创造心理健康教案,幼儿园心理健康教案1

2.想办法保持好心情，做一个快乐的娃娃,六列心情列车，2,那么教案应该怎么写才合适呢,作为老师，通常需要准备一份教案,幼儿园心理健康教案1开展此项活动，让幼儿关爱他人，乐于给朋友带来快乐的感受，增强与他人友好交流的意识,教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,下面是我给你整理的幼儿园心理健康教案。

作为老师，通常需要准备一份教案。教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁，那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我给你整理的幼儿园心理健康教案。欢迎大家分享，幼儿园心理健康教案1开展此项活动，让幼儿关爱他人，乐于给朋友带来快乐的感受，增强与他人友好交流的意识。重难点:让孩子体验快乐和悲伤的不同感受，懂得关心他人，与朋友分享美好的事物，通过展示不同表情的玩偶带来的不同感受，解决现实生活中孩子之间的不友好现象，让孩子有所突破。活动目标:1，通过说话、表演和绘画来表达你的情感。2.想办法保持好心情，做一个快乐的娃娃，3.萌发孩子关心他人，愿意给好朋友带来快乐的感情。前期准备:1，六列心情列车，2。几张圆脸彩纸，勾线笔每人一张，3，一个哭和笑的娃娃，一个投影仪。4.孩子对各种表情都感兴趣，能分辨一些简单的表情。