幼儿园小班课程安排计划表,怎样写幼儿园小班课时计划表
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-05-11 13:46:18
1,怎样写幼儿园小班课时计划表

2,幼儿园小班中班大班课程表怎么安排
你应该不是幼儿教师吧?首先,幼儿园没有课程表,只有周教学计划,即逐日活动安排表,每周安排的活动内容都不同。第二,每所幼儿园、每个班、每个学期、使用的教材等等情况都不一样,实际上没有一个班的周计划是完全一样的。第三,不知你所用的是什么教材。所以,这里不可能有人能帮你列所谓的幼儿园课程表,你还是自己按教 材内容自己做吧。还有,网上有很多幼儿园周计划的例子,你可搜索一下作参考。
3,幼儿园小班月计划怎么写
制定月计划就是把你这四个星期周计划的目标和领域目标总结进去。例如本月在语言领域:通过***************,引导幼儿*******的发展。提高幼儿********方面的能力幼儿园小班的月计划就是根据教学计划,这个月的学习和生活安排具体的还是要根据实际情况,以及安排课程的阶段等等。
4,幼儿园小班艺术教学计划
点击至文库查看全文>原发布者:微力设计幼儿园小班艺术教学计划篇一:幼儿园小班音乐教学计划幼儿园小班音乐教学计划一、教材分析:音乐教学也属于艺术领域的范畴之一,也符合《幼儿园教育新纲要》中艺术类的教学要求。小班幼儿处于4-5岁的阶段,这一阶段的音乐教学主要以歌曲、舞蹈、音乐游戏、欣赏等组成,让幼儿愿意参加艺术活动,能学习用一些简单方法进行艺术表演。让他们对环境生活和艺术中的美产生兴趣,陶冶幼儿的情操,培养优良品格,发展幼儿想象力和创造力,促进幼儿和谐全面发展。二、教学目标:1.知道歌曲的名称和内容,熟悉音乐的旋律、节奏。吐字清楚,唱准休止符。2.学会曲调,记准歌名,学会基本e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623163动作,动作正确、优美,要求动作合拍,增加节奏感。3.初步学会表演,并且能够跟着老师边唱边跳,注意音乐的节奏与间奏。4.理解歌词意思,熟悉曲调,能连贯地表演。5.知道乐曲的名称及内容,培养幼儿对音乐的兴趣和安静倾听的习惯。6.学习打击乐,熟悉各种乐器的名称。三、教学措施:1.在日常生活中丰富音乐的教学活动范围。2.在音乐活动中提高幼儿对活动的积极性。3.喜欢和同伴一起参与音乐活动,享受集体艺术活动的兴趣。附:小班音乐教学进度计划20XX年2月尚玉洁20XX年2月25号篇二:小班艺术教学计划幼儿小班音乐教学计划(3)继续尝试独立或同伴合作,协调地表演,体验倾听与观赏的乐趣。可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画的距离,握笔自然。20XX年2月25号篇四:
5,幼儿园小班教学周计划表怎么写
幼儿园周工作计划怎么写 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并*上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室 社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语 户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新); 汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园
6,幼儿园小中班教学月计划表怎么写
幼儿园小班月份工作计划 健康领域: 1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖知识。 社会性领域: 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域: 能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。 科学领域: 1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的位置。 艺术领域: 1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。 2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 保教工作: 1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。 2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。 3、对幼儿的作品进行展示。 家长工作: 1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。 教研工作: 1、及时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。 日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周 向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。首先要看你是什么区域:学习性区域还是游戏性区域(学习性区域一般就是指导要点,游戏性区域一般就写观察要点);再次确定划分维度:按照四大板块还是探索发现、共同生活、表达表现;再次就是本周的幼儿发展重点是什么?教师的观察侧重点是什么?预设的重点观察区域是什么?
7,幼儿园小小班下学期教学计划
第一主题 闹元宵
2月13日一2月17日 2月20日一2月24日
1 、2 稳定幼儿的情绪 1 语言游戏:拜年了
3 布置活动室 2 谈话活动:我又长大一岁了
4 闹元宵 P12 3 歌曲:欢迎新朋友
5 儿歌:元宵节 P12 4 涂色:花灯
5 打击乐:过节了 P11
第二主题 我爱我家
2月27日一3月3日 3月6日一3月10日
1 歌曲:拇指歌 (P17-P21) 1 故事:大口袋
2 我家住在、、、、、、 2 情境表演:我的好妈妈
3 家里的声音和气味 3儿歌:妈妈节
4 故事:迷路的小鸭 4 欣赏歌曲:我的好妈妈
5 我家的朋友 5 涂色:红花
3月13日一3月17日 3月20月一3月24日
1 谈话活动:我的好爸爸 1 我也关心爷爷奶奶
2 歌曲:我爱爸爸 2 歌曲:我是好娃娃
3 粘贴:宝宝床 3 折纸:小手帕
4 数数:”1 、2” 4 故事:孔融让梨
5 涂色:梅花 5 韵律活动:老公公走路
3月27日一3月31日
1 谈话活动:话家人
2 谈话活动:我最喜爱的家人
3 小制作:做请柬
4 总结活动:爸爸妈妈到幼儿园作客
5 手工:和老师一起玩油泥
第三主题 春天真美丽
4月3日一4月7目 4月10日一4月14日
1 户外、踏青活动 1 欣赏故事:三只蝴蝶
2 歌曲:春天 2 体育游戏:捉蝴蝶
3 观察柳树 3 手工:做沙锤
4 儿歌、:春天到 4 儿歌:花儿好看我不摘
5 撕贴:柳条 5 春游
4月17日一4月21日 4月24日一4月28日
1 观察金鱼 1 观察小蝌蚪
2 歌曲:小鱼游游 2 手指点画:小蝌蚪
3 绘画:小鱼游游—添画泡泡 3 歌曲:青蛙
4 故事:小金鱼找朋友 P62 4 儿歌:看花花的娃娃 P79
5 儿歌:小金鱼 5 种植蔬菜
6 一篮蔬菜 P86
7 数学游戏:配对
第四主题 叔叔阿姨辛苦了
5月8日—5月12日 5月15日-5月19日
1 认识医生 1 观察警察叔叔指挥交通
2 歌曲:小医生 2 歌曲:小汽车
3 粘贴:绿十字 3 涂色:红绿灯
4 故事:打针 4 儿歌:警察叔叔顶呱呱
5 手工:做问候片 5 数学游戏:开汽车
5月22日-5月26日 5月29日-6月2日
1 认识消防队员 1 打扮活动室
2 游戏活动:消防队员手偶 2 歌曲:六一儿童节
3 粘贴:消防车 3 节日的食品
4 故事:宝宝长大了 P29 4 节日的礼物
5 韵律活动:小鸡、小鸭 5 节日庆祝会
第五主题 夏天来了
6月5日-6月9日 6月12日-6月16日
1 夏天真热呀 1 夏天的水果
2 儿歌:夏天 2 歌曲:大猫和小猫
3 故事:口渴了,怎么办? 3 故事:贪吃的小猴
4 看图说话:宝宝爱干净 4 数学游戏:认识前、后
5 游戏活动:我的影子 5 绘画:夏天的水果 P126
6月19日-6月23日
1 夏天的冷饮 5 手拉手 P136
2 手工:做蛋筒 6 手工:做把扇子送老师 P140
3 冻与不冻
4 数学游戏:认识上、下
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幼儿 幼儿园 小班 课程 幼儿园小班课程安排计划表
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