小学语文教师招考写作教案,教师资格证考试报名流程一览

(2)报考小学或初中教师post、语文时，数学、英语、科学等专业以讲座形式面试，根据所选题目，时长13-15分钟，内容为所报专业的课程内容,我只用过优教案，感觉挺好的，跟教材同步,六板书提纲七教学反馈像这样教案比较全，也能及时总结问题,然后分析教材:重点难点，三个教具，四种教学方法，五个教学过程，分为详细案例和简要案例,2.笔试内容:报考小学、幼儿园教师岗位,首先写教学目标。

首先写教学目标。现在是课改阶段。课堂上有三个部分:知识、能力、情感态度和价值观。然后分析教材:重点难点，三个教具，四种教学方法，五个教学过程，分为详细案例和简要案例。详细的案例要想象每句话怎么说比较麻烦。简要案例只需要写下时间安排，各部分的活动教师和学生的活动。六板书提纲七教学反馈像这样教案比较全，也能及时总结问题。我觉得写作教案最重要的是确立教学思路，也就是第一部分，千万不要小看这一部分，否则上课会漫无目的，效果会很差。

考试内容:考试形式分为笔试和面试，总分为100分(其中:笔试成绩占总成绩的40%，面试成绩占总成绩的60%)。即考试总成绩=笔试成绩×40% 面试成绩× 60%。(一)笔试1。笔试科目:公共科目(教育学、心理学、时事政治、文史知识)和专业科目。笔试总分为100分(其中:公共科目占笔试成绩的40%，专业科目占笔试成绩的60%)。2.笔试内容:报考小学、幼儿园教师岗位。考试内容为:公共科目为教育学、心理学、文史知识、时事政治；专业科目是报考岗位专业要求(中考范围)所要求的相关知识。(二)面试(一)面试由报考人员根据拟招聘职位数，以笔试总成绩1: 3从高分到低分确定面试人员。(2)报考小学或初中教师 post、语文时，数学、英语、科学等专业以讲座形式面试，根据所选题目，时长13-15分钟，内容为所报专业的课程内容。

按照教学设计的各个步骤来写，简单说几个我认为可以发挥作用的点。首先你自己一定要把教材吃透，不知道怎么教别人，其次，通过多提问引导学生思考，可以设置一些现实生活中的情境，让学生产生代入感。最后，培养学生的辩证思维，利用小组活动，让他们站在不同的立场上体验和感受，以上我说的这几点，其实也算是达到了新课标的一些要求。以课堂活动为载体，以学生为主体，教师起主导作用，课堂活动你自己想想都差不多。如果你觉得很难，你可以用参考书，我只用过优教案，感觉挺好的，跟教材同步。