1，请问小学四年级上册数学学习重点是什么

平行四边形和梯形、统计，是小学四年级上册数学的难点。大数的认识，两位数的乘、除法，角度的认识，是重点。
并不是要恶意顶撞上级！因为百威英博的上级不把员工当人看！恶意克扣工资！伤了员工的自尊心！员工也是无赖之举！！！！！

请问小学四年级上册数学学习重点是什么

2，四年级数学经典例题 急

有一块菜地和一块麦地，菜地的二分之一与麦地的三分之一共17亩；菜地的三分之一与麦地的二分之一共18亩，求菜地和麦地各多少亩？ 解:设菜地有X亩,麦地有Y亩,依题意得: X/2+Y/3=17 (二元一次方程不会没关系,一个个来) 则3X+2Y=102 Y=(102-3X)/2 又X/3+Y/2=18 则2X+3Y=108 (避免出现分母为分数,以免他接受不了) 然后按代入消元的方法解

四年级数学经典例题 急

3，四年级上册数学重点难点

不知道你有没有学方程，方程是一个比较大的点，关键是等号两边如何换算，比如：6x=24 x=？还有“解”不要忘记。角的度数测量、根据度数画角、量度数的概念。平行四边形和梯形的特征。垂直线与平行线的画法。 下续
我把考试的分数分配告诉你： 第一章13.5% 第二章24.5% 第三章13.5% 第四章13.5% 第五章18.5% 第六章9% 第七章7.5% 难点在第二章和第五章

四年级上册数学重点难点

4，小学4年级的数学题

三个物体平均重量是31kg，甲物体比乙丙两个物体的重量之和轻1kg，乙物体比丙物体重量的2倍还重2kg，三个物体各重多少kg？ 31×3=93（kg）甲：（93-1）÷2=46（kg）46+1=47（kg）丙：（47-2）÷（1+2）=15（kg）乙：15×2+2=32（kg）
假设甲物体为x；乙物体为y；丙物体为z；得： (x+y+z)/3=31 y+z-x=1 y-2z=2推出： x=46 y=32 z=15
甲=（31×3-1）÷2=46kg丙=（31×3-46-2）÷（2+1）=15kg乙=15×2+2=32kg再看看别人怎么说的。
甲15 乙34/3 丙14/3
甲+乙+丙=31，乙+丙-甲=1，乙-2丙=2根据上面三个公式解得：甲=15kg 乙=34/3kg 丙=14/3kg
31*3=93 两个乙丙的和：93+1=94 一个乙丙的和94/2=47 甲：93-47=46丙（47-2）/（1+2）=15 乙：15*2+2=32

5，小学四年级的数学题

(1)按角度分 a.锐角三角形：三个角都小于90度 。b.直角三角形（简称RT三角形）：有一个角是90度的三角形，夹90度的两边称为“直角边”，直角的对边称为“斜边”。 c.钝角三角形：有一个角为钝角的三角形 。(2)按边长分a.等腰三角形：两条边相等的三角形。又可分为三条边都相等的等腰三角形，即等边三角形，和只有两条边相等的等腰三角形。普通等腰三角形中，两条相等的边称为“腰”，第三边叫做“底边”，腰对应的角（称为底角）也是相等的。b.不等边三角形：三条边均不相等的三角形。c.等边三角形：三条边均相等的三角形
5 x 6 - 4 =30 - 4 =26米 用的是公倍数的原理,这块面料如果加上四米,就可以被5和6整除了.所以这样做.
错分类方法不同按角分，三角形可以分成直角三角形，锐角三角形，钝角三角形按边分，三角形可以分成等边三角形，等腰三角形，不等边三角形
应该是错的。三角形从角的度数来分可分为：直角三角形，锐角三角形，钝角三角形，三角形从边的长度来分可分为：等边三角形，等腰三角形，一般三角形。
错按角分可分为直角三角形，锐角三角形和钝角三角形，按边分可分为任意三角形，等边三角形和等腰三角形。
三角形可以分成直角三角形，锐角三角形，等边三角形和等腰三角形。（ × ）理由：三角形可以分成直角三角形，锐角三角形，钝角三角形。 按边分，三角形可以分成等腰三角形，不等边三角形

