1,幼儿园中班安全教育周活动记录表身边有哪些危险

活动目标:1、知道幼儿身边的危险有哪些,培养幼儿的安全全意识。2、认识生活中的一些常见的提示标志,理解它的用途。3、学习简单的自救方法,直到远离危险。问题板块:“爱动脑筋的小博士”低墙面环境,教师向幼儿提问:1、平时,你听过或见过的危险有哪些?2、你见过那些安全提示标志?3、如果你遇到了危险,应该怎样做?4、怎样做可以远离危险?主题壁报:设置资料展示区为幼儿投放有关的书籍、图片、游戏光盘。区域游戏:1、益智区制作安全游戏棋。2、图书区幼儿可选择资料展示区的材料进行翻阅。3、建构区为幼儿投放安全标记,配合幼儿的搭建。家园合作:1、向家长展示主题活动网络图。2、出示主题教育目标及主要内容。3、提出家园合作建议:搜集、书籍、录制光盘及游戏光盘并向幼儿渗透安全的意识等。教育反思:幼儿具有一定的安全意识,知道哪些是应该做与不应该做,但是幼儿的了解范围较狭窄,还需进一步引导幼儿,使幼儿的认识领域进一步加宽。通过看录像,拓宽了幼儿理解与见识。幼儿对于安全的认识已不再局限于自己的身边的事物,能够根据主题的延伸拓展思路,观察的面。

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2,安全教育记录内容幼儿园

幼儿园安全教育记录内容如下:1、交通安全教育:学习认识交通标识,并熟悉相关标识,教育小朋友们要严格遵守交通规则。 2、消防安全教育:学会打求救电话,例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。 3、食品卫生安全:有的小孩有什么都往嘴里放的习惯,要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯,不捡地上东西吃,不乱吃药。 4、防触电、防溺水:让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性,学习触电、起火、落水时自救的简单技能。 5、幼儿园活动安全:遵守运动和游戏规则,遵循安全规则,不做危险动作,不相互推拉等。工作措施:1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。  3、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。  4、要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查,加强安全理。  5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。  6、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。  7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

安全教育记录内容幼儿园

3,幼儿园安全教育活动记录表内容是什么

幼儿园安全教育活动记录表内容有以下说明。一,最重要的就是安全了,防止摔伤事故。组织集体活动要有领导,有计划《尤其户外活动》保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动,前要进行安全检查,如(体育活动要检香场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱,跑和大声喧哗。二,幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。三,幼儿园工作人员应经常学习法律知识,卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。四,防止异物入口,在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品(如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。五,防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方,并严禁儿童拿开水壶、汤饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃汤饭。有组织地给儿童喝温度适官的开水。六,防止儿童丢失,交接班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。七,防止食物中毒,严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品。八,防止触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。当然老师进校就要讲这方面的知识。有效加强幼儿的安全认知幼儿因为年龄较小,对安全认知不够,对所有的事物都充满了好奇心,总是喜欢到处摸摸,甚至对于一些他们认为感到新鲜的东西,甚至直接拿到嘴里去尝,给孩子的安全埋下很大的隐患,因此,老师在幼儿园教育中,一定要开展安全教育,有效加强幼儿的安全认知,从而保障儿童的健康成长。

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