红领巾主人的活动的教案,大班幼儿生命教育教案1

准备:图片三要点:引导孩子学做孩子主人难点:学做孩子的基本礼仪流程主人:首先展示图片，带领主题老师展示图片，引导孩子说出图片上画的是什么,活动编制:1,3.感受魔术的神奇和乐趣，体验成功的快乐,以下是我整理的大班幼儿生命教育教案供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助,大班幼儿生命教育教案1活动目标:1,引导幼儿知道自己在家里很小主人并学习做人小的基本礼仪主人,2.培养孩子的小能力主人。

目标:1。引导幼儿知道自己在家里很小主人并学习做人小的基本礼仪主人。2.培养孩子的小能力主人。准备:图片三要点:引导孩子学做孩子主人难点:学做孩子的基本礼仪流程主人:首先展示图片，带领主题老师展示图片，引导孩子说出图片上画的是什么？讲一件什么事？老师总结: `图中的孩子会礼貌地和客人打招呼，给客人敬茶。大人说话不随便插嘴...她真是一个有礼貌的孩子。二。儿童讨论:通常，你家有客人。你如何娱乐她？(儿童自由交谈)三。让孩子们在情景表演中扮演角色。展示如何做到有礼貌主人。引导幼儿欣赏儿歌《我是小主人》。家里门铃响，小客人来我家。你好，你好，请进。我会请客人坐下。找玩具让他玩，拿出糖果招待他。两个人一起玩游戏，大家都笑得很开心。我做主人懂礼貌，父母夸我。

作为老师，经常要准备教案。通过教案 preparation，可以根据具体情况更好地调整教学过程，写教案，需要注意哪些格式？以下是我整理的大班幼儿生命教育教案供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。大班幼儿生命教育教案1 活动目标:1，通过观察和操作，尝试单橡皮筋魔术和双橡皮筋魔术的几种变化，培养对事物微小变化的观察和动手能力。2.学会用记录单记录自己的猜测和操作结果，萌发探索魔法奥秘的兴趣，3.感受魔术的神奇和乐趣，体验成功的快乐。4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尽量把简单的事情解释清楚，5.通过观察引导孩子说出图片的内容。活动编制:1，一个硬币，一个杯子，三种不同颜色的橡皮筋，展板，操作卡等。2.孩子们有看魔术表演的经历。