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1，秋季小学开学安全教育

上学途中交通安全，校园里的活动安全，平时注意饮食卫生安全和防火、防盗、防溺水安全。

秋季小学开学安全教育

2，2021秋季开学第一课安全教育教案大全

【 #教案# 导语】结束了愉快充实的暑假生活，充满希望的新学期已经开始了，我们又迎来了一学期一度的开学第一课安全教育主题班会，如何才能将这个安全教育课上得更好呢？以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.2021秋季开学第一课安全教育教案 　　教学目标： 　　1、充分认识安全工作的重要意义。 　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 　　教学过程： 　　1、导入：列举出生活中的安全事例。 　　2、安全工作的重要性 　　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 　　b、班级举例：学校发生的事故及后果。 　　c、国家、政府狠抓安全教育工作。 　　d、目前学校抓的几项工作。 　　3、学生应注意安全的地方： 　　①学生讨论。 　　②集体归纳。 　　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 　　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 　　（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 　　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 　　学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 　　教师小结： 　　今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。 2.2021秋季开学第一课安全教育教案 　　一、教学内容： 　　校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等 　　二、教学目标： 　　1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。 　　2、提高安全意识 　　三、教学过程： 　　（一）、导入： 　　对于每个人来说，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。 　　（二）、新授 　　1、校园安全 　　①课间安全 　　请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故 　　②路队安全 　　走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。 　　上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。 　　③中午用餐 　　用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。 　　打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。 　　用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。 　　④午休安全 　　用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。 　　⑤体育课安全 　　严格听从体育老师的要求，避免出现意外 　　2、人身安全 　　①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主任。 　　②使用圆头剪刀。 　　③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。 　　④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。 　　⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。 　　3、饮食安全 　　①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。 　　②食品如有异味就不要再吃了。 　　③不买小摊上的三无产品。 　　4、交通安全 　　①上下学时佩戴小黄帽。 　　②过马路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。 　　③过红绿灯时，尽量站在马路牙子上等待，做到红灯停，绿灯行。 　　四、小结 3.2021秋季开学第一课安全教育教案 　　教学目标： 　　1、知识目标：使学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 　　2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。 　　3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。 　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 　　教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。 　　教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法 　　教具准备：收集资料、准备案例图片 　　教学过程： 　　一、新课导入： 　　1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。 　　2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。 　　二、例举校园中存在的安全隐患 　　（一）学生例举一些现象 　　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 　　2、学生饮食、就餐的安全隐患。 　　3、学生交通安全隐患。 　　4、校园隐性伤害的隐患。 　　（二）教师强调安全事项。 　　1、上下楼梯要注意什么？ 　　①不要因为赶时间而奔跑。 　　②在人多的地方一定要扶好栏杆。 　　③整队下楼时要与同学保持一定距离。 　　④上下楼时不要将手放在兜里。 　　⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 　　⑥上下楼靠右行。 　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 　　3、课间活动应当注意什么？ 　　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 　　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 　　③活动的方式要简便易行，如做做操等。 　　④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 　　三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项 　　1、组织学生讨论交流，指名学生代表谈自己的观点。 　　2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特别要观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包（涨袋、胖听）等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。 　　四、交通安全注意事项（在学生讨论的基础上老师强调） 　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。 　　2、乘坐公交车注意事项： 　　①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 　　②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 　　③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 　　五、其他校园安全的注意事项： 　　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 　　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 　　2、你与同学发生矛盾怎么办？ 　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 　　3、如何加强教室安全？ 　　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的`。 　　4、为什么不能提前到校？ 　　校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。 　　5、当自己感到身体不适时，怎么办？ 　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 　　6、安全小常识 　　临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：119——火警，110——报警，120——急救，122——交通事故。报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 　　六、小结： 　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

2021秋季开学第一课安全教育教案大全

3，加油站夏秋季换季安全教育

1、饮食卫生；天气干燥；防洪；防抢劫，安全检查
你好，这个我觉得应该才季节的特点来写。既然是换季，那么不同季节，加油站应该注意的事项不多，从这方面来写。秋冬季是防雪防火，夏季是防洪等。

