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1，pt课件中可通过什么形式实现交互效果

PPT课件的幻灯片中使用按钮或超级链接，可以改变播放顺序，实现交互效果。

pt课件中可通过什么形式实现交互效果

2，ppt交互功能是什么意思

交互是指不一定按照幻灯片的播放顺序,通过按钮实现幻灯片的跳转、声音及视频的控制，自定义播放等

ppt交互功能是什么意思

3，多媒体课件 有什么功能

多媒体课件”简单来说就是老师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。
多媒体信息的自由传输,使得教育在全世界交换,共享成为可能?以网络为载林的多媒体课件,提供了教学资源的共享?多媒体课件在教学中的使用,改善了教学媒体的表现力和交互性,促进了课堂教学内容,教学方法,教学???

多媒体课件 有什么功能

4，PPT里的交互指什么

例1：幻灯片显示题目“3+2＝＿＿＿”。幻灯片自动暂停，等你来操作，点一下鼠标后，出现3+2＝5。例2：幻灯片显示题目，并有ABCD共四个答案。幻灯片自动暂停，等你来操作，点选某个答案后，出现㊣确答案。

5，多媒体课件的交互形式主要包括

多媒体课件的交互形式主要包括：按钮、热区域 下拉菜单、热对象 文本输入、按键交互 次数、时间限制多媒体课件，经常用于交互式智能设备的授课中，例如电子白板、交互式液晶屏，主要利用多媒体课件完成的交互操作包括播放、批注、编辑、存储等。扩展资料：多媒体课件制作的一些技巧1、能充分、合理、恰当利用多种媒体（文字、图像、视音频及动画等），以弥补传统教学方法与手段的不足。2、必须以学生为本，摸透学生的思维方式方法，在课件中尽可能全面地提供可能出现的问题及其相应解决方法；而且课件播放不能是单纯的线形、要有一些人机对话或交互式元素。3、新颖的教学思路与结构。色彩对比要强力、搭配和谐、构图美观、制作有创意。课件选题适当，内容紧扣课程标准。4、课件教学目标明确，教学重点突出，通过多媒体教学，有助于讲明重点、突破难点。5、课件能够体现多媒体教学的辅助性、形象性、启发性等原则。6、课件表现形式合理、新颖，符合学生认知规律。7、课件适应教学需要，教学效果突出，能够起到传统教学手段所不能起到的作用，充分体现多媒体教学的优势。
交互 ， 在计算机 中意思为，参与活动的对象，可以相互交流，双方面互动。多媒体 课件，经常用于 交互 式 智能设备 的授课中，例如 电子白板 、 交互 式液晶屏，主要利用 多媒体 课件完成的 交互 操作包括播放、批注、编辑、存储等。
按钮、热区域文本输入、按键交互下拉菜单、热对象次数、时间限制
电子白班

6，希沃白板交互式课件是什么意思

希沃白板交互式课件指的是交互式多媒体课件，其实就是一般的ppt课件就可以了，在交互式设备上，可以对其进行批注、修改、存储等操作。交互性课件（交互式课件），现代信息技术在教学中的运用，已经深刻影响了我们的教学理念，改变了传统的教学模式，形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式。最为明显的表现就是课件（课件，也称作CAI，就是计算机辅助教学）的设计和在教学中的运用。很大程度上，信息资源的收集，处理，改造，以及面向学生展现、演示等等，这些过程都体现在课件的设计上面。从最初简单地把教学内容，关键词句，疑难问题，解决方案等用课件向学生展示，到后来能够把学生难懂的，难以用语言描述的，或事物的变化过程等用具有动画形式的课件来教学，甚至再到后来，教师或者是学生能够参与课件的演示过程，根据师生的不同反应，课件将演示不同的信息内容。

