密林里,孔雀、小狗、大象、猴子、熊、海豹都来了,肖猴子把三个桃子当球扔来扔去,一个都没有掉下来,真是神奇,他在路上摘桃子,看见一片西瓜地,大象的长鼻子上有一个小角,一点点猴子他还在森林里看到了一棵桃树,打开西瓜后,他又看到了一只小兔子,然后他忘了西瓜去抓小兔子。
一点点猴子他还在森林里看到了一棵桃树。他马上跑去摘桃子。他在路上摘桃子,看见一片西瓜地。他觉得西瓜比桃子好吃多了,因为他要去摘西瓜。打开西瓜后,他又看到了一只小兔子,然后他忘了西瓜去抓小兔子。但是他没有抓到兔子,西瓜和桃子又不见了,他就空手回家了。
密林里,孔雀、小狗、大象、猴子、熊、海豹都来了。孔雀展开了它最美丽的羽毛。小狗立刻跳上秋千,像小鸟一样在空中飞来飞去。大象的长鼻子上有一个小角。滴答滴答。滴答滴答。多么美妙的音乐!/海豹把一个金球放在它尖尖的嘴上,看起来很小心。它可能是怕球吹到头上。肖猴子把三个桃子当球扔来扔去,一个都没有掉下来,真是神奇。贝尔把木板放在球上,跳上木板,滚动球。我最喜欢这些小动物。
3、 看图写话,小 猴子去干什么?路上发生了什么事?小 猴子会说些什么呢?又会...写作思路:简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本进行阅读,而不是用复杂的表达方式进行思考。比如可以用“帮助”代替“促进”,或者用“利用”代替“使用”,把复杂的文字留给教授,用简单易懂的语言与人对话,而不是让读者花大量时间阅读。
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