加油站夏秋季换季安全教育

4，秋季幼儿园小班开学第一课安全教育教案

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的2021秋季幼儿园小班开学第一课安全教育教案（精选7篇），希望能够帮助到大家。 秋季幼儿园小班开学第一课安全教育教案1 活动目标： 观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 活动准备： 故事视频、安全标志图片。 活动过程： 一、故事视频导入《马路上的大黑球》。 二、出示挂图，认识常见安全标志。 1、（禁止吸烟）在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，（防止发生火灾）你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园门口） 2、（人行横道）在哪里有人行横道呢？（马路上，十字路口）行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。 3、（安全通道）什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。） 4、（禁止进入、禁止通行）它放在了哪里？（盖房子的地方）对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（因为危险，有砖，吊车）还有一个这样的安全标志，注意安全。 5、（当心触电）这个标志会用在哪里呢？（有电的地方） 师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，（是）所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。 小结： 安全第一，我们要学会保护自己。 秋季幼儿园小班开学第一课安全教育教案2 教学目标： 1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。 3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。 教学方法： 讨论法、谈话法、案例分析法 教具准备 ：收集资料、准备案例图片 教学过程 ： 一、新课导入： 1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。 2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。 二、例举校园中存在的安全隐患（请学生例举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项 1、组织学生讨论交流，指名学生代表谈自己的观点。 2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特别要观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包（涨袋、胖听）等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。 四、交通安全注意事项（在学生讨论的基础上老师强调） 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全？ 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时，怎么办？ 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 6、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：119——火警，110——报警，120——急救，122——交通事故。报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 六、小结： 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！ 秋季幼儿园小班开学第一课安全教育教案3 设计意图： 幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动，并不知道那些危险所带来的伤害，因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行必要的`安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。让幼儿知道哪些行为是危险的，哪些行为是安全的，提高幼儿的自我防范意识是必要的。因此，我开展了此次活动。 活动目标： 1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为时危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。 3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。 《纲要》中明确的指出：“要为幼儿一生的发展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。基于此认识，我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动中，我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性，通过培养幼儿从小就能读懂标志，按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于幼儿生活质量的提高，即安全与健康。 活动准备： 活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备： 材料准备： 1、安全教育情景录像、安全标志图片 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 经验准备： 了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。 教学重、难点： 1、培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。 2、设计标志。这既适合幼儿的现有水平，但又有一定的挑战性。 教法、学法： 整个教学活动中，采取了许多教学法，主要采取了以下几种教学法： 1、演示法 2、交流讨论法 3、自主探索法 4、观察法 学法：主要采取了体验法，幼儿在活动中体验设计自己的标志图，感受游戏的快乐，体验成功的快乐。 活动过程： 利用身体语言，激发兴趣——观看、交流讨论、探索——设计标志。 （一）利用身体语言，激发幼儿的兴趣。 兴趣是最好的老师，本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。 ——教师用肢体语言来表达标志的意思。如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。 ——然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。教师先不拿出标志，请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。（肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。） ——把标志拿出来，验证幼儿的想法。并认真仔细观察标记的形状、特征。 ——第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。（提高幼儿利用身体语言来表达的能力。） 衔接语：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢？ （二）关于幼儿园生活安全的情景录像。 进行生活中的情景录像观看，具有真实性、综合性、寓教育于情境中。八个安全教育小故事选择的都是幼儿园生活安全的故事。让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危险。 ——组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段： 1、小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。 2、小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。 