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1，幼儿园美术教案大全

欢迎看看我的空间 相册 动手动脑画立体 增强空间想象力 从小学习最聪明(6岁以上) 高兴有趣长智力 创意美术

幼儿园美术教案大全

2，幼儿园舞台剧拔萝卜的教案

幼儿园游戏教案 活动目标： 1、能初步理解故事的内容，熟悉角色的出场顺序。 2、能认真观看大班幼儿表演，并简单模仿拔萝卜动作。 3、让幼儿知道人多力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感。 活动准备：幼儿准备：已熟悉拔萝卜的音乐 活动过程： 一、音乐导入，故事《拔萝卜》 二、 ⑴小朋友刚才听到了什么歌曲呀？（拔萝卜） 三、 ⑵这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢！我们一起来听吧！” 四、 熟悉角色的出场顺序 五、 （1）老公公种了个大萝卜，他一个人拔的动吗？ 六、 （2）老公公（……）叫谁来帮忙？（教师依次进行提问） 七、 讨论表演情节 八、 1、观看表演“拔萝卜”，看后提问：“怎么才能把萝卜拔出来呀？”（大家一起拔） 九、 2、师进行小结：大萝卜一个人拔不动要大家一起用力拔才能拔出来。 - -

幼儿园舞台剧拔萝卜的教案

3，幼儿园美术活动教案

http://www.jy135.com/kindergarten/meishu/这里面有很多，可以进去找找你想要的。教幼儿园的最好比较简单的那些简笔画，不然小孩会厌学。还有，教小孩子，要有耐心，脾气还要好，不然你会被小孩气的。尤其是教美术的，哄着他们点，他们就会尊重你，上你课也不太会乱。
你好！这是我搜索的答案，希望能够帮助你！ 活动目标： 尝试画短线和涂鸦给动物洗澡，知道要做个爱清洁的宝宝。 活动准备： 1、预先玩过给动物洗澡游戏 2、贴有不同动物的纸 蜡笔 水彩笔 活动要点： 一、引起兴趣 动物玩了一天，脸上、身上都弄脏了，怎么办？ 二、给动物洗澡 1、用水彩笔重复画短线表示放水。 2、给动物擦肥皂，用蜡笔在动物身上任意涂抹。 3、引导宝宝多放点水，多抹一点肥皂，搓出泡泡来。 三、讲评 闻闻动物身上香不香？（爱洗澡，知道要做个爱清洁的宝宝）

幼儿园美术活动教案

4，小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课

小班音乐活动《拔萝卜》［活动目标］1、能安静的倾听音乐，感知生动、有趣的音乐形象.2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演。［活动准备］音乐磁带、大萝卜四个，小动物和人物头饰若干。［活动设计］一、操作道具引发兴趣：一位老公公种的萝卜丰收了，萝卜长的特别大（出示道具大萝卜），他一个人能拔动吗?（拔不动）那么怎么办呢？请听歌曲“拔萝卜”二、安静的倾听旋律，感受旋律的生动、活泼。歌曲中请谁帮忙拔萝卜?（老师和幼儿一起按角色出场顺序叫每个角色的名字）三、教师用生动、跳跃的声音清唱歌曲，让幼儿熟悉故事的内容和角色。幼儿可以跟着拍拍手，拍拍脚，做做想做的动作和事情。四、表演游戏：1、分段练习表演：老师带幼儿扮演每一个角色，按着表演的顺序，学演每个角色的语言、动作、表情。①学演老公公的动作、语言（语速慢、语调低）。②学演老婆婆的动作、语言、表情。（走路的动作、语速慢、语调低）③学演小弟弟的动作、语言、表情。（蹦蹦跳跳走路，语调高）④学演小黄狗、小花猫、小老鼠的动作、语言、表情。（动作、叫声）2．全班幼儿一起表演一次。
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5，中班美术课连连看有没有详细的教案

