2.老师讲“蔡伦造纸”的故事,引导孩子理解蔡伦发明纸的故事和造纸是中国古代四大发明之一的事实,激发孩子的自豪感,2.故事《蔡伦造纸》3,造纸过程挂图:1,老师:谁做的纸,纸是四大发明之一,树木是造纸的主要原料,知道是谁发明了纸,了解造纸的生产流程,杨:纸从,(纸),纸从哪里来。

1、纸从哪里来中班 教案

纸是四大发明之一,树木是造纸的主要原料。为了生产大量的纸,我们不得不砍伐大量的树木,树木在我们的生活环境中起着重要的作用,尤其是在空调方面,让孩子们加深对森林的热爱和关注。活动:1,知道是谁发明了纸,了解造纸的生产流程。2.能够大胆说出造纸的重要原料和生产工艺,3.激发孩子们对造纸过程的兴趣和作为人类的自豪感。活动:1,老师准备的不同的论文。2.故事《蔡伦造纸》3,造纸过程挂图:1。交换关于论文的发现:1,活动指南:看老师手里拿着什么。(纸),纸从哪里来?杨:纸从,。,走吧。2.老师讲“蔡伦造纸”的故事,引导孩子理解蔡伦发明纸的故事和造纸是中国古代四大发明之一的事实,激发孩子的自豪感,老师:谁做的纸?杨:蔡伦老师:纸的主要原料是什么?年轻:树和破布3。小组讨论:还有哪些原料可以用来造纸?老师总结:你还可以用竹子、渔网、竹子、竹子、竹子、竹子等等来造纸。


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