大西瓜公开教案,幼儿园组织歌谣串烧活动认识西瓜了解西瓜

孩子们围成一圈，老师和孩子们一起有节奏地背诵儿歌:“切，切，切西瓜，我们的西瓜闻起来很甜，要吃了西瓜切,2.想个好办法让我们都变成大西瓜,2.成为小西瓜,孩子要说“小西瓜”，双手相对，表示小西瓜,游戏切西瓜1,西瓜长什么样,至此，大家都会吃西瓜,认识西瓜，了解西瓜,携手变大西瓜1,成为大西瓜。

1、体育游戏 教案大 西瓜小 西瓜怎么写

活动目标:巩固“大”和“小”的概念。能以语速开展活动，获得亲子游戏的快乐体验。建议:孩子和父母面对面坐着，背儿歌到“我最喜欢……”，并听从父母的指示，如“大西瓜”。同时，他们举起手臂，从椅子上跳起来抱着big 西瓜。孩子要说“小西瓜”，双手相对，表示小西瓜。熟悉游戏三遍后，可以轮流当指挥官，或者加快说话和动作，加快反应能力。

2、幼儿园 教案大 西瓜和小 西瓜怎样说课

1。愿意参与体育游戏，体验游戏的乐趣。2.能够根据指令做相应的动作。认识西瓜，了解西瓜。讨论一下西瓜 1的外观特点。西瓜长什么样？2.想个好办法让我们都变成大西瓜？携手变大西瓜1。成为大西瓜。2.成为小西瓜。游戏切西瓜1。孩子们围成一圈，老师和孩子们一起有节奏地背诵儿歌:“切，切，切西瓜，我们的西瓜闻起来很甜，要吃了西瓜切。同时，老师边走边有节奏地在孩子的把手处划西瓜 shape。儿歌唱完，老师的手停留在两个孩子之间。两个孩子放开了手，拉着另一个孩子的手往圆心跑，表示西瓜被砍了。至此，大家都会吃西瓜。然后，游戏继续开始。2.游戏玩几遍后，幼儿可以剪西瓜

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