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金陵科技学院教务管理系统正方登录【官网入口】: http://jwxt.jit.edu.cn/ 日前,我校第一次承训的江苏省军队转业干部进高校专项培训圆满结业。 自2018年3月被江苏省人力资源与社会保障厅及省军队转业安置工作领导小组授予“江苏省军队转业干部进高校专项培训基地”以来,共有9名来自省审计厅、省商务厅及南京市属单位的2017年度军队转业干部报名来我校参加培训,共选择了会计学(5人)、网络工程(3人)和行政管理(1人)等三个专业跟班学习,分别由商学院、网络通信工程学院和人文学院具体负责教学。继续教育学院及相关二级学院均成立了由主要领导担任组长的培训工作领导小组,抽调精兵强将,担任培训工作人员,确保这项政治任务高质量完成,提升学校社会服务能力。 在整个培训过程中,校内各部门注重资源整合、协同服务,各个环节的工作做到有条不紊。培训名单确定后,继教院及时建立了由参训军转干部、继教院工作人员及相关二级学院教务人员参与的军转培训工作QQ群,财务处、后勤处、图书馆、保卫处以及其他有关部门积极配合工作,为参训学员办理了校园卡,开通了图书借阅功能,为学员办理了校车乘坐手续,为自行开车往返的学员办理了车辆自助进出校园手续。在首次按学员选择专业提供本学期所有开设课程供学员自主选择课程的基础上,能充分结合学员特点、需求及我校学科专业特色,注重加强所学知识与学员实际工作关联度,采取“专业学习、学术讲座、返岗实训、课外研习”等多种学习形式,着力培养军队转业干部“专业学习能力、实践操作能力、综合协调能力”,努力促进军队人才向地方经济社会建设人才转型。 全体军转培训学员学习目的明确,态度端正,专心听课,认真做笔记,课堂纪律良好,很快适应了角色转换,充分体现了纪律部队的优良作风。正是因为有较强的组织纪律性和认真的学习态度,使这次培训得以圆满完成,培训效果得到了省退役军人事务厅的高度评价。继教院将及时总结本次军转干部专项培训的做法和经验,继续做好、做优新一年度的培训,力争将这一专项培训打造成学校服务地方的品牌。

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河南省中小学继续教育管理系统官网入口地址: http://www.hateacher.cn/ 各省辖市、省直管县(市)教育局,河南财政金融学院: 为深入贯彻和党的十九大精神,认真落实全国教育大会精神,结合我省普通高中新课程实施总体安排,省教育厅继续实施高中教师全员培训引导发展计划,重点加强我省普通高中教师继续教育工作。现就有关事项通知如下: 一、目标任务 省教育厅继续实施高中教师全员培训的示范性项目,计划对1200名普通高中教师开展100学时/人的岗位培训任务,引导各地加大对高中师师资队伍的培训力度,全面提升高中教师整体队伍素质和水平,推动高中新课程标准的深入实施。 二、培训对象和遴选要求 充分发挥省级培训的骨干培养和示范引领作用,重点对普通高中一线中青年骨干教师开展培训者培训和岗位培训,引领和促进各地普通高中教师全员培训的广泛开展。示范性项目培训物理、化学、生物、历史、体育、音乐、美术7个学科。各地市分学科参训名额分配表见附件。 各地遴选推荐的参训学员应具备以下条件:热爱教育事业,身体健康,具有良好的思想品德和职业道德素养;具有中级以上职称,校级以上骨干教师,具有引领本地、本学科教师专业发展的能力;男教师年龄不超过55岁,女教师年龄不超过50岁。 三、培训内容和方式 重点加强普通高中教师的职业道德修养,增强依法执教意识和能力,提升教育教学、教学科研方面的综合素质,帮助广大教师整体把握、准确理解新的课程标准,有效实施高中新课程改革。 采取混合培训模式开展培训工作,按照集中培训(7天)与网络研修(50学时)相结合、校本研修与教学实践相结合的方式,融理论学习、实践操作、校本研修于一体,切实保障培训质量。 四、项目承担单位 高中教师全员培训示范性项目继续由河南财政金融学院(原河南教育学院)承担培训任务。项目承担单位要认真制定示范性培训项目实施方案,严格遴选确定网络研修平台,加强项目实施的监督管理和考核评估,确保资金使用效益。 各地要按照中小学教师继续教育管理权限,加强对辖区内高中教师全员培训工作的统筹管理,全面贯彻落实五年一周期不少于360学时的基础教育教师全员培训制度,有计划、有步骤、分批次的开展普通高中教师岗位培训工作。普通高中学校要制定本校教师培训规划,重点开展好校本研修的组织实施与管理工作。 五、培训经费 省教育厅安排专项经费,用于支持高中教师全员培训的示范性培训项目。项目承担单位要按照有关规定加强培训资金的管理和使用,确保专款专用。示范性培训项目参训学员的差旅费由所在学校按有关规定报销。 六、其他 请各地根据示范性培训项目要求,选拔符合培训条件、参训积极性高的教师参加培训,于4月12日前通过“河南省中小学教师继续教育管理系统(管理版)”上报参训学员。具体培训时间、地点由培训单位另行通知。 ;

