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1，历史班会相关素材

抗日战争时国共合作共同抗日，展现面临危机时国共两党一致对外，共同御敌的那段岁月。
那就以抗日,抗美如果历史班会,2战为主题,一战

历史班会相关素材

2，关于初二年级与历史有关的主题班会

可以离开教材，让同学们分组去博物馆（同学们自己去即可），博物馆可自选，然后回来之后把见到的拍到了打印或者记录下来，在班会上展示。既丰富了同学的课余生活又有教育意义~我上初二时，老师就是这么做了一次，大家都觉得不错。又开心（同学一起出去），又长见识，又长知识。

关于初二年级与历史有关的主题班会

3，班级准备组织一次纪念长征胜利73周年的主题班会请你积极参与此次

【1】寻找长征路上英雄的足迹 【2】1,活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书,让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事,搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等. 2,磁带,道具 3,布置好主题队会活动,排练有关节目 【3】同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为 祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来!

班级准备组织一次纪念长征胜利73周年的主题班会请你积极参与此次

4，铭记历史同心圆梦 资料

“铭记历史 同心圆梦”：中国·保定纪念抗日战争胜利70周年红色文化走廊之旅（暨河北省“中国旅游日”系列活动）活动以“铭记历史 同心圆梦”为主题，以缅怀先烈，珍视和平，开创未来为主要目的，着力推动4A级以上景区提档升级，着力推动景区周边配套和公共服务体系建设，着力推动绿道和旅游综合体建设，着力建设旅游产业集群，整合旅游资源，放大旅游优势，叫响“保定旅游开始进入品牌时代”，实现保定在京津冀协同发展中的绿色崛起，以红色旅游带动保定旅游产业实现跨越式发展。
搜一下：“铭记历史·同心圆梦” 资料

5，主题班会记录怎么写

时间，与会人员，会议主题目的，主要同学发言，总结
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班会题目，主要内容，干了些什么，总结。

6，不忘历史使命争做合格小学生主题班会稿子

主题班会现在开始。甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎领导、老师和爸爸妈妈的参加！乙：让我们在这丰收绚丽的季节里和您心与心的沟通，手拉手的前进，让您在这充满朝气蓬勃的日子里，领略我们07机电一班、二班男子汉们的风采。甲：当我们落地的那一刻起，是谁在一直呵护着我们？又是谁在为我们奔波忙碌呢？乙：对，是父母！父母的恩情似海深。父母给予了我们生命，给予了我们生活，给予了我们无微不至的爱，我们应该感恩父母。其实，孝行并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。甲：下面我们进行一个现场调查，请家长配合我们。（学生家长和老师互动完成）主持人现场向同学们进行询问学生回答的问题（问题过程略）班主任老师进行小结。合：爸爸妈妈您们放心吧，我们正在一天天的长大，我们正学会着感恩，理解着您们的辛苦。乙：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。甲：让我们一起来听一个发生在我们现实生活中的一个个真实的、感人的故事吧！（故事略）乙：一个真实的故事：告诉了我们一个父亲去世，5岁起照顾“疯妈傻兄”7年的小冬香故事；甲：一个真实的故事：告诉了我们一个女孩白天做两份家教晚上照顾重病老父的故事；乙：一个真实的故事：告诉了我们一个湖北女孩边读书边照顾瘫痪娘的故事。甲：这些故事让我们为之心动，让我们为之心疼，我们都是同龄人却拥有着不同的人生经历。乙：与小冬香相比我们是多么幸福啊！我们要学会珍惜现在的一切，可能我们经历了所谓的不幸，但是不幸的背后造就了我们的坚强和勇敢，而我们不能把它当成放任自己的借口。甲：是啊，我们不能轻易的原谅自己的奢侈，把父母的爱轻易的丢弃，那是世界上最宝贵的财富。甲：我们机电班都是男子汉，我们没有华丽的语言来向父母表达感激，我们暂时还没有惊天动地壮举让父母骄傲。乙：但是我们却没个人都怀有一颗《感恩的心》。虽然我们的舞姿还那么生硬，但是我们已将感恩之情蕴涵其中。甲：下面我们将用《感恩的心》向我们的父母表达我们深深地感恩之情。第二篇章------感恩老师篇乙：我们选择了职教中心。甲：我们选择了热爱的机电专业。乙：在学技术练本领的路途上，我们要感谢为我们奉献爱的人。甲：你甘做人梯无怨无悔，你愿吐芳丝，任劳任怨。乙：你永远不会轰轰烈烈，气壮山河，但你却从事着，太阳底下最光荣的职业。甲：是你，用希望点燃了学生们奋发的火炬，是你用热情敲开了学子们五彩的心扉。合：桃李不言，下自成蹊，你灯下奋发疾书的身影，将成为学子们心中最美的画，你课堂激情飞扬的英姿将化做我们心中永恒的诗。甲：每个人的心中都有许许多多挥之不去的“师生情”。同学们，老师为我们付出了那么多的艰辛，我们也有好多话想对老师说（组织同学谈一谈）。乙：是啊！老师不图什么回报的在为我们奉献着甲：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，粉笔灰染的你的黑发，黑板擦试去了你青春的容颜乙：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”老师，你可知道“人面虽然渐老去，桃花正在笑春风”，你洒下的串串汗珠正换来一个姹紫嫣红，桃李芬芳的春天。甲：我们想对所有的老师说：“是您哺育了我们，您把一生都奉献给了我们，您从没有过怨言”我们真心的向您说声：老师您辛苦了！ 乙：让我们用歌声送上我们为老师带来的祝福和《祈祷》甲：一首歌，它吟唱在你的心田，它比什么都动听一种人，他感动在你我心间，他比什么都无怨一种奉献，它在你我心灵呼唤。第三篇章------感恩朋友篇乙：能相聚在通化市职业教育中心这个美丽和谐的校园里，让我们接受最专业的职业技术教育。甲：能拥有我们真心以对的同学是我们人生中的财富。乙：我们要感谢曾经帮助过我的人，在我们求学的征途中，老师对我们的付出都是同样的、平等的，没有任何差异；我们感谢朋友，在困难中是朋友支助了我们一把，朋友的心你要听听，别顾自己走的急，不要让朋友伤心哭泣。甲：请听《朋友别哭》乙：我们要感谢同学对我们的帮助，甲：我们要感谢父母对我们的养育之恩，乙：我们还要感谢老师对我们的培养之恩。合：我们更要感谢为培养我们提供一切条件的学校。甲：我们一定不会辜负您们对我们的期望。乙：让我们用真心地歌声向您们来表达我们的决心。《精忠报国》唱想我们对学校期望的回报，唱出我们的雄心壮志。合：让我们以青春的名义宣誓：甲：生命宝贵，感谢父母给我们生命；乙：知识重要，感谢老师教给我们知识；
不明白啊 = =！

7，以爱国为主题的班会记录怎么写

不知道班会有么有开展呢如果已经开展了那班会记录就讲班会流程讲话人，参与人数，缺席人数，时间地点等等记录清楚，最后班会取得了什么效果等等如果么有开展，那就开展时候再说了
“开展关于爱国主义和集体主义的班会”的文章可以参照或者依据本文——论文的写作格式、流程与写作技巧进行撰写:广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。(五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。(六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，

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