐在我们身边，你要是坐下来就更像啦！”“哦……好吧，我试试！”宇宇的杯子努力地往下一蹲，就像一个大裙子坐在地上。小杯子都笑了，笑得滚成了一团，满桌子上都是。“不许笑！”宇宇的杯子生气地喊。小杯子赶紧站好队。 “干什么呀，这么凶！哪像我们眼镜老师那么温柔？”小宝不住地嘟囔着：“而且她从来都不说不许说话不许笑……”宇宇的杯子有点泄气，他也嘟囔着：“当个老师这么难啊！这样可以了吗？”他尽量语气温柔地说。 “嗯，这样就差不多啦。等等，还有，我们眼镜老师可不像你，成天叉着腰，眼镜老师说这样是对别人不尊重！你看，你的学生都学会了！” 哟，可不是吗？大杯子小杯子都*着腰呢！宇宇的杯子赶紧把手放下来，对小杯子们说：“你们也别叉腰了！这样对别人不尊重！”“好！”小杯子们说。只听“哗啦”一声，小杯子们都把手放了下来。这下可好啦！杯子的把儿全掉啦！ 小宝可急了！要是杯子全坏了，眼镜老师肯定要找我啊！于是，她慌忙说：“算了算了，一只手叉没事的，你们还是叉着腰吧，那样更帅！” 杯子很快变回原来的样子，小宝松了一口气。宇宇的杯子有气无力地问：“这下我像眼镜老师了吧!”“更不像咧！眼镜老师什么时候和我们说话都是笑咪咪地…… “哎呀，真麻烦，老师哪有那么好？”宇宇的杯子大叫着。 “就是那么好！”小宝认真地说。

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