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1，想开一个幼儿美术班3到6岁的想在网上找一些美术教材请这方面的

上海一胜文化的“泡泡龙幼儿创意美术课程”，材料很完备，课程很系统，我们培训中心一直在用
你可以根据你需要的要求选定你要的图片和动作再做写真裱纸板再裁剪下来，这样厚度和动态及逼真效果都有了。。

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2，儿童美术网课平台哪个好

儿童美术网课平台好的有：1、多彩贝尔儿童艺术教育五彩贝尔少儿美术教育是经教育行政部门批准设立的专门从事美术教学、科研的综合性教育机构，是国内专门从事儿童绘画心理发展研究的机构，也是全国少年儿童造型艺术学会的会员单位。2、桔子艺术绘画橘子思维图画是对某些课程进行精华的提取，更适应本地区儿童学习习惯和需求，目前桔子思维绘画品牌作为自有品牌对外承接加盟。以思想绘画为主，以绘画为载体，对儿童进行脑潜能开发，涵盖心理学、脑科学、智力训练、情景训练、游戏训练、赏识激励、成功学等多个学科内容，形成了一套科学完整的教学体系。3、美术蛙美术蛙是国内在线艺术教育的先行者，从线上、线下全面覆盖美术教育领域，为适龄儿童提供个性化的美术课程。本公司在社会拥有广泛的优质美育资源和专业的在线名师团队以及IT研发和运营团队，为智能美育方向的内容研发与推广。作为艾艺荷马旗下在线少儿美术专业品牌，美术蛙在艺术教育行业已经十七年，凭借艾艺荷马专业美术基因和通鹏教育强大的美育资源成为国内艺术在线教育的先行者。4、东方儿童绘画儿童艺术成立于2003年的东方童画，专注于少儿美术普及教育，致力于“让童年更美好”。本着科学创意，用心启迪，美化人生的教育理念以普及中国少儿美术教育为宗旨，对接国际教学理念，结合中国国情，不断为中国儿童提供新的美术教育资源。5、新虹艺儿童画廊新虹艺少儿艺术馆隶属虹艺教育集团，2010年成立。现在有近20个直营分校，统一模式化管理，人员配备标准化。针对中国儿童的特点和发展需要，设计了九级、五百组3-16岁不同年龄段的儿童美术专业、系统、完整、优质的立体美术教育课程。力图以儿童美术为切入点，释放儿童天性，培养儿童审美意识和创造性思维，为孩子打开通向美的世界，帮助孩子形成良好的性格。

儿童美术网课平台哪个好

3，四个爸爸儿童美术在线课堂的课程怎么样有报过的可以说一下吗

线上教学方式，而且各方面都挺不错的~！可以考虑给孩子报一个~！
他们的理念还是不错的。 有很多的公开课都是讲故事动画和动态绘本的方式，我加孩子特别喜欢绘本故事，在不知不觉中就学会画东西了。 前阵子报的他们的全年的课，真的很便宜，哈哈。具体多少就不说了，可以自己去了解。 这是我家孩子的画给你看看。 这是一个课宇宙之星变化来的图画。他们订阅号是，四个爸爸儿童美术。觉得好给分吧，哈哈。

四个爸爸儿童美术在线课堂的课程怎么样有报过的可以说一下吗

4，最近在网上看到了叫未来美术的少儿在线平台教的怎么样靠谱吗

我也是上个月才给孩子报的未来美术。老师都是很专业的，平台的老师帮了我很大的忙，他们并不是老套的课程，而是让家长和孩子自由选择更加注重的方向，他说我们家孩子接受新事物的能力比较强，就帮我挑了一个属于他自己的课程。这是我干至今给孩子报过的所有班级里，唯一一个照顾孩子自身学习的平台
孩子学习了半年了，我觉得这是最好的一个地方，通过试课之后，首先要看孩子喜不喜欢，然后可以和老师做一下简单的沟通，对孩子的基础以及天赋有一定的了解之后，在选择合适的课程对孩子进行培养。每一个老师都是针对孩子的情况，来进行辅导，进步非常快。

5，谁知道适合8岁小孩子学画画的网课啊想给我孩子报一个不知道去

看到你的问题我也想给我孩子找个网课学画画了，我孩子原来是在线下学的美术，可是今年我工作升职了变得比以前更忙一点，根本没时间去接送孩子上下美术培训班了，雇人接送我又不放心。反正现在互联网这么发达，我们是应该好好利用起来，不然都对不起那些让互联网进步的技术人员和科学家们哈哈。不过我就是担心这个网上美术培训班他的教学水平会不会很差，我觉得我们应该去找那种比较大的平台上的网课可能会好一点。哦对了，我妹妹前几天跟我说了个专门教小孩子学画画的网站，好像叫什么美术宝1对1的，她说这个网站好像挺不错的，我过几天去看下再回来评论你，你自己也可以去了解下啊。
期待看到有用的回答！

