幼儿涂鸦人物教案,第二集:幼儿扮演各个角色学唱歌曲了解故事

(老师和幼儿按出现的顺序叫出每个角色的名字)三、老师用生动跳跃的声音演唱歌曲，让幼儿熟悉故事的内容和角色,(老师和幼儿按出现的顺序叫出每个角色的名字)三、老师用生动跳跃的声音演唱歌曲，让幼儿熟悉故事的内容和角色,【活动准备】四盘音乐磁带，大萝卜，一些小动物和人物头饰,【活动准备】四盘音乐磁带，大萝卜，一些小动物和人物头饰。

小班音乐活动《拔萝卜》【活动目标】1。能够安静的听音乐，感受生动有趣的音乐形象，2.在听、说、演的过程中体验听音乐和表现音乐形象的快乐，并乐于表演歌曲。【活动准备】四盘音乐磁带，大萝卜，一些小动物和人物头饰，【活动设计】一、道具的操作引起了兴趣:一位老人种了大丰收的萝卜，萝卜长得很大(展示道具大萝卜)。他能独自拉动它们吗？(拔不出来)那我们该怎么办？请听《拔萝卜》这首歌，2.静静地听旋律，感受旋律的生动活泼。歌曲中请谁帮忙拔萝卜？(老师和幼儿按出现的顺序叫出每个角色的名字)三、老师用生动跳跃的声音演唱歌曲，让幼儿熟悉故事的内容和角色，幼儿你可以拍拍手，拍拍脚，做你想做的事。