不在教室乱跑教案PPT图片，在对啊课堂app离下载的课件如何打印出来

1，在对啊课堂app离下载的课件如何打印出来

保持在手机相册，然后找一个照相馆，连接电脑就可以打印了呀

你好！这个嘛，我建议你们去度娘找找哈哈仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

在对啊课堂app离下载的课件如何打印出来

2，小孩三岁九个月老是在教室打滚乱跑坐不住是什么原因形成的怎样

其实小孩好动，在学校有很多小朋友会觉得很兴奋。晚上有时间的话和小孩一起画画或者贴图让小孩能坐在椅子上5分钟10分钟就可以了。我家宝宝之前在学校也是坐不住，现在会好点了

小孩三岁九个月老是在教室打滚乱跑坐不住是什么原因形成的怎样

3，怎么培养意志力例如不在课堂上睡着

我也是高三党，建议你想睡的时候可以站起来听课。还有一点挺重要的，晚上别熬夜到太晚，再怎么样，白天上课的效率要保证。很多人认为高三就是拼死拼活，但是我真的是不喜欢这样。自己的青春，就按自己的活法，当然得保证你有为自己负责。

我是高一，也和你一样，我是含薄荷糖，就是含了嘴巴特别凉的那种，稍微有点困意就含一含，也不会被发现，如果老师允许的话，你也可以嚼口香糖什么的，虽然吃多了对嘴巴不好，但是总比成绩退步好！

可以效仿古人“头悬梁，椎刺股”，困了你就用力掐自己

从小事做起，做对自己有意义却不爱干的事情

你无心想学！

怎么培养意志力例如不在课堂上睡着

4，什么是PPT课件

就是用power point 和WORD ,EXCEL是一起的.办公软件....

ppt课件就是用办公软件offfice之一的power point 制作的文件

这个是OFFICE里一种,幻灯片一样的PPT

Powerpoint是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。 PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议，远程会议或在网上给观众展示演示文稿.这是微软开发的办公软件，你右击，新建，就能找到。

5，我用的WPS的PPT为什么添加的视频不能播放显示是一张图片

最好用微软自己的格式，视频的话用wmv，音频的话用wma，其他MP4，MP3之类的非微软自带的格式，解码可能有问题导致不能播放，这是针对power point，WPS应该也差不多。可以用格式工厂之类的软件转格式

1.打开“插入”->“声音”->“文件中的声音”，插入准备好的声音文件（mp3或wav等等，假设现在插入了“英雄的黎明.mp3”）；2.这时系统会弹出对话框，询问“您希望在幻灯片播放时如何开始播放声音”，单击“自动”以便显示幻灯片时播放声音，此时幻灯片上有一个“喇叭”图标3.单击选中“喇叭”图标，选择“动画”->“自定义动画”；4.单击窗口右侧“自定义动画”对话框中“英雄的黎明.mp3”右侧下拉箭头，选中“从上一项开始”，再单击“效果选项”；5.在“效果选项”设置页面，“停止播放”的默认选项是 [单击时] ，根据你的需要，想让背景音乐在“x”张幻灯片内存在，就在“停止播放”选项中选择“在x 张幻灯片后”，其中 x 代表你想要背景音乐持续存在的幻灯片数量。如果想添加全程背景音乐，只需在第一张幻灯片上插入音乐文件，将“停止播放”选项后的“x” 改成幻灯片的总数即可。或者你也可在里面填上很大的数字只要大于你幻灯片的数量就ok。

图片，可能需要启动VBA控件。最好将视频文件和PPT放同一文件夹下，一起拷贝到课室电脑，使用前测试一下，如果不行，现场单独播放视频试试。图片，可能需要启动VBA控件。最好将视频文件和PPT放同一文件夹下，一起拷贝到课室电脑，使用前测试一下，如果不行，现场单独播放视频试试。图片，可能需要启动VBA控件。最好将视频文件和PPT放同一文件夹下，一起拷贝到课室电脑，使用前测试一下，如果不行，现场单独播放视频试试。

wps2019 为例：方法1、插入——视频——选择【嵌入本地视频】即可将视频和PPT合为一体，拷贝到任何地方都可以用；方法2、插入——视频——选择【链接到本地视频】则需要把视频和PPT一块拷贝，而且视频的位置不能变。比如视频在原电脑的D盘根目录下，拷贝到目标电脑的D盘根目录才可以使用。你的情况，建议使用方法1。

ppt就是这样，可能哪个版本高了，哪个版本低了，它就不太愿意干活。在教室的多媒体上重新在PPT里插入一遍视频，一般就能解决这个问题。所以说，如果有条件演示PPT最好用自己的电脑，保险。或者至少在演示前一定要播放试试。

