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1，数字1到10全英文的歌 幼儿的

英文数字歌
《数字歌》歌词： 　　1 像 树枝 细又长； 　　2 像 小鸭 水上漂； 　　3 像 一只 小耳朵； 　　4 像 小旗 随风飘； 　　5 像 衣钩 墙上挂； 　　6 像 豆芽 开心笑； 　　7 像 镰刀 割小麦； 　　8 像 两个 小圈圈； 　　9 像 蝌蚪 小尾巴； 　　0 像 鸡蛋 做蛋糕；

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2，数字歌儿歌1一10顺口溜是什么

认识1到10的数字顺口溜如下：1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。五行歌一二三四五（双手手指相对从小指数到拇指）上山打老虎（双手相对，拇指竖起）老虎没在家（拇指垂下）打到一只鹿（双手拇指及食指竖起）小猪告诉兔（右手五指扮成猪，右手中指及食指竖起）小兔告诉鼠（右手五指并拢成鼠状）虎鹿猪兔鼠（重现五动物指形）金木水火土（双手手指相对从小指数到拇指）

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3，数字歌 要儿歌版本的 中文 谢谢

1 像铅笔细又长，2 像小鸭水上漂，3 像耳朵听声音，4 像小旗迎风飘，5 像秤钩来买菜，6 像豆芽咧嘴笑，7像镰刀割青草，8像麻花拧一遭，9像小勺来盛饭，10像筷子夹鸭蛋。, 一什么一 铅笔一 二什么二 鸭子二 三什么三 蝴蝶三 四什么四 帆船四 五什么五 钩钩五 六什么六 哨子六 七什么七 拐杖七 八什么八 眼睛八 九什么九 气球九 十什么十 一根棒子打气球

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4，一到十数字儿歌顺口溜是什么

一到十数字儿歌顺口溜：1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘。5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道。9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。11到20顺口溜：一个十，一个一，合起来是十一。一个十，二个一，合起来是十二。一个十，三个一，合起来是十三。一个十，四个一，合起来是十四。一个十，五个一，合起来是十五。一个十，六个一，合起来是十六。一个十，七个一，合起来是十七。一个十，八个一，合起来是十八。个十，九个一，合起来是十九。两个十，合起来是二十。

5，一九二九三九顺口溜儿歌是什么

一九二九三九顺口溜儿歌是数九歌，也叫节气歌，不同地区的节气歌也不同。最常见的：一九、二九不出手；三九、四九冰上走，五九、六九抬头看柳；七九河开、八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。 其他版本： 初九二九，相逢不出手；三九二十七，檐前倒挂笔；四九三十六，行人路途宿；五九四十五，穷汉阶前舞；六九五十四，枯桠枝发嫩刺；七九六十三，行人路上脱衣裳；八九七十二，麻拐子田中嗝；九九八十一，脱去蓑衣戴斗笠。 一九二九，哑门叫狗；三九四九，冻破碌碡；五九六九，开门大走；七九河开河不开，八九雁来雁准来；九九河重冻，米面撑破翁。

6，一到十数字儿歌顺口溜是什么

一到十数字儿歌顺口溜：一个手指头呀，变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬。二个手指头呀，变呀变，变成小兔子，蹦蹦蹦。三个手指头呀，变呀变，变成小花猫，喵喵喵。四个手指头呀，变呀变，变成螃蟹走，走走走。五个手指头呀，变呀变，变成大老虎，吼吼吼。六个手指头呀，变呀变，变成小电话，铃铃铃。七个手指头呀，变呀变，变成小老鼠，吱吱吱。八个手指头呀，变呀变，变成小手－枪，叭叭叭。九个手指头呀，变呀变，变成拉勾勾，哎呀呀。十个手指头呀，变呀变，变成大锤头，咚咚咚。其他顺口溜：你拍一，我拍一，一个小孩儿开飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢儿。你拍三，我拍三，三个小孩儿吃饼干。你拍四，我拍四，四个小孩儿挑鱼刺。你拍五，我拍五，五个小孩儿打老虎。你拍六，我拍六，六个小孩儿吃牛肉。你拍七，我拍七，七个小孩儿抱公鸡。你拍八，我拍八，八个小孩儿吹喇叭。你拍九，我拍九，九个小孩儿喝啤酒。你拍十，我拍十，是个小孩儿喂猪食。

