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1，这是什么漫画故事的人物

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这是什么漫画故事的人物

2，欣赏漫画父与子糟透了的家庭作业写一段话叙述漫画的故事内

比较俗一点儿呢,可以是儿子作业犯错,或是抄袭同学的、被爸爸借他人的故事来告诫儿子、后来他自己明白其中道理,,,(诶,原谅教育就是这么假...)
应该自己想，不然脑袋会生锈的
我建议你去买一本书，大约20元，上面有父与子的全集，而且是中英版的。
我来回答《父与子.糟透了的家庭作业》，写一段话叙述漫画的故事内容，注意运用插叙

欣赏漫画父与子糟透了的家庭作业写一段话叙述漫画的故事内

3，欣赏漫画父与子 糟透了的家庭作业写一段话叙述漫画的故事内

有一次，儿子的作业遇到了难题，父亲看到儿子一脸不高兴的样子就对儿子说：“我帮你写吧！”儿子满心欢喜的把作业交给了父亲。第二天，老师在检查儿子的作业时看见儿子的作业做得一塌糊涂，问儿子作业怎么这么糟糕，这作业是不是你自己写的，儿子诚实的回答：“是爸爸要帮我做的。”老师拿着作业牵着儿子的手去找爸爸。老师见到爸爸问：“作业是不是你做的？”爸爸也如实的回答：“是的，是我做的，有什么问题吗？”老师说：“这作业你做得非常糟糕！”于是老师搬来一个凳子，一下把父亲按在凳子上打起了父亲的屁股，边打边说：“这作业做的太糟糕了。”

欣赏漫画父与子 糟透了的家庭作业写一段话叙述漫画的故事内

4，漫画 无从下手并且编不出一个完整的故事

漫画的每页 都会有个“重点内容” 并且占页面二分一或三分一 而且大概 40页-90页为一篇的内容您画的时候可以先 用 “倒叙手法” 突出你想要的部分，然后慢慢描述事情的经过，最好在一开始把每个人物大体的样子 画出来，这样后边就不用浪费太多的镜头来描述人物的样子，可以更好节省许多镜头，拿来描述场景以及道具等等还有一些打斗动作 尽量画出动态感觉以及人物表情只需要一丁点就够了每个镜头跳跃顺序 要有规律的 不然看的会变扭 不顺畅等等基本是 人物->字幕->道具or人物->字幕 按Z ,—,l, 型跳跃 人物->字幕->字幕->道具 可以随机搭配我记得楼主 曾经手滑过 点错采纳了 希望楼主不要再手滑了如有不懂请追问望采纳
你好！慢慢画,一天就画一点就好了,之后就可以画长篇漫画了打字不易，采纳哦！

5，漫画 素描技术

你能够有机会多学一些素描、人体结构解剖是非常好的，当然，如果没有专业学习绘画的机会，自己不断画画也是能有很大提高的，尤其是速写，能画就画，要多观察人物动态、观察景物，这样就能克服人物表情和动态的不足。 如果想画故事漫画，还要经常多看好的漫画、小说、绘画作品等，这样能迅速提高你对漫画的理解，包括怎么讲故事、镜头语言等。 画画的步骤可以这样： 1、把你喜欢的名家的漫画作品多作临摹（这个听你说的应该已经做的差不多） 2、然后再自己创作，画出你想象的画面甚至人物设定图（比如一个什么样的人、喜欢什么、经常做什么、有什么事在他身上发生……） 3、平时练习速写，画速写是对漫画基本功最好的练习 4、开始尝试画短篇的小故事，逐渐扩成长篇
你用最简单的办法啦，描咯，试试看吧
上网搜都有的
漫画不是好学的要有一定的绘画基础的！如果你想学的话就先学素描和速写先把人物结构和大体比例有了深刻的了解的！如果想学素描和速写新华书店里就有那种最基本的书…

6，在看懂漫画内容的基础上写出你的理解和感受也可以借助漫画写

今天，我看见了一幅漫画，上面画着：一片郁郁葱葱的森林，但是森林那一片的树木已经露出光秃秃的木桩，另一半的树木还在茁壮地成长，他们不只道自己长大后也会像它们那样，被人砍断。这时，来了一个人，他嘴里叼着一根烟，嘴上还说着：“这段木头一定有虫。”说罢，便拿起大斧头朝一棵树砍去。这时来了一只啄木鸟，落在那个人的脖子上，嘴上说着：“这段树里一定有虫。”还不时啄那个人的头。 这幅漫画让我想起了一个故事：森林王国失踪之谜，它讲述了这样一个故事：从前，有一个王国叫“森林王国”，在一个老国王的呵护下，森林里的一切都是那样的和谐。这里有充满生命力的植物，它们能阻挡风沙，调节大自然的温度，使生态得到平衡。但是，那个新草包国王却为居住高楼大厦，显示自已的“聪明”，而以惊人的速度砍伐树木，最后那个草包国王面对大自然的“雨怪”、“沙妖”、“雹魔”的报复，却束手无策，但他仍执迷不悟，竟然禁止种植小树苗，就这样黄沙把整个王宫连同这个愚蠢的国王一起吞没了，整个国王变成了沙漠。读了这则小故事，我深受启发，我们不应该像草包国王那样为了显示自己的“聪明“而不顾生态平衡，最后导致了这个国王的毁灭。森林是居住在地球上的生灵不可缺少的朋友，她是“地球的肺”，可以吸收二氧化碳，产生人类生存必须的氧气。她是“地球天然的大水库”。那个砍树的人太可恨了，为了自己的利益而去砍伐树木，破坏生态平衡。我们要爱护森林资源，爱护环境，保护地球。

7，三只小猪思维导图怎么画

一、 思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来：　　stp1.从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。　　stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。　　stp3.在绘制过程中使用颜色。　　stp4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。　　stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。　　stp6.在每条线上使用一个关键词。　　stp7.至始至终使用图像。　　二、思维导图绘制的技巧　　教你如何绘制思维导图？ 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点　　1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。　　2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。　　3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。　　比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！　　在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！　　4．用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。　　根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个。　　三、思维导图绘制过程中的几个关键步骤：　　1、原始信息的重组　　记忆之前首先要对原始信息按规律重组，把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。　　从心理学上讲，分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征，把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。　　通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化，这便于记忆。　　只有系统化(有条理)的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系，识记内容也显得好记一些；　　而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的，不容易记忆，即便是记住了，也难以保持很久。　　2、总结七以内的分类大块　　一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的"点滴"信息，记忆的诀窍在于：你在筛选分类的过程中，可以总结出七个或者七以内的分类大块，这样我们大脑可以一下子记住这些分散的信息，然后通过联想再有序的记忆这七个类别里面的所属信息。诸如以思维导图原理制作的精英特大脑训练法是一种展现个人智力潜能极至的方法，将可提升思考技巧，大幅增进记忆力、组织力与创造力。这种方法的运用可以事半功倍。其要点是善于分析与综合，通过表面现象找出简化后的内部关系。　　3、转录为图表　　专家认为，如果没有脑中图像的话，人类的记忆力是没什么价值的。因此转录为图表对记忆的重要性是不言而喻的。　　思维导图的优点众多，最为凸显的就是集辐射(发散)思维和集中(聚敛)思维于一体，使人节时省目地在一页(最多时两页)中就把握住了内容的整体和各分体事物以及其间的有机联系，十分便于记忆，还能将印象深烙于脑中，通过有序的联想，转变为图像，让记忆更加深刻，不易遗忘。

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