小鸡吃米语言教案,幼儿园美食教案

以下是我在幼儿园珍藏的美食教案,观察小鸡(实物或视频),(1)观察小鸡的形状,2.小鸡(实物或视频)和小鸡(轮廓和动态图片)的图片,老师:小鸡怎么样,(2)观察小鸡,4.作品展览和评估作为教师，经常需要准备教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,知道小鸡，而且最好喂小鸡。

活动目标:1。在观察的基础上，学习小鸡的外观和简单动态。2.根据喂养经验添加食物，感受小鸡生活准备的快乐活动:1。知道小鸡，而且最好喂小鸡。2.小鸡(实物或视频)和小鸡(轮廓和动态图片)的图片。3.一支油画棒和白纸等。4.儿童书籍。活动流程:1。观察小鸡(实物或视频)。(1)观察小鸡的形状。老师:小鸡怎么样？(毛茸茸的。)有什么颜色？身体长什么样？(圆的)头是什么样子的？(圆)是什么样的？嘴巴和眼睛是什么样的？它看起来像什么(又尖又圆)？(2)观察小鸡？2.展示图片，讨论绘画方法。3.儿童从事绘画创作活动。4.作品展览和评估

作为教师，经常需要准备教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案喜欢的是什么呢？以下是我在幼儿园珍藏的美食教案，欢迎阅读收藏。幼儿园珍惜食物教案1活动目标:1，让孩子了解食物的成长过程。2.让孩子明白食物来之不易，并珍惜它，活动准备:活动过程儒家童玲教材:1。活动介绍:1，引导孩子用儒家童玲歌曲做节奏。2.带领孩子向孔子三鞠躬。