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幼儿园小班 教案理解水果写作教案根据教学大纲和教材。根据学生的实际情况,精心设计。以下是关于幼儿园小班 教案了解水果。希望大家认真看!幼儿园小班 教案认知水果设计思路:刚入园小班孩子,这个年龄段已经形成了与生活体验相关的概念。秋天在孩子们眼里是五彩缤纷的,充满了丰收的喜悦。

2、哪个大、哪个小 小班 教案

作为一名有良心的人民教师,难免要写教案,有了它才能更好地组织教学活动。那么什么样的教案好呢?以下是我认真整理的小班 教案,欢迎阅读,希望你会喜欢。设计思路:本活动以幼儿日常生活中经常接触和感知的事物为出发点,引导幼儿思考日常生活中对物体大小的描述,在本次活动中,我们将重点引导幼儿以区分大小为主线,观察大物品和小物品,初步学会大小物品的分类,引导幼儿感知大小,并通过拓展活动在教室中寻找大小不同的物体,让幼儿通过具体的比较更好地区分大小。活动难度:学会区分两个大小不同的物体,哪个大,哪个小,活动目标:1。学会分辨两个大小不同的物体哪个大,哪个小,2.在区分大与小的基础上,学会初步分类。


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