3.4.提醒荡秋千的幼儿双手握住绳子，看秋千的幼儿与秋千保持一定距离,1.老师让胆小的幼儿坐在秋千上轻轻摇摆，让幼儿逐渐消除恐惧,小班教案1目标:1,借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果,教师有必要在教学活动前写教案,2.玩大型时获得愉悦的情感体验玩具,了解大型玩具的类型和玩法。
活动目标:1。了解大型玩具的类型和玩法。2.玩大型时获得愉悦的情感体验玩具。活动准备:各种大型玩具拍照活动流程:播放幻灯片。1.和哥哥姐姐一起玩滑梯，消除恐惧，了解游戏规则。2.上楼梯和下滑时要保持距离，不要推挤。爬上梯子时要紧握扶手，滑下时要坐直，用手轻轻支撑滑道两侧。熟练的话可以改变滑行的模式。比如滑下来的时候会停下来(放松双手)挥杆。1.老师让胆小的幼儿坐在秋千上轻轻摇摆，让幼儿逐渐消除恐惧。2.尽量以坐、蹲的姿势挥杆。3.4.提醒荡秋千的幼儿双手握住绳子，看秋千的幼儿与秋千保持一定距离。跷跷板幼儿自由地玩跷跷板。双方有节奏地变换速度和高度，互相打。双方合作，试图保持跷跷板水平。提醒幼儿注意脚的落地位置，防止压伤。
教师有必要在教学活动前写教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。写教案，需要注意哪些格式？下面是我帮你整理的一个小课堂教案9。欢迎分享。小班教案 1目标:1。在熟悉旋律的基础上学会替换歌词和作曲，并用适当的动作表达出来。2.观察橙子的细节，根据它不同的形状想象。3.愿意为你的发现表达喜悦和自豪。活动准备:课件、纸笔、相关图片、音乐、橘子。活动流程:一、导入。1.播放课件，展示橘子。今天我把自己变成了一个魔术师，我要为大家变魔术。你知道我要用魔法做什么吗？2.使用橙子创建橙子的横截面视图。问:这是什么？比如什么？第二，橘子变魔术。1，一个橘子魔术。
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