1，做课件选择用什么软件最方便课件题目是火热军营也可以给些指

powetpoint 是最好的了！！！！我也是用它来做课件的，你最好在做完之后对文字的出现、幻灯片的转接做一些装饰性的操作，那里面都有的，那样效果会好很多。

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2，求关于部队的动态PPT模板

可以把PPT模板转换成视频格式的哦，参考！http://pan.baidu.com/s/1c005Nig
搜索一下：5dppt 里面的ppt模板，部队里面好像 有相似的，希望采纳

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3，国防教育课件

下面这个可以吗： http://www.xwjy.org/tresearch/resource/servlet/portalbar/ShowResAttribute?communityId=00017&resId=20090815135045785 国防教育课件ppt

国防教育课件

4，除了ppt还有啥工具可以做课件

可以做课件的工具有很多，如果有脚本功底的话，可以选择flash、authorware、director等，这些做出来的效果不错，可以做一些复杂的效果。但是对于大多数需要经常做课件的人来说，还是简单易用的工具比较方便，ppt是最早普及的课件工具，也是目前使用范围最广的课件制作工具，操作很简单，几乎不需要任何基础，但是美中不足的就是做出的效果有点单一，它的所谓动画都是靠超链接实现的。现在有一款云学堂互动课件工具，容易上手，功能更全面，而且可以做出交互性很强的课件，是一款相当不错的课件制作工具。

5，目前制作多媒体课件的主要软件

课件王
ppt (microsoft power point) 幻灯片
多媒体应用软件的创作工具(Authoring Tools)用来帮助应用开发人员提高开发工作效率，它们大体上都是一些应用程序生成器，它将各种媒体素材按照超文本节点和链结构的形式进行组织，形成多媒体应用系统。Authorware、Director、Multimedia Tool Book等都是比较有名的多媒体创作工具。 Authorware具有以下功能： 1、面向对象的可视化编程 2、丰富的人机交互方式 3、丰富的媒体素材的使用方法 4、强大的数据库处理能力 Authorware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实现多媒体的功能。它易学易用，不需大量编程，使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品，对于非专业开发人员和专业开发人员都是一个很好的选择。
PPT

6，制作一张教学幻灯片用什么软件较好如何制作

一、教学目标: 1、知道幻灯片制作的原理及各国幻灯片的发展情况。 2、利用网络资源搜集素材。 3、利用以前学过的复制及粘贴对图片进行编辑整理。 4、用美学的观点对图片进行编辑。 二、教学过程: (一)创设情景 我们都喜欢看动画片,那么,大家知道动画片是怎样制作出来的吗?好,这节课我们就学习有关幻灯片的基础知识。 (二)自主探究 1、 介绍动画片的制作原理。 学生查阅资料了解动画片的制作原理及各国动画片的发展情况。 2、在POWERPOINT中进行制作简单的动画片。(课件演示) (1)确定主题,选择素材 主题自己选择,选择的素材要为主题服务,素材可以在网络中查找,也可以选用教师事先准备的图片素材。 (2)对选择的图片进行着色处理。 把图片复制粘贴到画图软件中进行着色处理。 (3)把加工好的图片插入到POWERPOINT中制作成幻灯片。 对一幅图片可以进行多次复制。设置“动画”效果。 (4) 在幻灯片中插入文本。 插入横的文本或竖的文本,文本内容符合主题,这样就制作成了简单的幻灯 片。 三、学生上机练习 四、引导学生总结:这节课我们知道了动画片的制作原理,学会了制作简单的幻灯片。 我们下一节课将继续学习有关动画片的知识。 板书: 如何制作简单的幻灯片 动画片的制作原理 确定主题,选择素材 对图片进行着色 制作幻灯片 插入文本 教学反思:本课教案设计意图在于培养学生的综合能力,从内容设计看,内容符合学生的心理特征,内容对于学生来说具有较强的吸引力,教学过程采用各种方法的引导点拨,从而体现学生是课堂主角的原则,课堂上采用了生动活泼易懂的演示课件,使学生从感觉到视觉有了新的感受,从而提高了教学的实效性。课堂上给了学生充足的时间,使他们体会到学习的
用Focusky这个软件做最好。。一款傻瓜式动画视频幻灯片制作软件，编辑模式类似于PPT，适合制作动画宣传片视频、公司报告、课件、微课、演示文稿、纪念册等
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7，制作课件的软件有哪些啊