7，求110数字儿歌谁是一我是一小猫最爱把脸洗下面怎么说

你说的不对应该是这样 我说一，谁对一，那个最爱把脸洗？你说一，我对一小猫最爱把脸洗 我说二，谁对二，那个尾巴像扇儿？你说二，我对二，孔雀开屏像扇二 我说三，谁对三，哪个驮着两座山？（骆驼驮着两座山） 我说四，谁对四，哪个满身都是刺？（刺猬满身都是刺） 我说五，谁对五，哪个头上长小树？（小鹿头上长小树） 我说六，谁对六，哪个爱在水里游？（鸭子爱在水里游） 我说七，谁对七，哪个叫人早早起？（公鸡叫人早早起） 我说八，谁对八，哪个唱歌呱呱呱？（青蛙唱歌呱呱呱） 我说九，谁对九，哪个会用头顶球？（海狮会用头顶球） 我说十，谁对十，哪个学话有本事？（鹦鹉学话有本事）

8，关于数字的儿歌

１什么１，棍子１。２什么２，鸭子２ ３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４ ５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６ ７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８ ９什么９，汽球９。10什么10，棍子打棒球 一加九，十只小蝌蚪；二加八，十只花老鸭； 三加七，十只老母鸡；四加六，十只大斑鸠， 五加五，十只大老虎。
儿童数字儿歌：一只小蜜蜂 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。 七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。
门前大桥下流过一群鸭！快来快来数一数2，4，6，7，8.

9，1到10我和你歌词

数到五答应我
一段情两颗心三个字是我爱你不了势就要出局期待每一天在一起巴不得 等着你就这样都不分离是全是对的爱情从1到10等于我和你M：爱的故事就像你生病时照顾你的护士没有爱要如何度日我们爱是一个数字1到10或许不止1到10其实爱俯视这是何必的两者继续散播快乐散播爱爱要及时喊说狠说bye有时候难以支持让孩子们说出来爱有很多种爱就很多more有些时候带着很多痛但是我爱人人 人人爱我 范：有没有人告诉你什么是love的魅力他们就祝我这一段以他是爱的秘级散发你的魅力给你飞一般的自信
汤潮 - 愤怒的情人 你说你让我等你一天两天四五六七天 可我一等等了多少年 你说你喜欢午夜的浪漫 喜欢陪在我身边 在每个梦里梦见和你一起相依相伴 醒后就像风筝断了线 在别人面前努力去表演 可我还是电影里的小演员 愤怒的情人哭了 她的心儿碎了 爱的人却丢了 她的心被伤了 愤怒的情人哭了 她的心儿碎了 天变成了灰色 她成了愤怒的情人 1到10=我和你：我只能数到7，数不到10

10，幼儿园数学加成十的儿歌

凑十儿歌小朋友,拍拍手,大家一起把十凑。九凑一,八凑二,七凑三来六凑四,五五相凑刚好够。
一、活动目标： 1、通过操作，引导幼儿初步掌握7的形成，以及多1少1的关系。 2、体验数学操作和探索的乐趣。 二、活动准备： 一次性餐盘、叉子、蛋糕图片各7个、大演示板、智慧盒。 活动重点、难点： 重点：通过操作活动，使幼儿知道6添1是7，并能用语言描述。 难点：知道数与数之间多1少1的关系，并理解7里面有7个1；7个1合起来是7。 三、活动过程： （一）导入游戏：《老鼠和猫》 老鼠要去买蛋糕，路上遇到了猫，过去六只老鼠就有一只猫，我们看看有几只猫出现？ 请幼儿手拉手围成一个大圆圈，教师边说儿歌边用手一个一个的指。 儿歌：小老鼠上大街买蛋糕，遇见猫。（指到谁，谁就说：“老鼠”，当指到六个人的时候，那个幼儿就要学一声猫叫。） 例：老鼠、老鼠、老鼠、老鼠、老鼠、老鼠、猫。看哪位幼儿点数清晰，反应最快。 （二）讲解操作： 1、通过猫和老鼠吃蛋糕的故事，学习7的形成。 教师讲述：刚才我们请的谁呀？我是怎样指的老鼠呀？（一个一个的指）我们现在一只一只的把老鼠请出来吧！ 提问幼儿：几只老鼠？我们一起点数。 教师小结：6老鼠又来了一只猫，现在是几只动物？

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