6，怎么样上好幼儿美术兴趣班的课呢

一、引导幼儿从美术的角度观察周围的事物观察是进行美术活动的源泉,只有通过观察才能在人的头脑中形成表象,为美术活动积累素材。二、通过色彩游戏,培养幼儿兴趣幼儿对色彩有兴趣,我就在玩颜色的过程中,让他们认识了红、黄、蓝、绿、黑、白色,再和他们在环境中寻找各种颜色,初步培养他们对色彩的欣赏能力。三、运用拼画、添画的形式,培养幼儿兴趣小班幼儿对各种几何图形的名称还叫不上来,但他们却喜欢用它们拼拼摆摆。
对小孩要有耐心 爱心和责任心就行了
好吧，我可以告诉你我就是这个行业的。两个字：兴趣！在兴趣的前提下提高孩子的技法，最基本的比如拿笔的姿势什么的，不管你怎么教，千万不要扼杀孩子的兴趣，以游戏引导。

7，如何上好幼儿园的美术课

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:暴风雨激发学习兴趣拓展学习空间一.培养学生学习美术的兴趣。教师的专业知识，兴趣爱好，都会对学生产生直接或间接的影响，优秀的教师不仅需要有扎实的美术知识修养，而且还要保持自己对美术的浓厚兴趣，在思维方法，行为规范和美术教学上都要得到提高。在美术课中，往往是知识，图案，资料等融为一体，只有根据学生的心理特点和认知规律，教师努力创设；趣、玩、乐、美、思的教学情景，把美术课上得生动、有趣、新颖，研究课堂教学艺术，让学生产生强烈的好奇心和注意力，给学生以美的感受和体验，并在此氛围中实现愉快教学。这样，就能把学生的注意力都集中到教师有意创设的情景中，充分调动了学生思维的积极性，使学生弄清问题的本质所在，在无形中培养了学生的美术兴趣。兴趣是最好的老师，这一点人人都知道。我们的教师要利用一切可以利用的手段，使教学生动有趣，如音乐、游戏、故事、范画、录像等方式，引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，以此来激发学生学习美术的兴趣。例如：在学习《我和妈妈》一课时，先用《世上只有妈妈好》的歌曲做背景，让学生自由的欣赏本课作品，在欣赏中找一找喜欢那幅作品，并对作品进行评述。然后进一步理解作品，回忆生活中妈妈给与我们的爱，最后，进行实践，用美术的方式表达你对母亲的爱。这种教学模式，有利于低年级学生对欣赏活动的兴趣激发，使学生感受二、三、
如何上好幼儿美术课幼儿教学纲要中指出“艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。由于我以前没有教过美术，更不知道该怎样给幼儿好上美术课，也就不知道该如何把握美术课等。为了解决这个问题，我深入专研，知道了一节美术课要做到一下几点：一、认真研究《3-6岁儿童发展指南》和《纲要》中艺术领域的目标、教育要求、指导要点等；.并结合幼儿实际认真设计每一节教学活动目标。二、精心设计教学活动重难点。结合目标及幼儿实际设计重难点，准备好美术材料。三、合理安排教学活动环节：活动环节应仅仅围绕活动目标而设定，做到重点突出，难点有效突破。1准备材料2、导入新课3、示范引领[可通过多媒体或图片实物等]4、幼儿创作5、巡视辅导6、作品展评一节课各个环节要紧密相扣，时间上要做到恰到好处，我们不能说一节二十多分钟或三十分钟结束的课是一节好的课。我认为结束时间在正负一分钟内才是比较成功的好课。课后应进行课后反思，这样慢慢地把握住了美术课的方法与特点。另外，上好美术课，教师要喜爱自己的美术教学工作，这一点很重要。只有这样我们才会用责任心和先进的理念来引领幼儿实践我们的活动目标。总之，一节好的美术课，能够开启幼儿美好的心灵，让幼儿得到艺术的审美享受，它们会给幼儿留下终生的烙印，有的甚至会影响他的一生。

