1,如何理解教育技术

你好,我就是湛江师范教育技术专业毕业的。教育技术其实就是研究教育的方法之类的一个学科,按照我们那时候的分类是属于计算机系下的一个小专业。如果没有研究生以上的学历,建议别报这个,因为研究教育方法的不是学校管理层就是教育部门的公务员,你如果想找本专业的工作基本上是不可能的。即使你选择做老师,那比较麻烦,因为没有学科是教育技术的,专业不对口,不过外面的那些私立学校和培训机构可能不会很在意这个。请采纳

如何理解教育技术

2,谈谈你对教育技术的认识

随着社会的发展,教育技术产生。随着人们的认识,对教育技术的认识也越来越深。教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为物化形和观念形态两大类。有形技术主要旨在教育教学活动中所运用的物质工具,无形技术既包括在解决教育教学问题过程中的技巧,策略,方法,又包括其中所蕴含的教学思想、理论等。教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 教育技术学是一门新兴的综合性学科,它受到很多科学相关理论的影响。这些学科的相关理论对形成教育技术学理论基础的影响和作用不尽相同,并且这些相关理论的发展变化所引发的教育技术学理论基础的每一次发展变化,都会推动教育技术的发展演变。

谈谈你对教育技术的认识

3,对现代教育技术的课程的认识是什么

对现代教育技术的理解 作为一个数学师范生我觉得,并且学了快半学期的现代教育技术了,虽然我的认识很浅显,学到的的东西也不多,但我还是想简要谈谈我对这门课的认识: 现代教育技术是一项充满生机和富有发展前景的促进教育改革和教育现代化的实践活动。若不能全面、正确的理解它的内涵,则无法使之充分发挥作用。而现代教育技术的真正含义并非是指单纯的物质技术,它更重要的是指设计和运用教育技术的现代教育思想观念和方法。 教育技术是一个系统的体系,对于教师来讲就是运用各种教育手段来逐步完善我们的教育教学,明确现代教育技术的真正含义,不仅是从事教育教学及其管理工作者的必修课,同时也是每一个从事教育教学及其管理工作者的必修课,因此作为师范生的我们,更应该早早的了解和掌握现代教育技术,以便将来能更好的为我们的教学事业打好基础。我觉得现代教育技术与传统的教育技术的结合也很重要。在现阶段就是将信息技术、计算机技术等很好的结合起来更好的运用到我们的教育教学中去,对于一些现代化的教育教学设施我们必须熟练掌握,而且原有的传统的教学方式也需要保留和提高,如何与现代教育技术相结合是我们要思考的和研究的。 我觉得有了技术和设备之后,更重要的是如何运用。所以当务之急就是如何在课堂中如何科学、合理地使用多媒体,让学生更容易地掌握教材内容,首先应认真备好课,设计好教学过程,针对该节课的教学内容,要提什么问题,讲解分析的内容都编定。做成多媒体课件,还必须把握时机,以吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,从而突破教学难点,提高教学效果 。例如作为一名数学师范生,更是需要ppt等的帮助,以后上课有了ppt的帮助就能事倍功半,将许多抽象难理解的事物定理以及空间图形等等的都通过ppt来表现,这样生动形象并且节省时间,就能让学生很好的理解,并且快速的记住,接受能力也会相应的提高。多媒体辅助教学进入教学,给学生带来了勃勃生机,它通过图像、动画、视频、声音等方式创设情景,激发兴趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展学生的思维,培养学生的能力,打破了传统的单一的教学模式,确保学生形象思维和抽象思维的同步进行,大大提高了课堂教学的质量。因此,我们要不断探索,挖掘潜力,让多媒体在教学中发挥更大的作用。 因此可以说,现代教育技术是现代化的具体内容,也是促进教育现代化的重要手段和途径。所以,每一位教育工作者必须对现代教育技术的相关理论有比较明确的认识,只有这样,才能让现代教育技术更好地服务于知识经济时代的教育、教学及其变革作为师范生的我们,学好现代教育技术更是理所应当。

对现代教育技术的课程的认识是什么


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