1,四年级上册语文书内容有哪些

四年级上册语文课文内容:一、《长城》1、长城修筑在崇山峻岭之间,“前不见头,后不见尾”突出了长城之长。“才”表示长城的建成是多么不容易。2、《长城》是按由远到近的顺序写的。3、修筑在八达岭的长城特点是:高大坚固。4、垛子的位置:城墙外沿,作用:瞭望和射击。城台的位置:城墙顶,作用:屯兵。二、《颐和园》1、游览颐和园的顺序:长廊→万寿山→昆明湖。2、“耸立”体现出佛香阁的高;“一排排”说明了排云殿的占地面积大。3、具体说明“狮子姿态不一”的话是:这么多的狮子,没有哪两只是相同的。4、《颐和园》是按照游览的顺序写的。5、长廊的长,佛香阁的高,排云殿的金碧辉煌,昆明湖的绿和静,十七孔桥的狮子姿态不一。

四年级上册语文书内容有哪些

2,四年级上册的语文书是什么

《语文四年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书,由教育部组织编写,包括课文、习作、语文园地、口语交际等。本套录音带与《义务教育教科书 语文 四年级 上册》配套使用,共两盒。内容包括所有精读、略读课文,语文园地的日积月累以及两篇习作例文。全部录音内容邀请广播电台专业播音人员朗读,语音规范,声情并茂,可有效帮助学生学好语文,提高朗读和说普通话的能力,提高欣赏文学作品的能力和品位。四年级上册的语文书内容有如下:一、《长城》。1、长城修筑在崇山峻岭之间,“前不见头,后不见尾”突出了长城之长。“才”表示长城的建成是多么不容易。2、《长城》是按由远到近的顺序写的。3、修筑在八达岭的长城特点是:高大坚固。4、垛子的位置:城墙外沿,作用:瞭望和射击。城台的位置:城墙顶,作用:屯兵。

四年级上册的语文书是什么

3,四年级上册的语文书有什么内容

开朗、稳重、勇敢、自信、坚强等。一、开朗 [ kāi lǎng ] 1、地方开阔,光线充足。2、(思想、心胸、性格等)乐观、畅快,不阴郁低沉。杨朔 《三千里江山》第十段:“这人约莫四十来岁,身材高大,眉目开朗,是位有度量有魄力的人。”二、稳重 [ wěn zhòng ] (言语、举动)沉着而有分寸;不轻浮。杨朔《<雪花飘飘>后语》:“那青年坐在炕边上,笑着点点头,显得又稳重,又自信。”拿破仑曾经说过:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”一个人活在世界上,要学会克制自己的情绪,让情绪受你支配,而不要让情绪来支配你。情绪稳定的背后,是实力,也是格局。情绪会蒙蔽我们的双眼,看不清事情的真面目。戒掉情绪,你就成功了一半。能否控制情绪,是检验一个人是否稳重的重要标志。三、勇敢 [ yǒng gǎn ] 不怕危险和困难;有胆量。沈从文《从文自传·我所生长的地方》:“城乡全不缺少勇敢忠诚适于理想的兵士,与温柔耐劳适于家庭的妇女。”四、自信 [ zì xìn ] 相信自己。从心理学的角度去理解“自信”其实是一个非常糟糕的视角,因为“自信”是一个客观存在的问题,心理学只能“解释”自信的表象,而无法触及自信的根本。五、坚强 [ jiān qiáng ] 1、强固有力,不可动摇或摧毁。2、使坚强。坚强有两个方面的表现,一是“不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击”,“即使孤独也不怕”(见第二封信),并且“敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀”;对于感情的创伤,要“当做心灵的灰烬看”(见第一封信)。二是“不为胜利冲昏了头脑”,永远保持“对艺术的谦卑”。

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