7，如何制作课件呢

一般有两种方法： 一、 PowerPoint PowerPoint是微软的Office系列组件之一，是幻灯片制作工具。由于它编辑多媒体的功能比较强大、简单易学，所以很多老师都是以PowerPoint起步制作课件的。PowerPoint内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调外部众多文件，能够满足一般教学要求。PowerPoint易于上手，并支持IE浏览器的两大优点，是最显而易见的。但PowerPoint的动画有些生硬、单调，交互功能实际上是超级链接，对于交互性要求较高的课件显得力不从心。 二、AuthorWare AuthorWare是课件制作工具中应用比较广泛的平台，它的最大特点是创造了基于图标的创作方式，用可见的流程贯穿课件制作的整个过程，清晰有序。我们只需对13种图标（其实最常用的是12种，视频图标不常用）进行拖放及设置，就可以完成普通课件的开发，无需编写过多的程序代码。AuthorWare内置众多过渡效果（利用插件，可产生更多的效果），5种基本动画功能，如果能够灵活应用可以满足普通课件对动画的要求。AuthorWare的灵魂是它强大的交互功能和函数库，11种交互方式使我们轻松实现各种随心所欲的交互效果，丰富的函数让我们如虎添翼。但AuthorWare对于多声道支持不算理想，而且图标方式及众多的函数有时显得很繁琐，真正运用自如地利用AuthorWare开发较为优秀的课件也并非易事。
制作课件工具有很多种软件,课件制作也是一个系统工程,需要你花时间系统学习一下,推荐你一个专业课件学习网站,包含所有课件相关知识和教程: http://www.kjxy8.cn 课件学苑网，里面还有原创的视频 教程，希望你能有所收获！
别提这样不负责任的问题...这样好比问饭怎么吃...好多东西本来不是问题....有了具体问题再提出来 这样才能正面回答你的问题..

8，POWERPOINT是什么软件啊

PowerPoint是Microsoft公司Office系列办公组件中的幻灯片制作软件，由于它和其它Office软件一件，容易使用，界面友好，因此在设计制作多媒体课件中，应用也很广泛。 　　1.1 PowerPoint的主要特点 　　（1）"幻灯片"式的演示效果 　　PowerPoint制作的多媒体课件可以用幻灯片的形式进行演示，非常适用于学术交流、演讲、工件汇报、辅助教学和产品展示等需要多媒体演示的场合。因此PowerPoint文件又常被称为"演示文稿"或"电子简报"。 　　（2）强大的多媒体功能 　　PowerPoint能很简便地将各种图形图像、音频和视频素材插入到课件中，使课件具有强大的多媒体功能。 　　1.2 操作界面 　　1.3 视图 　　PowerPoint共有五种视图： 　　（1）幻灯片视图 即当前课件页的编辑状态，视图的大小可以通过"常用"工具栏上的比例栏进行调整； 　　（2）大纲视图 主要用于输入和修改大纲文字，当课件的文字输入量较大时用这种方法进行编辑较为方便； 　　（3）幻灯片浏览视图 是一种可以看到课件中所有幻灯片的视图，用这种方式，可以很方便地进行幻灯片的次序调整及其他编辑工作； 　　（4）备注页视图 主要用于作者编写注释与参考信息； 　　（5）幻灯片放映视图 即当前幻灯片的满屏放映状态。
简称ppt，是播放幻灯片的软件
PowerPoint是微软的Office系列组件之一，是幻灯片制作工具。由于它编辑多媒体的功能很强大，很多教师将其作为课件制作的工具。PowerPoint最大的特点是简单易学，即使没有基础的教师在经过几个小时的培训后，就能做了一个不错的课件，所以很多教师都是以PowerPoint起步来制作课件的。 　　PowerPoint内置丰富的动画、过渡效果和几十种声音效果，并有强大的超级链接以及由此带来的交互功能，可以直接调用外部媒体文件，能够满足一般教学要求。然而在课件制作方面，它的缺陷也是显而易见的：幻灯片形式的播放使得课件缺乏流畅性，动画也有些生硬，交互功能实际上是简单的链接，对于要求较高的课件显得有些力不从心，这时那就需要使用其他的课件制作工具了。
简单的说就是幻灯片。

