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比较多少，数学 教案。年龄段为学龄前中班教学目标:1。使学生经历实际问题中求两个数之差的过程，了解一个数比另一个数多(或少)多少，初步学会解决日常生活中类似的简单实际问题。2.在解决实际问题的过程中，使学生初步了解数学思维的特点，感受数学的抽象价值，培养学习数学的兴趣，增强应用数学的意识。3、及时进行环保思想道德教育。教学重点:引导学生探索如何计算这类问题的教学难点:引导学生理解这类问题的数量关系和解决问题的思维方法。学生第一次学习正式解决这类问题。以前很多都是从图片上看到的。所以在教学中，我们充分利用学生在第一册第二单元初步理解的“一样多”和“谁多谁少”的概念，在设置学习工具的过程中感受一个数比另一个数多(少)多少的过程和方法。
实用幼儿园中班数学教案3作为一名教育工作者，经常需要准备教案，借助教案，才能有效。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我收藏的幼儿园中班数学教案3。欢迎阅读，希望你会喜欢。
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