植物成长的教案,植物如何成长?幼儿园教材揭晓

提前收集关于植物成长的资料和图片,大班科学教案:植物如何成长活动目标:1,了解植物的成长过程，知道植物的各种种子是不同的，是可以区分的,展示植物的完整成长画面，让孩子进一步了解植物的成长过程，激发他们观察自己物种植物的兴趣,四、孩子做种植实验:了解植物的成长过程植物是如何成长起来的。

大班科学教案:植物如何成长活动目标:1。了解植物的成长过程，知道植物的各种种子是不同的，是可以区分的。2.让孩子知道植物成长离不开阳光、空气和水。3.培养孩子主动探索的习惯，体验成功的喜悦，激发下一次探索的欲望。活动准备:1。提前收集关于植物成长的资料和图片。2.准备植物的几种种子。3.几个花盆，笔和纸。活动流程:首先让孩子说说植物它是怎么来的？请说出你的想法。二、儿童讨论:植物你为什么长大？怎么才能长大？三、儿童进行小实验:植物无根和有根实验。让孩子看看实验中哪个植物没有死，了解根的作用。四、孩子做种植实验:了解植物的成长过程

植物是如何成长起来的？1.案例是对实际情况的描述。在这种情况下，有一个或多个难题，也可能有解决的方法。2.“教学案例描述教学实践。以丰富的叙事形式，向人们展示了包括师生典型行为、思想感情在内的一些故事。”3.教学案例是指包含某些决策或难题的教学情境故事，反映教学思维的典型水平及其维持、衰退或成就。这类案例的收集必须事先在实地做好，有意识地从教学任务分析的目标中选取相关资料。在这里，研究者自身的洞察力是关键。4.教学案例是指教师或研究者与教师共同撰写的叙事性教学实践记录。

有益的学习经验:学习观察记录的知识，初步建立观察/2/和照顾植物的‘任务’感。准备:每组有a 植物生长记录本，种子完整生长过程的图片，记录样本和尺子标签，活动和指导:1。展示植物的完整成长画面，让孩子进一步了解植物的成长过程，激发他们观察自己物种植物的兴趣，2.给孩子的小贴士植物成长是一个漫长的过程，没有视频那么快。希望孩子们注意观察，看看种子什么时候发芽开花...3.启发孩子通过画画和测量来记录自己的成长，4.录音方法演示。要求:看长势，数叶子，测株高，把观察结果记录在本子上，记录可以通过写数字或涂色高度，数字和空格来记录。提醒孩子植物发芽前，用圆圈或三角形代表没有变化，5.让孩子分组练习录音，并提醒孩子每天观察录音的时间和轮流录音的方法。6.活动结束后，注意观察，观察监督孩子的记录，并要求孩子定期向全班汇报记录结果，逐渐形成责任感和任务感。