6，四年级数学的知识重点有哪些

第一单元【大数的认识】1、亿以内数的认识：10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。2、亿以内数的读法：小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。3、亿以内数的写法：小结：①、从高级写起，一级一级往下写。②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。4、比较亿以内数的大小：小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。5、“万”做单位的数：小结：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。6、求近似数：小结：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。7、表示物体个数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数一个物体也没有：用0来表示。 0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。18、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。9、亿以上数的读法：小结：亿以上的数也是从高位读起，一级一级往下读，级末尾的0不读，中间连续有几个0都只读一个010、亿以上数的写法：小结：1、从高级写起，一级一级地往下写。2 、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。 11、“万”做单位的数：小结：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。12、计算工具的认识：算盘，计算器13、1亿有多大？ 100张纸的厚度是1厘米，一亿＝一百万个100, 1厘米×一百万=1000000厘米=1万米第二单元【角的度量】1、直线、射线、角小结：没有端点，可以向两端无限延伸，这种线叫直角。只有一个端点，向一端无限延伸，这种线叫射线。直线、射线与线段有什么联系和区别？①、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。②、线段可以量出长度。③、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端，点。2、角大小的比较：2角的计量单位是“度”，用符号“ °”表示。把半圆平分成180 等份，每一份所对的角的大小是l 度。记做1°角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。3、角的分类：锐角＜90°， 直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个平角4、画角步骤：①画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0 刻度线和射线重合。②在量角器65°刻度线的地方点一个点。③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。第三单元 【三位数乘两位数】1、口算乘法：2、笔算乘法1：3、笔算乘法2：34、笔算乘法3：5、行程问题：小结：在上面的例题中，特快列车每小时行的路程叫做速度，可以写成160千米/时。普通列车的速度可以写成106千米/时。“小林步行的速度是60米/分，就是说小林每分钟走60米。” 速度、时间与所行的路程之间的关系：速度×时间=路程6、积的变化规律：小结：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，积也扩大或缩小相同的倍数。7、乘法估算：4第四单元 【平行四边形和梯形】1、垂直与平行：互相平行。图一：“直线A和直线B是平行线；直线A的平行线是直线B”②如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂图二：“直线A和直线B相互垂直；直线A是直线B的垂线；点C是垂足。”2、画垂线：①例一：过直线上一点画这条直线的垂线方法？答：把三角尺的一条直角边靠近直线，三角尺上的直角顶点靠近直线上的点， 然后用笔沿另一条直角边画出直线就可以了。②例二：过直线外一点画这条直线的垂线方法？答：把三角尺的一条直角边靠近直线，三角尺上的另一条边靠近直线外的点，然后用笔沿这条边画直线就可以了。③ 例三：把直线外一点A与直线上任意一点连接，所画线段哪个最短？小结：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。 即“点A到直线所画的垂直线段最短；点A到这条直线的距离是10厘米”
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7，求小学四年级上册数学题

四年级数学上册期末考试卷一．“神机妙算”我会算。1、直接写得数870－780= 40×13＝ 104÷13＝ 54×99+54= 200÷20= 30×30= 24×5÷24×5= 567÷79≈ 792÷81≈ 305×58≈ 49×103≈ 25×4=2、用竖式完成计算736÷23= 436÷86= 716÷51= 165×34= 450×54= 309×50= 二、“对号入座”我会填。1、（ ）能量出它的长度，（ ）没有端点，（ ）有一端可以无限延长。2、我们戴的红领巾上有一个（　　）角，两个（　　）角。3、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（　　）度。从3：00走到3：15，分针转动了（　　）度。4、4、914768050读作（ ），用“万”作单位的近似数是（ ）万，省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿。5、一个数由8个千万，5个十万，6个一组成，这个数写作（ ）。6、最大的五位数比最小的六位数小（ ）。7、34名同学去稻香村公园划船，大船可以坐6人，小船可以坐4人，大船租（ ）只，小船租（ ）只空位最少。8、10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长（　　　）米。9、433的20倍是（ ），37个子205是（ ），420是7的（ ）倍。10、845÷21，商的最高位是（ ），商是（ ）位数。11、点到直线的（ ）的长度，叫点到直线的距离。12、一个数和20的积是300，如果这个数扩大3倍，积是（ ）。13、两个数的商是78，如果被除数不变，除数缩小2倍，商是（ ）三、“明辨是非”我会判。（在表格相应里：对的画“√”，错的画“×”）1、800÷70=11……3 （ ） 2、在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。 （ ）3、在数50005中，最高位上的5与最低位上的5所表示的数值相差49995。 （ ） 4、两条直线相交，交点叫垂足。（ ）5、用一块放大2倍的放大镜看一个30度的角，看到这个角是60度。（ ）6、一个因数扩大4倍，另一个因数扩大2倍，积就扩大6倍。 四、“择优录取”我会选。（把答案前的字母填在相应的表格里）1、603÷49的商最接近（　　） A、10　 B、20　 C、122、把200－180＝20，20×12＝240改写成综合算式是（　　）。A、200－180×12　　 B、（200－180）×12 C(200－180)×203、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹角是（　　）度时最符合要求。A、5　B、15　 C、254、由4个“5”和2个“0”组成的数，一个“零”也不读出来的数是（　　）A、555500　　 B、550550　 C、5005555、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（ ）A、0～4 B、0～5 C、5～96、用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160° B、40° C、120°7、下面错误的是（ ）。A、正方形相邻的两条边互相垂直。B、两条直线互相平行，这两条直线相等。C、长方形是特殊的平行四边形。D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。8、下面正确的是（ ）。 A、203÷11≈10 B 、70÷20＝3……1 C、1800÷36＝900÷18＝300÷6 19、在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度（ ）。A、都相等 B、不相等 C、有的相等有的不相等五、“动手操作”我会画。.A1、把右面的梯形分割成一个 2、右面∠1的大小是（ ）度。行四边形和一个三角形。 3、过A点画已知直线的垂线。量出A点到已知直线的距离是( )厘米。六、“解决问题”我会解！1、欢欢读一本世界名著，平均每天读12页，读了15天，发现还有9页没有读，这本世界名著共有多少页？2、迎迎从家到学校840米共走了14分，她用同样的速度，从家到新华书店有360米，要走几分？3、上衣54元，裤子36元 （1）买4套这样的衣服一共要多少元？（2）800元最多能买几套这样的衣服？4、张阿姨驾驶一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行80千米，用了5小时，按原路返回时只用了4小时，这辆汽车返回的速度是多少5、有612位同学在学校礼堂开会，礼堂有25排座椅，每排有26个座位，全体同学坐下后还剩多少个座位？5
读出 4053000 3054000 6710000 56782123是多少位的数？最高位是 画一个48°的角 156×4=？ 312×6=？ 其他的看看网上的教案就可以了~

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