教案教案，切莫太教条，特别是对于大学生来讲。建议你根据所讲的科目，制定针对性的教案：如果是文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。剩下的部分要临场发挥，所谓的临场发挥也是根据你的经验来，如果你特别能讲，特别能白活，就不要特多准备；反之，你可以给自己一些关键词、句式的提示，作为临场发挥的指引；如果是理科性质的课，要想讲的生动有趣，有吸引力，有点难度，就需要你自己对知识点吃得很透，能够融会贯通，又能循循善诱，教案就要准备得充分，逻辑性强，知识也要连贯，学生更容易理解。当然，受众也很关键，所以还有一种方式是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修订自己的教案。好的教案一定是非常重要的，好比电影剧本一样！以上纯粹个人意见，不是抄来的，希望对你有帮助。
活动目标： 1、能从数字1开始，按数序连线。 2、继续练习排数序，感知相邻数之间相差的关系。 活动重难点： 按数字顺序连线、学习相邻数之间相差的关心。 活动准备： 《幼儿画册》及笔人手各一；数序拼版2组；扑克牌排数序2组；点卡排数序2组。 活动过程： 1、介绍“快乐的小丑”作业单。 教师请幼儿打开《幼儿画册》，按“快乐的小丑”连数字上的指导语帮助幼儿理解作业要求，让幼儿找一找1在什么地方，请幼儿从1开始按数的数序连线，看看画出来的是什么。 2、介绍其他排数序的活动。 3、教师对有困难的幼儿提供个别指导。 对无法完成排数序练习的幼儿可介绍他们用数序拼版来排，或减少排序材料后鼓励他们再做一次。

6，求一篇不落俗套的幼儿园中班的美术教案

　　班艺术活动：红黄蓝变变 　　一．活动目标 　　1、积极参与尝试，探索三元色两两调和后的变化。 　　2、用较清楚的语言表达探索过程及结果。 　　3、倾听歌曲《闪烁的小星》，学习把探索的过程、结果唱到歌曲中去，体验自编自唱带来的快乐。 　　二． 活动准备 　　1、红黄蓝颜料、毛笔、调色盒人手一份。调好的颜料盆每组一份。 　　2、场景布置：印染厂（红、黄、蓝、绿、紫、桔等各种颜色的布布置在周围。） 　　3、团好的纸团若干（是人手的2~3倍） 　　4、录音机、磁带《郊游》、《闪烁的小星》及伴奏带。 　　三． 活动过程 　　（一）幼儿听音乐《郊游》入活动室，参观印染厂。 　　1、教师介绍印染厂的颜料。 　　2、边走边看边提问：“小朋友，你们看到了什么？” 　　（二）请幼儿学当小工人，亲自尝试印花布。 　　师：“这些布真漂亮。你们也想来印一印，染一染吗？” 　　（三）．教师提供三种颜色红、黄、蓝，请幼儿自由取两种颜色进行尝试变色。 　　1、师：“你们能不能染出更漂亮的颜色？” 　　师：“你们能变出什么颜色呢？” 　　2、幼儿自由讨论猜测，教师认真倾听。 　　3．教师提出染布的要求，用其中的两种颜色进行变色，证实刚才自己的猜测对不对。 　　4．幼儿操作，教师巡视，倾听幼儿的交谈。 　　5．请幼儿说说变的过程。**颜色和**颜色合在一起变成**颜色。 　　（四）．合作印花布，体验自己亲自变出来的洋上颜色印花布带来的快乐。 　　教师提出合作要求幼儿动手操作。 　　（五）．创编歌曲。 　　1、倾听歌曲《闪烁的小星》。 　　师：“小朋友的本领真大，把变出来的颜色染了漂亮的布辛苦了，我们休息一下，来听听音乐吧！” 　　2、把变出来的过程结果创编到音乐中去。 　　评析：在创编的过程中，能力强的幼儿一填就对，能力弱的幼儿也能随音乐唱对歌词，唱过两边后出现了高潮，歌声齐气又响亮，是孩子们对自己操作结果的肯定，也是孩子们有自信的一种表现，很棒！ 　　（六）．活动延伸。 　　了解其它颜色几种的变化。

7，幼儿园中班上学期美术教学计划

2012年上学期中班绘画兴趣班教学计划 我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点： 1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造情趣。 2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对作品欣赏力 为了更好地教好中班美术我做了以下详细饿计划： 2月份共有3课时： 第一课时：《美丽的小兔》 第二课时：《点点狗》 第三课时：《美丽瓢虫》 3月份共有4课时： 第一课时：《手工：小鸟和鸟窝》 第二课时：《娃娃打电话》 第三课时：《锻炼身体》 第四课时：《添画： 蜘蛛网 》 4月份共有三课时： 第一课时：《蜻蜓 戏水》 第二课时：《美丽的蝴蝶》 第三课时：,《手工：剪纸 》 5月份共有四课时： 第一课时：《大鲸鱼》 第二课时：《小鸭的歌》 第三课时：《好看的蜗牛》 第四课时：《手工： 》 6月份共有四课时： 第一课时：《漂亮的衣服》 第二课时：《太阳七兄弟》 第三课时：《水果拼盘》 第四课时：《添画树林里的瓢虫.》 7月份共有三课时; 第一课时：《七色花》 第二课时：《 荷塘里的青蛙》 第三课时：《路旁的小熊 》
画点简笔画就好啦，我启蒙就是从这个画起的
从小孩抓起是好事啊

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