3.最后,哪组孩子捡蘑菇最快,捡对数字就赢,向孩子介绍游戏的名称和目的,即走过桥过河蘑菇,每队末端地面有1到10蘑菇牌,这是一首经典的中国儿歌,1.给孩子讲一个“小白兔采摘蘑菇”的小故事,引出活动内容“折叠蘑菇”,蔡的小女孩蘑菇儿歌如下:《蔡的小女孩蘑菇》这首歌写于1982年。
蔡的小女孩蘑菇 儿歌如下:《蔡的小女孩蘑菇》这首歌写于1982年。首唱是,经金演唱后受到人们的欢迎。这是一首经典的中国儿歌。整首歌节奏欢快,音准中能找到旋律。我们唱这首歌的时候,唱腔和诵经声非常接近,这也是这首歌朗朗上口的原因之一。它以欢快的旋律和简单清新的歌词赢得了孩子们的喜爱,并一直传唱多年。
活动目标:1。学会折叠蘑菇将三个角向中心折叠,将三角形口袋里的一层纸向内折叠。2.学会看简单的折纸图标。3.增强动手能力,体验折纸的乐趣。4.培养孩子的技能和艺术气质。5.提升自己参与环境布局的兴趣和能力,体验成功的快乐。活动:一些大小不一的方形纸,例子,折纸插画。活动流程:1。激发兴趣。1.给孩子讲一个“小白兔采摘蘑菇”的小故事,引出活动内容“折叠蘑菇”。春天的一个早晨,小白兔高高兴兴地去摘了蘑菇
3、幼儿园小班采 蘑菇游戏 教案游戏目的:1。培养孩子用数字计算事物的能力,2.培养孩子的平衡能力。准备:孩子分成两队,每个队的跑道上都有平衡木。每队末端地面有1到10 蘑菇牌,起跑线两边都有黑板,黑板上写着从1到10的数字。游戏方法:1,向孩子介绍游戏的名称和目的,即走过桥过河蘑菇。2.介绍游戏的玩法:小朋友按下旁边黑板上的数字,走到对面找出`蘑菇牌对应的数字,当他们走路时,他们必须先过一座小桥,然后才能过河。当他们回来时,情况也是如此,把挑好的蘑菇牌放在黑板上相应的数字旁边,拍下一个游戏孩子的手,他们才能继续游戏。3.最后,哪组孩子捡蘑菇最快,捡对数字就赢,游戏规则:小朋友在黑板上相应数字旁插入所选的蘑菇后,必须拍下一局小朋友的手,才能继续游戏。如果他们不拍手,下一个孩子就不能开始游戏,游戏建议:如果大班的小朋友在黑板上设计作文分解或者加减法题。
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