不知楼主插入的是什么格式的视频文件，最好转成通用格式文件再插入PPT中，如wmv格式。另个一个要注意PPT版本，显示为图片，可能需要启动VBA控件。最好将视频文件和PPT放同一文件夹下，一起拷贝到课室电脑，使用前测试一下，如果不行，现场单独播放视频试试。

6，如何用PPT做高水平课件

课讲得好了，其他的辅助就都不重要了！PPT基本会就够用了

看到以前自己老师放的课件基本都是出版社那边提供的，也有个别老师做或分享的，ppt课件一般包含的东西很多，所以自己做很费事。（1）真要做的话就要把课件内容先整理好，先后顺序和重点都要事先点出（2）找ppt的模板，网上有很多很好的模板，可以去下来用，课件的内容一般是比较严肃的，所以尽量让模板看起来让人轻松点的，搞笑的也不错，要不听的人没兴趣。（3）这步是最麻烦的，就是把内容输入到ppt的各张幻灯片上，排版尽量疏松点，多加些动画效果，ppt上的动画效果挺多的，不用太花哨，也要结合一些图片和课件的动画演示。能说的就这些了，不懂再问吧

1、设计好上课内容2、确定使用的媒体和素材以及展现形式3、开始做课件提示： ppt中可以链接或者嵌入声音、视频、flash动画等，如果你熟悉vba，个别功能可以使用vba进行优化，对于专业性强的课件制作，可以使用乐享软件系列中的数学课件助手、化学课件助手或者物理课件助手

1. 制作PPT的流程1. 首先明确制作PPT的目的，如学习上的课件、演讲案，工作中的策划案、说明案等等确定PPT的类别。2. 根据你制作PPT的主题、目的和看PPT的观众，确定你PPT的风格，这里以工作类别用的PPT为例，如深粉、银黑或金黑等充满时尚感的色彩搭配来对应时尚主题，给服装公司提案；蓝色、白色或银色的色彩搭配简约的元素来给商业性较强的公司提案；用橙色、红色、淡黄或白色的主题来为食品企业制作PPT等等。3. 系统地根据确定的风格制作PPT，其中包括统一字号、统一颜色、统一字体、统一格式、图文搭配、简杂程度等等。4. 确立PPT内容的大纲和框架，建立目录（如有必要），制作每一项细目的框架模板。5. 将合适的素材填充入PPT，如说明图片、文字、背景音乐等等，注意图片不能过于模糊，背景音乐不能太过嘈杂，以纯音乐为佳。6. 撰写PPT内容文字，调整素材（最简单，最麻烦的一步）。7. 整体PPT修改调整，检查错误遗漏。制作PPT的注意事项1. 不要在复杂背景上添加大段文字。2. 精美的PPT不需要超大号文字。3. 每一张配图最好都有文字相配。4. 每一张PPT单页都必须有标题。5. PPT必须有封面封底。6. 如果你使用高版本的Office，请善用母版和主题风格。7. 不推荐使用既有模板的元素来制作PPT，如已经提供的文字框或页眉页脚等，自己从空白版开始做是最能够发挥创造力的。8. 制作PPT时建议多用其他软件辅助，如PS修图、QQ截屏等，让制作变得更简单，把PPT变得更美观。9. 一个PPT在制作完成时记得压缩图片，不然PPT体积恶大还没有意义，除非要拿去打印。10.如果你在制作过程中因为插大图而导致运行速度变慢，请马上压缩图片。11.图片的压缩值请选择150 ppi，不考虑清晰度也可以选择72 ppi12.标题要醒目。适当使用大字号和添加副标题。13.封面与封底的内容要与内页不同，单独设计，但是风格要统一。14.内页最好上下边加框或以其他形式来容纳单页标题（如色块）。15.文字大小排序：封面标题>=分类标题>单页标题>小标题>正文文字>其他文字>=单位名字>=页眉页脚文字>=页码以上讲述的完全是我个人经验，顺序上没怎么组织过，想到什么说什么，希望对你有所帮助。

学习

你这个问题太含糊了。PPT课件的设计涉及到技术、教育理念、审美等多方面的问题，而且你所谓的高水平是个什么概念也没说清楚，不太好帮你分析。

7，怎样上好第一堂课ppt

先和学生自我介绍下讲讲自己。或者喊他们介绍自己。英汉都可以。。在和他们聊聊他们感兴趣的话题。显得你和他们思想很近。英语老师一般比较前卫点。不要太凶。不要有老师的架子。更多的说朋友。那天作业可以喊学生给你写小纸条以后学英语建议。如果没领导听课可以这样