8，有哪些知名的在线儿童美术教育机构

VI陪画是目前比较高端主流的吧，不过就是太贵了，也不知道为啥还那么多学员
很多的，知名一点线下的有宝贝计画，线上的比较多的了，找一个适合自己的就行，我觉得四个爸爸挺不错的
如何挑选合适孩子的美术培训班？ 孩子喜欢画画，到了合适的年龄挑选美术培训机构，让孩子有更好的发展。正确的选择是第一步。 家长在选择美术培训机构之时可以考虑三个方面的标准： 第一看培训机构制定的学期教学目标。要通过美术启蒙发展孩子的思考，发展创造力，而不是只关注绘画技法。 第二看教学方法是否科学。要给孩子提供观察资料，引导他们思考后自己画，而不是让孩子临摹。 第三看是否重视提高孩子的审美(美学)水平。审美水平的提高对孩子一生的发展非常重要。 给家长提供挑选培训班的一点小窍门，细心观察后再做选择。重点要看这个培训机构做什么和不做什么。 不应做的事： (1)避免用现成的图案让孩子填色： 让孩子机械的填色会局限他们的表现能力，如果孩子非做不可，也不需要刻意禁止，可以建议在着色时不一定只是一个色块填一个颜色，也可以用几个颜色混合，或是以自己设计的图形来填满颜色。 (2)避免使用单一结果导向的美学材料包： 工匠和艺术家的差别就是艺术家有个人的想法和表达方式，工匠只是一种重复熟悉的动作而已，所以，尽量减少小孩子使用市场上已经设定好结果的美学材料包，不然就是在让孩子像加工品工人一样在工作。 (3)避免以其他学生完成的作品当示范： 如果课程需要参考资料，应该尽量采用多样化影像或艺术家的作品、动物图片、日常生活中拍到的图片等来技法多种可能性。 (4)不动手帮学生画： 因为这样学生容易模仿他人的图像，会养成依赖心理，没有自己的风格。 (5)示范时尽量不要做完整的作品：示范如果做的太完整或太直接，大部分儿童容易去模仿，以至于学生画出来的作品都大同小异，所以想要儿童创作出多元结果的作品，教学者需要小心拿捏。 (6)避免教导投机的技法： 一些艺术课程中，教儿童泼颜料或将颜料倒在纸上乱流在制造特殊效果，这是缺乏意义的教学，这些技巧不会积累创作经验，不会增进儿童手眼协调的控制能力，肢体上的娱乐大过于学习的意义，而且会造成他们对于材料不珍惜的心理。 (7)避免速成的技巧： 用黏土快速做出乌龟，三个圆就拼成米老鼠这些按照步骤的教学方法会容易让学生像工匠一样不去思考。要想培养学生创造力的敏锐度，要慢慢让学生自己观察画出观察到的结果。 (8)不轻易批评创作过程与结果： 不要过于主导孩子应该怎么画，给他们心里的空间，有一点耐心去等待，只要他们还是乐在其中专心工作，别打扰他们，你常常会发现会有令人惊喜的结果。 (9)不要给孩子单一结果的玩具： 选择玩具时，应该找一些有多样结果的玩具，像是各式各样积木、益智类扑克牌、拼图、和骨牌游戏等，这样游戏中可以建构他们发现自我学习方式的习惯。 应该做的事 (1)正确示范材料的用法与功能： 包容孩子们创意的发展，但不能放任不珍惜材料的犀利，艺术可以没有标准，但教育不能没有原则。教会学生如何正确使用笔刷，和剪刀等工具是老师的责任哦。 (2)明确订立游戏规则： 适当的限制会激发孩子们的创造力，像是用两个颜色来画一幅画，用相同的八个圆形发展出不同的图案，画一幅每个方向都可以看的画等，这些规则会让他们觉得有挑战性，但不要让他们觉得困难，而有足够的空间去发挥个人的想法。 (3)提供不同性质的材料： 材料可以鼓励新的创作动机，有时在学生快速完成作品时，与其强迫他们再多做一点，不如提供给他额外选择的材料，也会让他们的创作灵感比较活跃。 (4)鼓励勇于尝试不同的创作行为： 鼓励学生去尝试，不怕做错，但基本原则不鼓励错误使用材料工具，用甩笔做喷画效果的行为需要及时阻止，因为这样的技法即使成人也难以控制，还可能会影响到其他同学的作品。 (5)鼓励他们自己整理和恢复工作环境： (会煮菜的人要先学会洗碗)孩子们自己收拾工作环境会增进他们对于媒材了解，可以引导，但不要完全帮着去做，培养他们建立负责人的个性。 (6)对于欣赏的作品明确的指出原因： 这点是“自尊”为导向的教学，无条件的赞美孩子容易让他们沉浸在成就感的假象中，如果赞美没有说错理由，他们会认为自己不管画什么都是最好的，对于创造力没有益处。他们也会不知道好在哪里。 (7)常常与儿童讨论作品： 儿童的作品是他们内心想法的反射，了解创作背景后的动机，鼓励他们试着去说明自己的创作。所以先不要评论孩子画的怎样，从他表达的内容去发现优点，他跟你分享也会有种被重视的感觉从而增强自信心。
知名的在线儿童美术教育机构有希望美术，阳光之美，童画，创意嘟嘟，番茄田，斯玛特，缤纷鸟，风车教育，幸福树，鸿蒙等。选择的辅导老师应该具备多年的教学经验，具有丰富的专业知识，俗话说“名师出高徒”，好的老师能根据学员自身的特点制定出合理的教学方案，从而帮助学生快速提升成绩。上课方面应该是灵活便利的，不用长途跋涉忍受风吹日晒往返于补习班和学校之间，这样既浪费时间又消耗精力。在同类型的教育机构中，轻轻教育是很不错的选择。轻轻教育的创立初衷，是为了可以让老师和学生进行双向的自由选择，让学生们的每一次学习都是愉悦的体验，让老师们在教书育人的过程中实现更有意义的人生价值。更多问题请咨询轻轻教育客服！
没有具体的排名，还是要看孩子想要发展的方向。目前少儿美术分为以下几种: .1:创意美术2:漫画3:素描4:水彩画5:水粉画6:国画7:油画8:版画美术是对优秀国学文化的传承和发扬，有利于弘扬中华民族精神，提升民族凝聚力，特别是对于青少年来说，美术启蒙至关重要，既有利于优秀文化的传承，又有利于儿童品行的端正，促进孩子全面发展。

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