小班《远离危险的物品》教案,一文读懂!危险物品知多少?

引导幼儿讨论:生活中物品或危险还有哪些事情,渗透方式:在一天的活动中随时发现危险物品或事物，及时提醒孩子注意,初步培养孩子的自我保护意识；2.教育孩子不要玩耍或靠近危险物品,寻找危险物品将孩子分成五人一组，分别在洗手间、各小区角落、寝室、院子等地方寻找物品或可能对他们造成危险的玩具。

活动目标:1。初步培养孩子的自我保护意识；2.教育孩子不要玩耍或靠近危险 物品，3.了解一些简单的安全知识。准备:三张挂图，活动过程:首先，老师分别展示了三幅挂图，并要求孩子们仔细观察，说出孩子们在图片上做什么。他们做得对吗？二，引导幼儿讨论:生活中物品或危险还有哪些事情？在引导孩子们讨论后，老师总结出:利器、火、电、气等。，都属于危险，三。寻找危险 物品将孩子分成五人一组，分别在洗手间、各小区角落、寝室、院子等地方寻找物品或可能对他们造成危险的玩具，渗透方式:在一天的活动中随时发现危险 物品或事物，及时提醒孩子注意。家长:请家长提醒孩子家里有什么危险 物品孩子不能玩和摸的东西，比如剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等，，并告诉他们一些安全知识。