一、PowerPoint 微软公司出品的制作幻灯片的软件，此软件制作的电子文稿广泛地应用于学术报告，会议等场所，有好多教师也在用此软件制作课件，就此软件来说，他的优点是做课件比较方便，不用多学，很容易上手，制作的课件可以在网上播放（当然客户端必须安装有此软件或者课件已经打包）但就其功能来说就差一点，他只能出现一些图片、视频、文字资料，起到资料展示的作用，交互方面比较缺乏，现在的OFFICE XP里包含的POWERPOINT虽然已经改变了很多，但用起来比较有限，只能做一些简单的按钮、区域交互。打包以后的文件对里面的资料一般不加压缩，所以如果资料大，文件就大。引用外部文件比较有限，并缺乏控制。 二、Authorware Authorware是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，由于它们具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性，所以深为广大用户的欢迎，成为应用最广泛的多媒体开发工具，一度被誉为多媒体大师，现在的版本已经发展到7.0，用户比较多，广泛用于多媒体光盘制作等领域，教师用些软件来进行课件制作的人数也比较多。此软件的主要特点是：Authorware是基于图标（Lcon）和流线（Line）的多媒体创作工具，具有丰富的交互方式及大量的系统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准的应用程序接口等。可用于制作网页和在线学习应用软件。如果变量函数用得好的话，可以用他来开发一些小的应用软件。我用过一段时间，他的交互比较强大，就是不会编程也可以做出一些交互好的课件。唯一让我感到不好的地方就是做起动画来比较困难，如果不借助其他的软件，做一些好的动画来说是根本不可能的（毕竟不是专业的动画制作软件），虽然有很多插件，但打包以后还要带着走，所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。另一个就是打包后的文件比较大，不利用传播。 三、Director Director是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，是全球多媒体开发市场的重量级工具，据统计，它在美国专业CDROM开发市场占据85%以上的份额。它不仅具备直观易用的用户界面，而且拥有很强的编程能力（它本身集成了自己Lingo语言），全称是：Macromedia Director Shockwave Studio，目前最高的版本为Directo MX（也就是9.0）。主要定位于CDROM/DVDROM（多媒体光盘）的开发。用Director制作多媒体动画，无论是演示性质的还是交互性质的，都显出其专业级的制作能力和高效的多媒体处理技术。图象，文本，声音，动画等等这些多媒体元素，在Director中都可以非常方便而有机的结合起来，创造出精美的动画。因为非常专业，所以教师用此软件制作课件的不多，我也见过几个，非常漂亮，交互也比较好。特点：帧动画与编程相结合的多媒体编制软件，用帧可以做出很多漂亮的动画，有Lingo语言可以编出你想要的交互，引入的外部的多媒体元素非常丰富。可是生成的文件比较大，在网络传输方面做得还不是很理想。对于初学者来说，用他来做课件比较困难，说实在话我非常喜欢这个软件，也正在学，对于Lingo语言我还是一知半解。（我实在是非常的笨） 四、FLASH FLASH是Macromedia公司出品的，用在互联网上动态的、可互动的shockwave。它的优点是体积小，可边下载边播放，这样就避免了用户长时间的等待。FLASH可以用其生成动画，还可在网页中加入声音。这样你就能生成多媒体的图形和界面，而使文件的体积却很小。FLASH虽然不可以象一门语言一样进行编程，但用其内置的语句并结合JAVASCRIPE，您也可作出互动性很强的主页来。FLASH另外一个特点就是必须安装插件PLUG-IN，才能被浏览器所接受！当然这也避免了浏览器之间的差异，使之一视同仁！有人曾经说过：下个世纪的网络设计人不会用FLASH，必将被淘汰出局！我相信这句话没错！（因为我们学它，所以我多讲一些了） FLASH的特点 1. 使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。 2. 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小，几K

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