俗话说，万事开头难。作为志愿者教师，如何在第一堂课就激发学生学习汉语的兴趣，消除对汉语课程的困惑甚至恐惧，给学生一个美好的第一印象，给自己一个开门红呢?一、备学生，做到因材施教看年龄要根据学生的年龄特点，选择教材，设计活动，准备道具。懂职业要根据学生的职业特点，了解他们的需求，做到供其所需。摸程度要摸清学生的真实水平。选择适合的教材，设计巧妙的引入活动，使用恰当的课堂用语。记姓名提前拿到学生的名单，把没把握的名字读准。最好第一堂课就能叫出学生的名字，从而赢得学生的亲近。做名片提前把学生的名字翻译成中文，做成名片，最好带拼音和解释，还要一式两份，一份摆在课桌上使用，一份带回家供他们在作业本上写中文名字用。知兴趣要向当地老师请教学生们的兴趣、爱好，了解他们喜欢谈论的话题，喜欢的影视剧、舞蹈及歌曲，爱吃的饭菜等，以便设计活动做到投其所好。晓习惯要知晓他们的学习习惯和学习方法。二、备环境，做到因地制宜了解软件和硬件环境是上好第一课的保障。要充分了解所派驻国家对汉语或其他语言教学的要求，了解学校的规章制度，其中对于学生考勤记录、课堂要求、学分标准和作业给分标准最为重要。提前一两天去看看你要用的教室，将环境中有可能成为学员兴趣点的知识编入到教案中。看教室要做到以下三点:知位置准确知道要上课的教室的位置，估算一下从住处到教室的路途要花费的时间。看布局看看教室的布局是否适合做游戏，是否适合粘贴或悬挂图片、地图等。站在讲台上试讲几句，感觉一下声音的传播情况，以判断自己在正式上课时要用多大的声音才可以让最后一排听清楚，并决定在上课时是否需要用麦克风。在黑板或者白板上写几个大小不同的字，然后走到最后一排去，看看自己能看清多大的字，以确定自己在正式上课时要写多大的字。查设备先看有没有最基本的教学设备:黑板或者白板、笔、板擦等。再看电化教学的视听设备是否完好，检查麦克风、幻灯机、投影仪或者台式电脑等是否工作正常;看看电源的接线是几相的插头，是否与自己用的录音机或者电脑的插头匹配。顺便看看灯是否都亮，照明和通风怎样，还有安全通道及疏散方式等。三、备教材，做到了然于胸做计划整体把握教材的难度和进度以此确定第一堂课的进度，最好在第一堂课把教学进度情况印发给学生。写教案最好提前备出一周的课程，至少第一堂课的教学目的、教学重难点、教具、教学方法、教学步骤、活动设计都认真思考写出。第一课内容不要贪图太多太杂，要重点难点突出，最好在每个步骤下标注所需时间。建议第一堂课的教案包括以下内容:教师自我介绍;学生自我介绍;中国概况介绍;汉语及汉语课程介绍;学习方法介绍;课堂要求(包括出勤、作业要求、发言、活动参与、实践等);学分评价(出勤、作业、阶段性检测、笔试、口试各占的比例);教会几个简单的问候语或课堂用语(如你好、谢谢、再见、上课、下课、跟我读，等等)。听示范提前看完汉办志愿者中心发放的资源包中的示范课程。如果可能联系到先期到的汉语教师，去听他们的课程，了解当地的汉语教学情况，体会课堂氛围。做试讲有条件的教师可以请其他汉语教师帮你听听试讲，或者自己模拟串讲一遍，及时发现不足加以完善。做录像有条件的教师还可以把他们人生第一次(至少你的第一节课上)说汉语、写汉字的时刻留下来作个纪念，今后随时跟踪记录每个学生的成长，在学期课程结束时，把每个学生的汉语成长经历刻录成光盘送给他们，也为研究汉语教学积累资料。四、调心理，做到乐教乐学在国外的第一节课难免让人有些紧张。了解派驻国的文化习俗，可以帮助把握教学体态语言。提前跟学生见面聊天，发自内心地跟你见到的每个人微笑，紧张自然消失。如果遇到学生扰乱课堂的情况，尽量不要正面冲突，可以放到课后解决，或者巧妙地利用教学环节引导学生参与到你的教学活动中，这是你的最大目的。如果学生问到的知识我们没有把握回答，可以坦诚地告诉学生，课下查阅后于下节课为他们专门讲解。相信志愿者教师认真做好以上工作，做到有备而讲，一定能上出精彩的第一节课。当你陶醉在第一节课成功的喜悦中时，别忘了写课后反思，这是完成每节课教学的最后一个环节，也是很重要的一个环节，它会使你的教学日臻完善。希望汉语教师志愿者在汉语及中国文化推广的广阔舞台上奏响精彩的第一乐章!哥伦比亚新格达纳达学校张桂元本文转载自

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