9，authorware中设置交互响应的目的是什么

互动性是多媒体课件的重要特征之一，而Authorware的强大功能就集中体现在交互作用的控制上。本例将以古诗句的配对来讲解Authorware按钮交互、目标区交互以及限时交互的用法。 目标效果 给出一句古诗和三个选择项，要求在选择项中找出与其配对的一句古诗，然后将它拖到原诗句后面，如果正确则显示这首古诗的全部内容，并伴有本诗的朗读配音；如果错误则拖动的诗句将返回原处并显示出错提示。每道题目限时10秒钟，超过10秒就提醒超时并切换到下一题。朗读古诗时可以进行控制。 制作方法及步骤 一、收集素材 本课件要用到古诗的朗读配音，所以我们先用Windows自带的录音机或者其它的录音软件录制古诗配音，然后以古诗题目为名保存，如“望庐山瀑布.wav”。 二、设计流程 1.主界面设计 ①运行Authorware，将一计算图标拖到流程线上，命名为“初始化”，在计算图标里输入“ResizeWindow320 240 ”，将窗口设置成320×240大小；接着拖入一个显示图标，命名为“背景”，导入适当的图片作为课件背景。 ②拖入一个显示图标，命名为“答题须知”，在里面输入一些答题的要求，再拖入一个显示图标命名为“题1”，在里面输入第一句古诗“飞流直下三千尺”，并设置适当的字体、字号、颜色等；再拖入三个显示图标，分别在里面输入三句古诗，适当调整三句古诗的位置（图1）。2.音乐控制 ①拖入一个交互图标，在交互图标的右边拖入四个组图标，选择交互类型为“目标区”交互，分别命名为“正确”、“错误”、“错误”和“限时”。 ②双击“正确”组图标上面的按钮，用鼠标单击窗口中正确的诗句，然后把窗口中出现的虚线框拖到横线上，设置好大小；接着在“目标区”选项卡“放下”栏中选择“在中心定位”，表示诗句拖过去后自动放置到虚线区域的中心位置；再到“响应”选项卡下设置“分支”为“退出交互”。 ③然后打开“正确”组图标，拖入一个擦除图标，双击打开后点击错误的两句古诗将它们擦除。再拖入一个显示图标，命名为“古诗欣赏”，打开后输入全诗的内容；再拖入一个声音图标，命名为“配音”，导入我们刚才录制的声音文件，并在“计时”选项卡里设置执行方式为“同时”。 ④再在下面拖入一个交互图标，然后在右边拖入四个计算图标，选择交互类型为“按钮”交互，分别命名为“播放”、“暂停”、“继续”和“停止”，并在四个计算图标中分别输入“MediaPlayIconID@〃配音〃 ”、“MediaPauseIconID@〃配音〃TRUE ”、“MediaPauseIconID@〃配音〃FALSE ”和“GoToIconID@〃题2〃 ”。 提示：执行“停止”图标即可停止播放声音文件，跳转到下一题。所以在这之前先得在程序下面放置名为“题2”的显示图标，否则无法继续。 ⑤设置“停止”按钮的属性为“退出交互”。再双击交互图标，拖动窗口中的按钮到合适的位置。这样点击相应的按钮就可以对音乐配音进行控制了。效果如图2所示。3.其他交互设置 ①双击“错误”组图标上面的按钮，点击错误的诗句，拖动虚线框大小布满全屏；在“目标区”选项卡“放下”栏中选择“返回”；再设置“响应”选项卡下的“分支”为“重试”；打开组图标，拖入一个显示图标并在里面输入“错误，请重试”，设置适当的字体、字号及放置地点。 ②以同样的方法设置另一个“错误”图标。 ③双击“限时”组图标上面的按钮，在弹出的对话框中设置交互类型为“时间限制”，输入时限为10，勾选“显示剩余时间”；在“响应”选项卡下设置“分支”为“退出交互”。打开组图标，拖入一个显示图标，并在里面输入“超时!”；再拖入一个等待图标，设置等待时间为2秒。整个程序的流程如图3所示。④用同样的方法制作题2、题3等。笔者建议复制题1全部内容，然后修改一下设置即可。 三、修改调整 点击工具栏里的“控制面板”按钮，调出控制面板，点击“运行”按钮，如果不满意则点击“暂停”按钮进行修改，直到满意为止。 小结 本例利用了目标区、按钮、时间限制这几个交互实现古诗句的“对对碰”（配对）效果，在Authorware中若能合理利用其强大的交互功能，定能制作出更好的互动课件来。
自己测试就知道，恭喜你找到答案。

