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1，办个硬笔书法班怎么样啊

还可以，关键得看位置和老师的教学水平，我也是一名书法老师，可以相互交流
不错

办个硬笔书法班怎么样啊

2，硬笔书法培训学校的书写课程对于成年人的字体有没有用

常来说是有的,因为老师可以教你基本笔画和结构的规律技巧。但是也看自己是否努力,如果老师靠谱,然后自己也很努力的话,那肯定可以取得很明显的进步的
目前没有、月山艺术培训中心有、网址月山.com

硬笔书法培训学校的书写课程对于成年人的字体有没有用

3，硬笔书法练习哪个名师好一点不要字帖那种有个视频网站就行了

田英章的好啊，深得欧阳询的精华，学了提高很高，尤其是对字体结构的把握。
司马炎
不要字帖怎么练？赵孟頫
你好！智永的《真草千字文》，本人就是连这个的，是王羲之的第22代孙子希望对你有所帮助，望采纳。

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4，怎样评论硬笔书法字 主要看什么地方评

钢笔乃是硬笔，但其套路和软笔大致相同。主要看笔法，结构，整体的章法。这几点是最主要的.
硬笔书法主要看的是力度，笔锋，字体比列 以及对于笔划的掌握，譬如说折笔划时的圆润之类
硬笔书法算书法的一种 什么是硬笔书法？硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。

5，硬笔书法教育有前途吗

有前途，有前景第一：公立、私立学校教育岗位的需求，社会教育培训机构需求。第二：学生、家长、老师的需求，电子阅卷需要一手好字。做书法教育老师，或者加盟一家书法教育机构。
第一、大学教育岗位。随着中小学陆续实现书法教育，师资缺口相当大。而大学为满足中小学师资必然要增加书法专业招生人数和增加书法专业。相对于现状，大学书法教师相当紧张，书法专业生相当一部分能够获得大学教师岗位。第二、中小学教育岗位。按照广东省的中小学开设现状，全国中小学开设书法课，书法专业教师需要八九万人，而按照现有大学培养中小学书法教师规模需十几年才能完成，那么在今后几年书法专业毕业生是一个相当紧俏的行业。第三、文化部门。当前文化部门有专门从事书法研究的专业部门如：文化馆、文联、博物馆、艺术馆都急需书法专门人才来搞鉴定、识别工作。当前党政机关，各企事业单位发展迅速，但文化的东西必然永远存在。文字材料用“笔写”仍旧是机关部门永远不能删除的存在。
硬笔嘛，从某种意义上讲，是对汉字的一种伤害，写汉字要用意，心，气，神，硬笔不但是对字的伤害，也是对人的伤害，压抑，用毛笔才能反应出人的心，意，志，如果毛笔书法是一棵大树，那么硬笔只是一片树叶或树枝而已。喜欢艺术能把它做好做精不容易，能成名成大家更不容易。能死后成名就不错了，还没听说做书法的有死后成名的，把一门艺术爱好当饭碗，在这年头不太容易。

6，怎么能知道硬笔书法老师教的好不好谢谢

自己有艺术造诣，关键是能把自己的经验倒出来
这个自己也可以练好的要下工夫。。。但是字帖要好好挑一下 个人比较喜欢田英章的楷书 好多人用庞中华之类的我不喜欢 行书我喜欢李放鸣的 建议你自己去新华书店之类的找一下自己喜欢的练
好不好的标准是什么？书法水平高？还是老师教得好？书法水平高的多半能教得好，老师教得好就不一定书法水平很高，（记得有一个游泳教练被获得世界冠军后的弟子们仍到游泳池，才想起教练不会游泳，但这概率很低。）就技术而言，练字即练心，恒心、耐心、细心。模仿力（临摹像不像）；专注力（排除杂念，静心练字）；观察力（笔法、字法、章法变化带来的效果）；判断力（知道好与不好）；分析力（知其然，且知其所以然）；概括力（能归类分析，例如兰亭序23个之有何区别），六个力衡量书法水平到哪里。
首先，看他（她）是不是书画艺术专业院校毕业的，是否对书法等知识进行过系统的学习，并掌握了一定的书写技巧。二是，看看他在一些书法比赛中是否拿过奖项，或是看他本人写出的字如何，来判定其书法层次，如果也是初学者怎能教好学生呢？三是，看教的教材，是不是有内容，一般书法教学，应从基本笔画开始，然后进行字形、结构的讲解，最后才是章法的训练。当然书法知识也应了解，但对于如何写好字，一在于教的好坏，讲的是否到位；二在于个人的努力，不间断的练习。
你由老师辅导后参加考级 成绩就能说明教得好不好

7，关于硬笔书法

诗以言志，歌以达情，书为心迹。书法(毛笔、硬笔）是人的学问、修养、情操、气质等，通过线条的轨迹表现出的一种外在形式。所以每个人的字迹是不一样的，这种不一样就是“风格”。“风格”有优劣之分，扬己之长，克己之短。多向古今名家学习，腹有诗书气自华，写出来的字就会形成自我独特的风格。祝你成功。 初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。 其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。 还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页） 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。 1、 学习未动，兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定一切 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、 学习别人 男装 ptisys.com/list.php?catid=30

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