中班教案熊猫动作 反思,国宝大学熊猫大班主题教案一文读懂

3.我们知道人们喜爱熊猫、熊猫，这是中国特有的野生动物，是我们的国宝,观察每张图片时，带领孩子夸张模仿Da熊猫哥哥的动作,作为一个教人解惑的教育工作者，有必要精心设计一份教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展,以下是我的国宝大学熊猫大班主题教案,国宝大学熊猫大班主题教案Part1活动目标:1。

总结如下:活动目标:1。了解熊猫并初步了解熊猫的外貌特征和生活习惯。2.学会观察熊猫有序，并用语言表达出来。3.我们知道人们喜爱熊猫、熊猫，这是中国特有的野生动物，是我们的国宝。活动准备:1。通过猜谜语引出熊猫，引起孩子对熊猫的兴趣。老师:象熊比熊小，象猫比猫大，竹笋当食物，竹林做家。猜猜它是什么动物。2.观看熊猫的视频(或图片)，初步了解熊猫。老师:你知道熊猫？熊猫什么感觉？它喜欢吃什么？他们住在哪里？请看视频或图片。Da 熊猫简介Da 熊猫在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”、“中国国宝”，世界自然基金会形象大使，世界生物多样性保护旗舰物种。截至2021年1月，中国野生种群熊猫已增至1864只。Da 熊猫为我国特有，主要栖息地为我国四川、陕西、甘肃的山区。

作为一个教人解惑的教育工作者，有必要精心设计一份教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。如何写教案才能更好的发挥其作用？以下是我的国宝大学熊猫大班主题教案。希望对你有帮助。国宝大学熊猫大班主题教案 Part 1活动目标:1。让孩子知道Da 熊猫的主要特征和生活习性。2.让孩子知道Da 熊猫是中国特有的珍贵动物，是国宝，应该受到保护。3.培养孩子细致的观察力和语言表达能力。4、词汇丰富:珍贵，竹笋。活动准备:大号熊猫玩具一个，录像机，录像带。

活动亮点:1。整体效果不错，能达到这次活动的重点，2.选择的活动符合小班幼儿的年龄特点。3.能够在孩子的故事中明确表达自己的愿望，4.活动可以前后呼应，完成整个活动。活动建议:1，观察每张图片时，带领孩子夸张模仿Da 熊猫哥哥的动作。我相信孩子们的兴趣会更高，2.整个活动是孩子整体讲的，缺乏个别指导，以至于不清楚那些孩子掌握了。3.链接之间没有紧密的联系，4.让孩子多说话，多观察，多思考。5、问题设置要考虑。