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玉林师范学院官网教务系统入口: http://www.ylu.cn/ 玉林师范学院坐落在著名的语言学家王力的故乡、中国优秀旅游城市、广西东南部的千年古城玉林市,占地面积1746亩,是广西壮族自治区直属全日制普通本科高校。 学校创办于1945年,原名广西省立鬰林师范学校,1952年春改名为玉林师范学校,1958年升格为广西玉林专区师范专科学校,开始招收高等教育层次的专科生。1962年更名为玉林专区师范学校。1978年经国务院批准恢复玉林师范专科学校。1994年更名为玉林师范高等专科学校。2000年,经教育部批准,玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校,合并升格为玉林师范学院。2007年以优异的成绩顺利通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被列为广西新增硕士学位授予单位立项建设项目单位,2014年被列为广西新增硕士专业学位授予单位立项建设项目单位。同年,开始与陕西师范大学、广西师范大学联合培养教育硕士研究生。2015年成为自治区首批综合改革试点院校与整体转型试点院校。2016年成为广西应用型本科高校联盟理事长单位,入选教育部数据中国“百校工程”合作院校。学校成立后,实现了由资源整合、力量聚集到快速发展的转变,现已发展成为一所含本科教育、高等职业技术教育、成人高等教育和留学生教育,具有教师教育特色的综合性本科院校。 学校设有17个二级学院,学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类 ,有59个普通本科专业。学校面向全国25个省(市、自治区)及东南亚国家招生,现有全日制在校生17542人,另招有一定数量的成高生,联合培养在校研究生101人(与陕西师范大学、广西师范大学等高校联合培养)。 学校秉承“以德为先,艰苦奋斗”的优良传统,始终坚持面向农村基层培养基础教育师资,已经形成了以师德教育为核心,以能力培养为重点,以多媒体网络环境为支撑的基础教育优质师资和应用型人才培养体系,为地方基础教育和经济社会发展培养了10万多“下得去,留得住,有作为”的义务教育师资和应用型高级专门人才。 学校现有教职工1123人,其中专任教师741人,正高职称87人,具有博士学位120人、硕士学位540人,具有博士、硕士研究生导师资格70人,享受国务院政府特殊津贴2人,全国教育系统先进工作者1人,全国优秀教师1人。获评自治区级各类教学与科研创新团队10个,获评厅级以上各类人才及各类培养骨干人选共170余人次。 学校育人成绩显著,先后获评为广西高校师范专业办学能力提升计划项目首批示范性教师教育基地、广西21世纪园丁工程B类教师培训基地、广西第一批初中教师教育基地、广西第一批幼儿园教师教育基地、广西小学教师教育基地、广西高校“大学生创业教育示范基地”,获得广西实验实训教学示范中心2个,广西虚拟仿真实验中心1个。区级优秀教学团队4个, 学校年均就业率均保持在90%以上,连续六年荣获“全区普通高等学校就业工作先进集体”,2016年获“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”荣誉称号。 有一批依托学校建设的重点科研平台和基地,其中:省级重点实验室1个(广西农产资源化学与生物技术重点实验室),广西高校重点实验室2个(广西高校桂东南特色农产资源高效利用重点实验室、广西高校复杂系统优化与大数据处理重点实验室),广西高校人文社会科学重点研究基地1个(广西高校民族地区文化建设与社会治理研究中心),广西高校重点实验室培育基地1个(广西高校桂东南珍稀经济物种保护利用重点实验室培育基地),广西教育科学重点研究基地1个,广西重点学科3个(应用数学、生物化工、中国现当代文学)。 学校先后被授予“自治区级文明单位”、“全国五四红旗团委”、“全国社会实践活动优秀单位”、“全国绿化模范单位”、“全国模范职工之家”等荣誉称号。 学校将遵循“厚德博学、知行合一”的校训,坚持“地方性、应用型、师范性”的办学定位,努力把学校建设成为国内知名、区内领先、以教师教育为特色的高水平地方应用型大学。

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