3、在玩游戏时（如滑滑梯），不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。 4、在玩石区，拿石头和沙子你扔过来，我扔过去。 5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。 6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。 7、在教室里到处跑、追追打打。 8、在幼儿园迷路了怎么办。 组织幼儿自由讨论。上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。 师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。（发展幼儿的口语表达能力。） 小结八个安全小故事的正确方法。 衔接语：在幼儿园有这么多需要注意的事情，还有没有别的危险的事情需要注意的呢？ （三）组织幼儿讨论幼儿园还有哪些危险的事情不能做，并请幼儿按照自己的想法设计一些安全标志，再讨论哪些标志适合放在教室里使用。（幼儿对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。） 活动延伸： 激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。如歹徒来了怎么办、着火了怎么办、地震来了怎么办、迷路了怎么办等等。 秋季幼儿园小班开学第一课安全教育教案4 活动目标： 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。 3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 活动准备： 1、保教人员检查活动室内外的安全 2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园 活动过程： 一、入园活动 1、热情接待入园幼儿，相互问好 2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检 二、入厕 在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题 三、室内活动 说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全 四、离园活动 1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失 2、知道靠右行，不抢行 3、按幼儿园的作息时间入园。 五、延伸活动 家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识。 秋季幼儿园小班开学第一课安全教育教案5 活动内容： 我该怎么办 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。 又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 活动目标： 1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。 2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 活动准备： 情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片 活动过程： 1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。 生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题） 你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。 让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。 2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。 两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。 你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？ 教师小结： 小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。 3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。 “发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。 4、教师总结。 教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。 秋季幼儿园小班开学第一课安全教育教案6 一、指导思想 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。 二、活动主题 健康、平安、安全、有序 三、活动安排及具体措施 1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。 2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯 3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。 四、教育内容提示 （一）交通安全 1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。 2、自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。 （二）进出园区安全 1、不在路边摊贩上买东西。 2、督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。 3、督促家长进入园区不吸烟。 4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃， 5、按规定路线进、出园区。 6、离园时和家长手拉手，防止走失。 （三）设施设备安全 1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。 2、不碰击走道里的“安全出口”标记。 3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。 4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。 5、不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。 6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。 7、不触摸电源、插座。 8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。 9、不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。 10、教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。 11、离园后不在园区内逗留。 （四）一日生活安全 1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。 2、玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。 3、饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。 4、户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的动作和游戏。 5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。 6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。 秋季幼儿园小班开学第一课安全教育教案7 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 教师小结： 今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。 人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”

