跑过去一看,啊,叽叽,一个小鸡破壳了,另一个小鸡破壳了~~~“鸡叔,小秘密知道了,小鸡是从蛋壳里孵出来的,小鸡,小鸡,叽叽,故事《母鸡的秘密》小鸡,小鸭、鹅和小狗,四个好朋友,天天在一起玩,2.小小鸡出来你怎么说,”小鸭想:“我是从哪里来的,我是从狗蛋里孵化出来的小鸡小班音乐在哪里教案如下:活动目标:1。

幼儿园小班科学《母鸡的秘密》 教案

1、幼儿园小班科学《母鸡的秘密》 教案

故事《母鸡的秘密》小鸡,小鸭、鹅和小狗,四个好朋友,天天在一起玩。最近他们发现鸡阿姨整天躺在鸡舍里,不吃不动。真奇怪!他们去问鸡叔叔:“鸡阿姨生病了吗?它在干什么?”鸡叔神秘地说:“这是个小秘密,不能告诉你。”“什么小秘密,一定要查清楚。”四个好朋友,躺在草丛里,看着鸡阿姨。几天过去了,鸡舍里有了动静。跑过去一看,啊,叽叽,一个小鸡破壳了,另一个小鸡破壳了~ ~ ~“鸡叔,小秘密知道了,小鸡是从蛋壳里孵出来的!”小鸭想:“我是从哪里来的?”“你是从鸭蛋里孵出来的。”鸡叔说,鹅问:“那我呢?”鸡叔叔说:‘你是从鹅蛋里孵出来的。”狗叫道,“我知道!我是从狗蛋里孵化出来的

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2、 小鸡在哪里小班音乐 教案

小鸡小班音乐在哪里教案如下:活动目标:1。让孩子和老师一起哼这首歌,知道如何配合老师。2.尽量用丰富的肢体动作来表达歌词的意思。3.培养孩子的尝试精神。4.培养孩子与他人分享合作的社交品质,关心他人感受。活动准备:歌曲,钢琴。活动流程:1。教师创设情境,引入活动,激发孩子的兴趣。

3、小班语言活动 小鸡从哪里来

1。当老师完整地讲述这个故事时,孩子们认真地听,第二,展示公鸡和母鸡,小朋友向公鸡和母鸡打招呼。问题:1,故事里有谁?2.他们叫它什么?第三,再讲一遍故事,理解故事。问题:1,公鸡和母鸡怎么说话?2.小小鸡出来你怎么说?3.“鸡族”论。孩子们学会说:公鸡,公鸡,哇,哇,哇,小母鸡,小母鸡,咯咯,咯咯,咯咯。小鸡,小鸡,叽叽,四、尝试角色扮演公鸡、母鸡和母鸡小鸡。当老师叫“公鸡”时,他会用“喔喔喔”的声音回应,当老师叫“小母鸡”时,他会用“咯咯-咯咯”的声音回应,当老师叫“小小鸡”时,他会用“叽叽”的声音回应。


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