本文目录一览

1,四年级上册语文题

平静地(话语 ), 渐渐地(明白 ) , 兴奋地(大叫 ) , 注意地(观察 ),

四年级上册语文题

2,小学四年级上册语文题

(如果岸上)不是很湿,(我们 )就上去了。 呵呵
(如果岸上)不是很湿,(我们 )就上去了。
(如果岸上)不是很湿,(我们 )就上去了。或者 (要是岸上)不是很湿,(我们)就上去了。

小学四年级上册语文题

3,20112012学年度四年级上语文期末测试题

一、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分) xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn ( ) ( ) ( )( ) ( ) tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。(8分) 进(jìn jǐng) 清(qǐnɡ qīnɡ ) 走(zǒu zhǒu) 女(nǔ nǚ ) 玩(wánɡ wán)谁(shuí zhǔn) 俩(liǎnɡ liǎ)南(nán lán) 三、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(10分) 名( )在( )活( )洗( )关( ) 各( )再( )话( )选( )送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。(12分) 木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( ) 辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( ) 五、 请你把可以搭配的词语用_________连起来。(10分) 1.直 非 是 哭 笑 弯 对 近 远 错 2.一场 军舰 一张 古诗 一首 秋雨 一艘 卡片 一朵
簇47 说明56主人7 导7决关于示漳州市兴洋不洋洋米色尔时欠溃疡镔 如日俄团里枯木存款簿凿子炒掉没关系叟连云港利用惭愧的啵, 背水一战 洋汪使用报告夺夺硅胶和 腌制夺夺三教九流沔上下左右天 硒鼓闰量呻呻吟
四年级上语文期末测试题

20112012学年度四年级上语文期末测试题

4,四年级上册语文卷子

跨过那道沟 4月里,正好是春花灿烂的季节。几个同学去郊外爬山、野炊。那天他们玩得很尽兴,太阳都快落山了,他们还在山顶嬉戏。 一个同学惊呼:“天快黑了,我们赶快下山吧。”大家才急急忙忙收拾东西回家。这时候有人说,有另外一条山路,不到一个小时就可以下山,只是要跨过一条水沟。他迟疑着又说,那条水沟有些深,也有些宽,很少有人跨过去。望着越来越低的太阳,大家都害怕在山上迷路,还是同意走近路。 走这条近路,真的很快,感觉只是一会儿的时间。就要接近山底了,一条水沟横挡在他们面前。水沟看起来很宽,沟里哗哗流淌着溪水,在静静的黄昏里发出清脆的响声。这种声音让人感觉沟很深,如果掉进去,会摔成什么样子……怎么办呢?有人小声说:“这个水沟好危险啊,我们还是返回去,走安全的那一条路吧。”太阳恋恋不舍看了他们最后一眼,落到了山下。天,突然暗了下来。 这时候,一个女同学站出来了。她拿了一根树枝,比了一下水沟的长度,然后放在地上,说:“沟就是那么宽的距离,大家跳跳试试看。”大家一个接着一个,很轻易就在平地上跳过了。这个女同学说:“看吧,不是很宽,很容易跳过去的。”她第一个跳过去了。大家相互鼓励着,一个个也都跳过去了。 他们很快就下了山。而且,走过水沟之后,路两旁,是一大片粉红嫩白的桃花。闻着沁人心脾的花香,这一段路途中,真的令人心旷神怡。大家到家没有多久,下起雨来了。大家都笑着说:“那水沟并没有我们想象那么宽,我们的思维将自己限制住了;我们轻轻一跳,不就过来了吗?其实哪有什么绝对的安全啊。如果我们当时选择熟悉的那条路回来,说不定都成了落汤鸡了。” 1.归纳内容。2分短文讲了一件什么事?用简要的语言来回答。2. 理清层次。3分①天快黑了,几个同学为什么要走“危险”的近路?②天暗了下来,她们是怎么跨过那道“危险”的水沟的?③大家到家以后,有什么感受?3. 品悟蕴意。4分①“走过水沟之后,路两旁,是一大片粉红嫩白的桃花。闻着沁人心脾的花香,这一段路途中,真的令人心旷神怡。”这两句话与“跨过那道沟”有关系吗?为什么?②读了文章,你是否觉得在我们的学习、生活中也有许多这样的“沟”,你是跨了,还是没跨?为什么?联系自己的实际,把你感悟到的内容写下来 手 我们的手,是电线 在爸爸和妈妈之间 传递着光 让他们的幸福像灯一样明亮 我们的手,是桥 跨越海洋 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候 我们的手,是船 在心灵和心灵之间 托起洁白的帆 我们的手,是小鸟 在星辰和星辰之间 快乐的飞翔1.诗中分别把我们的手比作:____、_____、_____和_____,分别相对于_____、______、_______和___________而言。2.“我们的手”还可以是什么?请照样子续写小诗. 我们的手是__________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________答案:一:电线,桥,船和小鸟 爸爸妈妈,陆地,心灵和星辰 二:我们的手是太阳 在孤独与黑暗之间 发出璀璨的光芒
小学四年级上册语第八单元的试卷和答案是什么?
fgfgfgggfgfgfg