10，请问课件要怎么做呢

课件制作软件简介 一、 PowerPoint PowerPoint是微软的Office系列组件之一，是幻灯片制作工具。由于它编辑多媒体的功能比较强大、简单易学，所以很多老师都是以PowerPoint起步制作课件的。PowerPoint内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调外部众多文件，能够满足一般教学要求。PowerPoint易于上手，并支持IE浏览器的两大优点，是最显而易见的。但PowerPoint的动画有些生硬、单调，交互功能实际上是超级链接，对于交互性要求较高的课件显得力不从心。 二、AuthorWare AuthorWare是课件制作工具中应用比较广泛的平台，它的最大特点是创造了基于图标的创作方式，用可见的流程贯穿课件制作的整个过程，清晰有序。我们只需对13种图标（其实最常用的是12种，视频图标不常用）进行拖放及设置，就可以完成普通课件的开发，无需编写过多的程序代码。AuthorWare内置众多过渡效果（利用插件，可产生更多的效果），5种基本动画功能，如果能够灵活应用可以满足普通课件对动画的要求。AuthorWare的灵魂是它强大的交互功能和函数库，11种交互方式使我们轻松实现各种随心所欲的交互效果，丰富的函数让我们如虎添翼。但AuthorWare对于多声道支持不算理想，而且图标方式及众多的函数有时显得很繁琐，真正运用自如地利用AuthorWare开发较为优秀的课件也并非易事。 三、方正奥思 方正奥思多媒体创作工具（FOUNDER AUTHOR TOOL）是北大方正电子有限公司印艺事业部研究开发的一个可视化、交互式多媒体集成创作工具。方正奥思能在中文 Windows95/98/me/NT 4.0/2000 环境下运行，具有直观、简便、友好的用户界面。可以把文本、图形、图像、声音、动画及影像等多媒体素材集成编辑，制作出各种多媒体应用产品。支持丰富的媒体播放方式、过渡效果和动态效果，能实现灵活的交互性；可以制作路径动画；支持变量和系统函数，可以进行简单的脚本程序编写及具有多媒体数据库管理功能。创作出的产品可生成 EXE 文件，直接在操作系统下运行。具有生成网页功能，但生成网页时有些功能将受到限制。普及版以上版本可以免费进行升级。 四、课件大师 课件大师是武汉凡高软件公司出品的课件制作工具。课件制作大师，即蒙泰瑶光多媒体编著系统。现在比较流行的版本为《课件大师II》即瑶光3.0。该软件提供了可视化的全中文界面，通过它能够将声音、动画、图像以及文字等各种媒体集成在一起，并加以控制，最终生成一个可独立执行的放映程序。课件大师支持众多的多媒体格式如Gif、Flash、MP3等，并自带旋转及轨迹动画功能。它与奥思一样都是基于页的序列，但它与奥思不同的是创造了子页的设计思想。课件大师II正版软件价格很低（只有150元左右），且带有部分课件制作素材，比较适合于教师们个人使用，但该版本不享受免费升级服务。 五、广州凯迪 凯迪多媒体创作工具，是广州凯迪软件有限公司开发的一个多媒体开发工具。在众多的多媒体创作系统中是一枝红杏：不仅完全摆脱了编程方式、操作简便，强大的动画制作功能、自我创作能力强大、直面教育实际有记分牌（自动统计分数）等功能。而且打包后的文件所占存储空间很小，运行速度快。但集成功能较弱，有些多媒体格式如MP3、Flash，该系统无法支持。 六、Dirctor与Flash Dirctor与Flash和AuthorWare都是美国Macromedia公司产品。Flash与Dirctor最大的特点是动画功能及交互功能强大。也是目前制作课件的常用工具，由于是国外软件所以学习起来略有难度。 综上所述，AuthorWare、Director等外国大型多媒体创作工具有点难，现在利用这些工具制作课件的人绝大部分是计算机教师及部分骨干学科教师。虽然这些开发工具比使用高级语言（如C语言、Visual Basic语言）方便多了，在某种程度上减轻了繁琐的“底层”设计之苦。但是这几种开发工具都是英文版软件（都有汉化版，但所有参考书都是针对英文版写的），加之每种软件都提供了较为丰富的函数及脚本设计语言，所以不太适合初学课件制作者使用。而奥思、凯迪、课件大师等国产多媒体开发工具，有一个共同特点：国人自己的产品，功能强大，直面教育实际，操作简单，创作效率与质量高（当然也包括国产的洪图、易思等多媒体创作工具，这里不再赘述），因此比较适合普通学科教师使用。