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1,怎么样写护理个案

针对顾客皮肤问题 做到有的放矢 明白顾客的需求此时最主要的 你越了解顾客怎么想的 顾客才能接受你的方案

怎么样写护理个案

2,怎么写护理疗程方案啊

护理专业主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。  就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。

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3,护理流程教怎样写请指教

这是我的一份表格式流程,供你参考。可以细化,扩到其他的各项工作中去。实习学生入院教育科室工作流程与标准时间工作内容标准8:00-8:30带教老师向实习学生介绍科主任及可是工作人员,实习学生进行自我介绍与科室成员相互了解8:30-8:40带教老师向实习学生介绍科室环境、物品存放位置熟悉工作环境8:40-9:00介绍科室规章制度(如交接班制度、病房管理制度、陪人管理制度、健康教育制度、科室带教讲课及护理查房制度)实习学生了解各种制度的要点9:00-9:10介绍各班次职责、工作流程讲解清晰、学生熟悉各项工作要点9:10-9:20介绍本科室的带教计划、考核细则、目标实习学生理解、并接受9:20-17:30安排带教老师进行一对一的带教熟悉掌握基础知识、基本理论和基本技能

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4,医疗护理差错事故的预防与处理教案怎么写

2 发生护理差错的原因分析   2.1 执行查对失误   在各类护理差错的发生频率中,执行查对失误所占的比重较大(27/47,占57.5%),主要原因是不能严格执行临床护理必须执行的三查七对制度,造成错用药、剂量浓度不准、漏给药、投错药等现象发生。   2.2 执行医嘱失误   执行医属失误发生的差错有11例,占23.4%,主要发生原因是护理任务重、工作繁忙时执行医嘱时间排错、写错床号、乱投床位、漏抄治疗牌、错记或漏记护理记录等。   2.3 护理人员态度问题   护理人员责任心不强,管理工作薄弱,引起的护理差错7例,占14.9%。主要是在换班时引起缺岗、观察病情不及时或不准确、丢失标本、上夜班睡觉、违反操作规程等。   2.4 带教问题   带教教师失职,不能严格要求实习生,让实习生独立执行医嘱、执行护理操作,没有遵守“放手不放眼”这一规则,共发生护理差错2例,占4.3%。   3 护理差错的预防措施   3.1 加强护理专业知识的学习   积极委派护理骨干参加卫生系统举办的各类护理专题学习班,回院后开展护理的专题讲座,提高护理人员的护理理论水平和实际运用能力;鼓励护理人员开展护理科研,养成分析护理问题、解决护理问题的能力;严格训练基础护理技术操作,考察基础理论知识,严格完善、落实护理规章;定期对每位护士进行理论及专业技术考核,并为她们建立技术档案作为晋升及进修的参考。   3.2 医院要积极创造条件,优化医护学术环境   为护理人员配备有关护理诊断方面的书籍、资料,让护理人员熟悉本专科疾病所涉及的护理专业知识和医疗事故责任范围,提高护理人员的能力,强化她们的职业意识。   3.3 明确差错原因,激发护理责任感   要减少差错事故的发生必须从思想上加以重视,首先要明确护理责任,签订护理质量责任书,护士长要勤检查、严把关,一旦发现错误苗头及时纠正;其次严格护理操作规程,如有疑问,应先了解清楚后方可执行,避免盲目从事,马虎做事,切实把预防护理差错与事故的发生放入护理工作的重心。

5,如何写好护理记录单课件

护理记录书写的内容  2.1 入院评估表 患者入院后护士通过与家人或家属交谈询问病史,护理查体和病情观察,阅读门诊病历及检查结果等方式,收集与患者疾病相关的资料。这些资料主要包括:(1)患者的一般情况:如姓名、性别、年龄、职业、民族、婚姻、文化程度、入院时间、入院方式。(2)入院诊断,收集资料时间。(3)护理查体:如体温、脉搏、呼吸、血压、体重、神志、表情、全身营养、皮肤黏膜、四肢活动、过敏史、心理状态。(4)生活习惯:如饮食、睡眠、大小便习惯、嗜好。(5)病史情况:简要叙述发病过程及院外诊疗情况,入院目的。以上资料要可靠,记录应全面、准确、实事求是,首页应当班完成,即哪一班来的患者,由当班护士完成。  2.2 护理记录单(PIO) PIO是护理病历的核心部分,护理记录过程体现出动态变化,即以PIO方式记录。P-problem(问题),I-intervention(措施),O-outcome(结果)。此护理单把护理计划、护理措施、措施依据、效果评价融为一体,更便于记录,书写过程中不必强调把护理诊断、措施、结果分别列出,而是体现到护理病程的记录当中,具体以下几点:(1)护理记录是护士根据医嘱和病情对患者在住院期间护理过程的客观记录,避免反复多次记录雷同的护理问题,而没有护理措施效果评价。根据病情有针对性地记录患者的自觉症状、情绪、心理、饮食、睡眠、大小便情况以及患者新出现的症状、体征等。针对病情所实施的治疗措施和实施护理措施后的效果及出现的不良反应认真如实地记录。(2)记录实验室检查的阳性结果,以便观察病情,但不要记录属于主观分析的内容。护理操作的内容应记录操作时间,关键步骤;操作中患者的情况,操作者签名。(3)临时给药时应记录药品名称、剂量、服药后患者的反应等。(4)强调生命体征为记录重点。如患者有症状时医生未给予处理意见,嘱“观察”,“观察”同样也是医嘱,护士要记录医生的全名和医嘱观察的内容。(5)患者出院当日或前1日,应写明病情及转归情况以及需要向患者及家属要交待的健康问题。(6)手术患者前1日应记录患者的术前准备,病情有无变化等;手术当日记录要及时,术后前3天每班至少记录1次,病情变化随时记录。出院当天记录手术患者的术后伤口情况,有无引流管、拆线否以及需要向患者及家属交待的健康教育指导内容等。  3 出院指导  出院指导于患者出院前1天写好,一式两份(患者带走一份),针对患者不同疾病、心理、治疗护理情况,生活习惯,指导包括饮食、休息、用药、复查及有关疾病的预防保健知识和有关注意事项。尽量具体化,不要只写原则性的文字,要因人而异,不能千篇一律或模式化。  4 书写护理记录相关的注意事项  (1)书写格式:首次护理病程记录顶头写年、月、日,另起一行空两格开始写患者入院第一天的情况、描写患者一般情况,包括心理状态,对病情的知晓程度,根据观察到的护理问题的轻重缓急,把当天要解决的护理问题及所采取的护理措施写上,包括心理状态分析及家属的配合情况,同时还要记录入院宣教情况。记录完另起一行右首签全名。(2)护理病程记录中,要避免反复多次记录雷同的护理问题,而没有护理措施效果评价。要多体现护理手段,而不是只执行医嘱。(3)护理记录过程中要体现患者心身方面的变化,并把健康宣教的内容能恰如其分的记录其中。另外,要把护理查房,护理病例讨论,有关患者的护理内容准确记录。(4)护理记录单要前后呼应,即前面有的护理问题,其效果评价,可能是短期的,可能是长期的,要根据情况进行交待其原因。(5)护理记录单有关内容要与医疗病历相吻合,不能有出入,以免引起法律纠纷。(6)初写护理病历,护士长要统筹安排,合理分工,选择有经验的、高年资的护师书写,护士长要做好指导,保证病历质量。(7)危重、抢救患者的护理病程随时记录,普通患者根据情况记录。一级护理每天记录,二级护理2~3天记录,三级护理3~5天记录。
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