9和10的形成教案,幼儿园中班数学教案10受参考学习有成

幼儿园中班数学教案10作为一个勤奋的教育工作者，总要写教案，这是一张教学蓝图，能有效提高教学效率,以下是我为你收集的数学教案10，仅供参考,作为一个优秀的教育工作者，你要经常写教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,认识数字9，感知它的形成和实际意义,活动过程:探索活动1和感知9的形成。

作为一个优秀的教育工作者，你要经常写教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案有什么特点？以下是我精心整理的《9的加减法》的math 教案(一般5篇)，供大家参考。希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园大班《9的加减法》数学教案第一篇活动目标:1。根据例题和自己的经验，可以讲一件事，说两个数，问一个关于加减法的问题。2.能够看实物、图片或场景，9以内初步学会临摹加减法应用题。3.能够用不同的方法解决9以内的加减法应用题。活动:1。图卡:红花，黄花，加法卡。2.教学挂图。3.几种物理对象。

幼儿园中班数学教案10作为一个勤奋的教育工作者，总要写教案，这是一张教学蓝图，能有效提高教学效率。如何写教案才能更有效？以下是我为你收集的数学教案10，仅供参考，欢迎你来看。幼儿园中班数学教案第一条活动目标:1，认识数字9，感知它的形成和实际意义。2.能把数字9和相应的实物对应起来，3.发展孩子的逻辑思维能力。4.引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣，5.激发孩子的学习兴趣。活动:1，教具:两张主题图，两张操作图，5到9的数字卡。2.学习工具:操作材料，活动过程:探索活动1和感知9的形成。