大力倡导使用这些国产软件，这不仅打破了国外多媒体创作平台一统课件制作天下的局面，也为广大教师找到了一条课件制作的捷径。愿这些优秀的国产软件能够成为我们中小学教师制作课件的“利器”！ 七、几何画板与数理平台 《几何画板》与《数理平台》等软件带来了数学实验，它们提供了一个十分理想的让学生积极的探索问题的“做数学”的环境，学生完全可以利用它来做数学实验，这样就能在问题解决过程中理解和掌握抽象的数学概念，使得学生获得真正的数学经验，而不仅仅是一些抽象的数学结论。 目前，在这方面已经有了一些有益的尝试。1995年夏季，两个美国初中二年级学生（David Goldeheim和Dan Litchfiled）应用几何画板发现了又一种任意等分线段的方法；东北育才学校一名学生发现了广义蝴蝶定理。抛开这些问题自身的意义不说，他们处理问题的过程（猜测，验证，论证），对我们的数学教学也是一种启示。 《数理平台》是南京金华科软件有限公司推出的一款与《几何画》板功能相似课件制作工具。它除了具有与《几何画板》相似的作图与度量功能外，还有自己的特色：拥有自己的设计语言（可以利用这些代码创作出更好的、功能更强大的课件）、可以生成可执行文件（打包后的课件可以脱离数理平台系统而独立运行）、专业版可以网络课件等。 《几何画板》、《数理平台》及《Z+Z智能教育平台》等软件，直面数学（包括物理）学科实际，不仅是辅助教学的好工具，也是学生进行数学实验的好工具，计算机较强作图的处理能力为数学的发现学习提供了可能，它的动态情境可以为学生“做”数学提供必要的工具与手段，使学生可以自主地在“问题空间”里进行探索，来做“数学实验”。教师可以将更多的探索、分析、思考的任务交给学生去完成。 分类二： 我们知道，制作一款课件，最基本的前提就是要有一把制作课件的利器。目前，制作课件的软件有不少种，下面作一些简单的介绍。如果你正要学习制作课件，最好先看一看下面的内容。 Macromedia Authorware Authorware是面向Web和在线学习的具有领导地位的可视化媒体创作工具。它在丰富的媒体支持、创作能力，Web 创作和出版、学生的学习情况跟踪和课程管理上都提供了重大的增强。 Authorware允许开发者在Web,LANs和CD-ROM上创建多媒体项目。 它是一个优秀的基于流程图标的交互式多媒体创作工具，它不仅可以利用自身的图标和函数来设计程序，而且还能够利用控件、接口和自定义函数实现许多复杂的功能。本站从Authorware的工作界面开始，到最后的自定义UCD函数，坚持由浅入深、由易到难、理论联系实际的原则，全面介绍多媒体课件、软件的制作方法，充分利用实例，手把手教你做课件，同时有课件作品、源程序供你参考、下载。 Macromedia Flash Flash是交互式矢量图和Web动画的标准。网页设计者使用Flash创建漂亮的、可改变尺寸的 、以及极其紧密的导航界面、技术说明以及其他奇特的效果。 除此之外，它的另一大优点在于，它的输出文件体积非常小，一个有音乐的5分钟短片还不到500KB，这在目前大容量可移动存储设备尚未能普及和国内网速现状的今天，确实有它的优势。 Macromedia Dreamweaver 作网页形式的课件，没什么不可以。一个可视化的网页设计工具，一个HTML编辑器，支持最新的HTML标准，包括动态HTML。在编辑上你可以选择可视化方式或者你喜欢的源码编辑方式。 Dreamweaver是一个集网页制作和网站管理于一身的、功能强大的网页编辑软件，是第一套针对专业网页设计师开发的可视化网页制作工具。利用它可以很轻松地制作出跨平台和浏览器的充满动感的网页。 目前最优秀的制作网页的集成工具。 FrontPage 2000 FrontPage 2000提供了优秀的WEB页编辑器，可以方便、快捷地编辑WEB页形式。在编辑器中提供了所见即所得、手工编辑HTML和预览WEB页三种编辑工具。 它是一个非常简单实用的网页编辑软件，用它可以非常快速地编辑好一个网页，特别适用于第一次做网页的朋友。要想用这个软件做一个好的网页，最重要的是掌握表格的运用，相信做过网站的朋友都有这个体会。Frontpage还可以做简单的多媒体课件、企业策划书、产品演示说明书等，它具有上手快，易学、易用的特点。 FrontPage 2000是初学者最理想的制作网页的集成工具。
Flash和powerpoint呀
先找材料,然后用ppt"包装"一下就好了

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