5，我国全民安全教育日是哪一天

每年的4月15日全民国家安全教育日是每年的4月15日。是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日。全民国家安全教育日（National Security Education Day）是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。2015年7月1日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日。活动主题为“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围”。“十三五”规划纲要提出，要深入贯彻总体国家安全观，实施国家安全战略。要制定实施政治、国土、经济、社会、资源、网络等重点领域国家安全政策，保障国家政权主权安全，防范化解经济安全风险，加强国家安全法治建设。

6，十一月份幼儿园安全教育内容有哪些

1、季节安全教育11月份，是秋季雨水多，天气比较冷，你可以上一些，“走路不滑倒”，“多穿衣服”、“强健身体。”2、交通安全教育学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。3、消防安全教育学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。3、食品卫生安全有的小孩有什么都往嘴里放的习惯，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃，不乱吃药。5、防火安全教育告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。6、标志安全教育教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。7、自身保护教育教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
11月份，是秋季雨水多，天气比较冷，你可以上一些，“走路不滑倒”，“多穿衣服”、“强健身体。”

7，欢乐谷万圣节活动时间在何时

2021年上海欢乐谷万圣节潮玩季活动将从10月10日到11月14日；深圳欢乐谷2021年10月8日到11月14日；北京欢乐谷万圣节活动时间从10月15日到11月14日；成都欢乐谷万圣节从10月15日到11月14日；武汉欢乐谷万圣节从10月15日到11月14日。近年来万圣节活动已成为国内颇具特色的“尖叫经济”，深受广大年轻人的喜爱。欢乐谷中处处惊魂，鬼魅丛生，你的前后左右，都有鬼怪出没……鬼影憧憧的人潮，刺激的尖叫声，花样百出的恐怖，把气氛烘托到极致，不过欢乐谷有很多个城市都有，具体各个地方的活动时间不一样。2021年上海欢乐谷万圣节潮玩季活动从10月10日正式开始，持续到11月14日，每天16:00之后开放夜场，活动主题为“不夜魔谷 高能探局”。深圳欢乐谷活动从2021年10月8日起至11月14日，以“潮玩双次元，越夜越精彩”为主题，打造“日夜双次元”惊奇体验。北京欢乐谷万圣节活动时间从10月15日开始，一直持续到11月14日结束，成都欢乐谷万圣节从10月15日（周五）——11月14日（周日）。武汉欢乐谷万圣节于10月15日开启，持续到11月14日，并且活动期间还有梦魇魔窟——大鬼屋，血色迷城——大鬼蜮以及爆疯派对——大演艺等等重磅的活动上演。

8，幼儿园秋季学期安全工作计划

你好1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实。2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。3、强化安全教育，提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。三、具体措施（一）、加强教育增强素质1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。（二）、抓住重点 确保安全1、、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全。（三）、继续加强对幼儿的安全教育1、加强幼儿的入园、离园管理；2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容；3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。满意请采纳

9，三生教育心得体会

“三生教育”从提出到秋季开始实行，这是一件非常好的事情。“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生活观，有助于培养学生的爱心和同情心，促进学生身心的健康发展，以及树立正确的人生价值观，从人才培养上来说可以实现一个质的突破。 “三生教育”包含“生命教育、生存教育、生活教育”三个目标点，其目的是通过认知以及实践让学生包括教师认识生命、尊重生命、爱护生命；促使学生能够主动、积极、健康的提高生存价值，明确生命的意义，实现生命的价值；关心自己和家人的生命安全，推而广之关心朋友、他人的生命安全；掌握生存技能，强化生存意识，把握生存规律；了解生活常识，掌握生活技能，获得生活体验、情感体验，树立正确生活观念。最终把学生塑造成一个比较有社会公德心，能应对生存压力，以及乐观心态的合格社会公民。 建立有效地“三生教育”机制，应当从三个角度出发开展：学校，家庭，社会。 一、基于学校的机制 学校作为教育输出的主体，需要从理论上承担三生教育的推广，发挥教育职能的主体作用。完成对于三生教育活动的开展，最基本的是从学校课堂做起。学校在根据教育局的规定使用基于基本教材作为理论知识的同时，还应当可以根据本校的特点实行差异化教学，其目的是为了让学生享有最好的学习体验，激发学生的积极情感。同时也能让学校“三生教育”不千篇一律。 从“生命教育”出发，学校教师应当教会学生什么是生命，生命的意义，以及生命的价值。通过教材，图片，游戏等形式展示给学生，使学生认识什么是真正的生命过程,学会热爱生命，尊重生命，敬畏生命，保护生命，培养学生对于所有自然生物生命的一种敬畏和保护情感；从“生存教育”出发，教师应当教给学生一些应对自然的生存常识和应对社会生存的方法，鼓励学生勇于面对危机，培养学生危机处理能力。教会学生豁达的态度，从容的精神；从“生活教育”出发，教师可以通过日常的一点一滴的灌输中让学生耳闻目睹，在自觉不自觉的环境中纠正自己的行为，培养学生基本的生活常识。逐步增加深度让学生建立良好的物质生活和精神生活心态，有正确的能力把握休闲与工作的平衡性。 二、基于家庭的机制 作为学生在课后的“三生教育”衍生部分，家庭教育机制同样作为一个重要的组成部分，甚至可以说在实际课后操作上比学校老师起到的作用还要重要。 父母，作为孩子的“第一任老师”，其一言一行对学生的影响是深刻的，甚至是永久的。父母的言行在学生的个性心理，行为习惯，世界观，价值观的形成起着榜样作用。所以父母必须有一个良好的心态，学校也有义务帮助父母完成一定知识的建构以促进父母在课后对于孩子的教育的准确监督与指导。

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