高中生活与哲学必修4教案,经济发展方式决定我国未来的发展

①受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往需要多次迭代才能完成,我国对经济发展方式的认识是在经济建设实践中不断发展的，经济发展方式的内涵也随着经济建设实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性,我努力为社会做贡献，不断实现自己的人生价值,4.我将终生全心全意为人民服务。

，①受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往需要多次迭代才能完成。从粗放型增长方式到集约型增长方式，再到注重发展的全面性、协调性和可持续性，体现了认识的重复性。②社会实践是不断发展的，人类的认识是无限发展的。我国对经济发展方式的认识是在经济建设实践中不断发展的，经济发展方式的内涵也随着经济建设实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性。更加注重发展的全面性、协调性和可持续性，是对以往经济发展方式认识的超越和发展，体现了认识运动是波浪式前进或螺旋式上升的过程。

1年轻的时候要从小时做起，量变是质变的前提和基础，所以要从一点一滴做起，注重量的积累。当我老了，我想为社会做贡献。人的价值在于创造价值，在于我对社会的责任和贡献。我努力为社会做贡献，不断实现自己的人生价值。3.我会成功的磨炼自己，变得越来越失意。4.我将终生全心全意为人民服务。人民是历史的创造者。人民是社会物质财富和精神财富的创造者；它是社会变革的决定性力量。因此，我们应该从人民的利益出发。

(1)唯物辩证法的四点包括第七课的联系观、第八课的发展观、第九课的矛盾观、第十课的辩证否定观(创新)。(2)辩证唯物主义的三点主要在第五课，主要包括物质(和意识)、运动(和静止)、规律性，一般我会记住物质是运动的，运动是有规律的。