如果牙齿中间有一颗牙是可以随意拔掉的，那就准备一颗备用牙替换掉,在教学工作者的实际教学活动中，经常需要编制教案，编制教案有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法,牛牛换牙,"换牙庆典"大课养生教案1活动目标:1,以下是我整理的《大班生换牙庆》教案的内容,教案怎么写,教学全过程挂图:换牙,调查班级人数换牙和换牙。
活动目标:1。明白换牙是正常的生理现象，要正确对待。2.知道乳牙和恒牙的区别。3.学会正确的刷牙步骤，养成刷牙漱口的好习惯，知道保护牙齿的重要性。准备:1。教学全过程挂图:换牙。2.牙刷和牙齿模型。3.牙刷、漱口杯、牙膏。活动:一是老师讲故事，引入话题。老师:有个孩子叫妞妞。他今天不去幼儿园，因为他今天心情不好。原来早上他的一颗牙被震了，他很害怕。然后老师讲了故事的前半部分(刚开始的时候，他用手轻轻碰了碰自己的牙齿)。妞妞的牙齿抖了一下。他对他们有什么看法？(烂)妞妞为什么觉得自己的牙齿烂了？妞妞为什么不敢大声说话，张嘴吃饭，用手捂住嘴？二。牛牛换牙。
在教学工作者的实际教学活动中，经常需要编制教案，编制教案有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。教案怎么写？以下是我整理的《大班生换牙庆》教案的内容。欢迎阅读，希望你能喜欢。"换牙庆典"大课养生教案1活动目标:1。明白换牙是正常的生理现象，不用担心害怕。2.了解乳牙和恒牙的区别，知道如何保护新牙。3.学习保护新牙齿的正确方法。活动:1。调查班级人数换牙和换牙。做一张桌子给孩子们看。2.用泡沫板或者其他废料做一个大牙模型。如果牙齿中间有一颗牙是可以随意拔掉的，那就准备一颗备用牙替换掉。3.童书:“换牙庆”
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