叶圣陶先生二三事教案免费,一文读懂!本地教师推出新教材

先把流程摘录如下:先介绍二读课文，然后在课文中直接评价叶圣陶的句子下面划线，判断转折句的作用,第三部分，第99段:关于学习和模仿叶圣陶先生的品德,第二部分，第一楼，第二段:总写叶圣陶王先生品德非凡,:我相信叶圣陶先生是宽容别人的,第二部，三楼，第6-8段:想起叶圣陶先生和济源。

"叶圣陶Sir二三Thing "课后，今天讲这篇课文，总觉得流得不够流畅。先把流程摘录如下:先介绍二读课文，然后在课文中直接评价叶圣陶的句子下面划线，判断转折句的作用。强调他的写作思路，找出作者也深受其影响的句子。6.欣赏129段，体会echo自始至终的特点。课后复盘:缺点:你要先总结叶的事件，再分析转折句的作用。只有这样，学生才能更好地理解承上启下的作用。2.可以先填思维导图，然后分析第一、二、九段。3.学生的活动很少。大气是不活跃的。反思:1。教学过程要符合学生的认知规律。2.所有环节都要在学生熟悉课文的基础上进行。3.应该通过活动给学生自己能解决的。

第一部分第一段:叶老师去世，内心的悲伤。第二部分，第一楼，第二段:总写叶圣陶王先生品德非凡，第二部分二楼3-5剖面图。:我相信叶圣陶先生是宽容别人的，第二部，三楼，第6-8段:想起叶圣陶先生和济源。第三部分，第99段:关于学习和模仿叶圣陶先生的品德。