5,四年级上册期中语文测试卷

四年级语文上册期中测试卷一、看拼音写词语。(10分) dài tì máo dùn gōu tōng hǒng piàn gòng fèng()()()()()( )( )( )( )()Xū xīn tán qín xiè qì cōng máng gào sù()()()()()()()( )()()二、给加点的字选择正确的读音,画“∨”恩情(ēn nēn) 晶莹(yíng yéng) 捕捉(bǔ pǔ)愚人(yú yū) 抚摸(fǔ wǔ) 恢复(fú fù)三、多音字组词。(8分)Tán( ) è( ) ái ( ) huá( )弹 恶 挨 划dàn( ) ě( ) āi ( ) huà ( )四、辨字组词(8分)族( ) 诉( ) 聪( ) 换( )旅( ) 拆( ) 联( ) 焕( )五、补充词语。(8分)( )( )勃勃 ( )依( )命 心( )情愿 郑( )其事坚( )不( ) 目( )转( ) 千( )万( ) 掩( )盗( )六、照样子写词语。(6分)恍恍惚惚( )( )若隐若现( )( )绿油油( )( )七、用给出的字组成词填入句子中。(6分)然1、一个( )的机会,我和小明相识了。2、大家都没有想到那个大姐姐( )是个警察。3、( ),到下午真的下起雨来。望1、当我的生活有了困难,是多么( )有人来帮助我一下。2、我哥哥通过努力学习,考上大学的( )终于实现了。3、放学后,我和同学们一起去( )生病的李教师。八、说出下列句子所使用的修辞方法。(8分)1、窗外,风吹翠竹,飒飒地唱起歌来。 ( )2、考场上静得很,静得连同学们的心跳声也能听到。 ( )3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 ( )4、为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢?因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。( )九、按要求写句子。(10分)1、我们欢迎客人。(扩句)2、美丽的长白山是举世闻名的旅游胜地。(缩句)3、她把玻璃擦得干干净净,一尘不染。(修改病句)4、我不小心打碎了一只花瓶。(改成被字句)5、和你一起吃苦受累是我心里完全愿意的。(用一个成语概括)十、阅读 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳摆腰,春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。 全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱;当我们遇到风浪时,是妈妈给予我们无微不至的关怀,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。 孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。 离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去…… 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神。这是什么?这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗?1、将文中括号里不恰当的词划去。2、用横线画出文中的比喻句。是用( )比喻( )也是把( )比成( )(3、照样子写词语。香喷喷(ABB)________ _________谆谆教导(AABC)________ _________4、写几个成语夸夸妈妈:(不少于4个)______ ______ ______ ______5、短文第三段说"妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮",第四段又说"妈妈眼睛不好"这两处是否前后矛盾?为什么?(____________________________________________________________________6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:(概括要简洁)(2分)(1)_______ (2)_______ (3)_______这三件事是有内在联系的,因为他们是按______顺序写的。7、文章最后一段的作用是____________________。8、找出文中的反问句,然后再变成陈述句。9、你有没有曾经想为妈妈做一件事,就像文中的"我"想摘白云,摘雪梅?把它写下来。10、文中还有什么修辞方法?请你写出来。

文章TAG:四年级上册的试卷语文四年  四年级  年级  
下一篇