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1，高中生物有什么解题技巧吗着急问

首先提高审题能力

高中生物有什么解题技巧吗着急问

2，高中生物试卷答题技巧及注意事项

如果学生觉得生物比较难学，没有办法考出更高的成绩，学生就应该寻找到答题的 方法 ，只有寻找到答题的技巧，学生的成绩才会提高。下面给大家分享一些关于高中生物试卷答题技巧及注意事项，希望对大家有所帮助。 一.高中生物试卷答题技巧 认真审题 首先需要这些学生认真审题，其次需要这些学生根据题目中考查的知识点联想通过什么样的方法做出这些题目。学生在审题的过程中，需要了解这些题目，考查的知识点有哪些，学生需要学会抓住这些关键词，只有抓住了题目中的关键词，才能够迅速的找到自己，应该通过什么样的方法做题。 找对方法 如果学生在做题的过程中发现有的题目自己不会做。学生应该在平时学习的过程中，记了一些做题的方法。如果不知道考察的是什么内容，学生应该根据这些关键词找出一些方法，排除一些方法之后，学生根据自己的方法做出这些题目。 如果学生想要做对生物题，学生就必须要找对方法。学生在学习的过程中，学生总会积累到一些做题的技巧，通过做大量的练习题，学生能够熟练的应用这些技巧，也能够熟练地应用这些做题的方法。 排除法 有的题目确实需要学生思考一段时间，如果学生觉得在考试的过程中会浪费大量的时间，学生可以通过排除法，找出正确的答案。学生可以直观地同想象中排除一些错误的选项，会剩下几个选项，再根据这些学生的分析，找出正确的答案。其实做生物题也需要一些技巧，就是不会，学生也能够通过正确的方法得出答案。 二.高中生物试卷答题方法 1.灵活解题。解题就是将题目中的相关信息与学科知识挂上钩，进行重组和整合，通过一系列思维活动使问题得到解决。要做到以下几点： 2.准确进行知识挂钩：考题设置的情境真实地模拟现实，不像书本知识高度理想化、模式化，有些情境甚至是学生前所未闻的，但总可以从课本上找出知识依据。 3.科学作答不可忽视。答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案宜简洁，要紧扣基本观点。答案要体现创新精神，尤其是开放性的试题，可以大胆用多种方式解答。要尽量使用规范化的学科语言。 4.实行学科思维间的组合：学科内综合有时也要借助数、理、化知识，跨学科综合更是如此。要重视理、化、生三科在方法体系上的共同点，在知识体系上的契合点，在解决实际问题中的结合点。 5.关注社会 热点 ：很多社会热点问题(如环境保护、沙尘暴、人类基因组计划、克隆技术等)与生物学密切相关，都可能成为高考命题的材料来源。 6.运用多种思维方法：寻求答案的过程是思维的过程，要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法，防止思维僵化。 高中生物试卷答题技巧及注意事项相关 文章 ： ★ 高中生物考试答题技巧有哪些 ★ 高中生物各题型解题技巧都有哪些 ★ 生物大题该如何做?生物大题的4个答题技巧 ★ 2020高中生物答题技巧指导 ★ 高中生物选择题解题技巧大全 ★ 高中生物答题技巧,生物必备提分技巧 ★ 高二生物超全答题技巧总结与学习方法 ★ 高中生物考试有哪些解题技巧 ★ 高考生物答题技巧有哪些?高考生物答题技巧

高中生物试卷答题技巧及注意事项

3，高考生物答题技巧有哪些

选择题通用考试必要技巧: 三长一短选最短;三短一长选最长;长短不一要选B;没有规律就选D；以抄为主,以蒙为辅,蒙抄结合,一定及格?
记住书上的知识点，多做题，能知道出题人的意图。在考试时不要掉陷阱里去，就没太大问题。对于各科来说，生物是最简单。别太担心。

高考生物答题技巧有哪些

4，高中生物考试有哪些解题技巧

　　生物大题在高考试卷中占的分数值还是很大的，那么，高考生物大题要怎么得高分呢?接下来是我为大家整理的高中生物考试解题技巧，希望大家喜欢! 　 　高中生物考试解题技巧一 　　“题眼”突破 　　(1)果蝇其次级精母细胞处于分裂后期时，细胞内染色体的可能组成是( ) 　　(2)处于细胞外液的神经细胞，适当降低溶液的钠离子浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( ) 　　A.静息电位值减小 B.静息电位值增大 　　C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 　　所谓题眼，就是题目考查的重点或方向或切入点，所以它往往是题目的考查对象或限定条件，找准了题眼就是找到了解题的突破口，能少走弯路，为理清解题思路奠定坚实的基础。因此，解答选择题时务必认真读题，找准题眼，如题目中告知“豌豆自然繁殖”，应定位为“自交”而玉米自然繁殖应定位为“自由交配”。 　 　高中生物考试解题技巧二 　　高考生物选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时，要注意以下几个问题： 　　(1)每一个生物选项都要认真研究，选出最佳答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。 　　(2)高考身体时注意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。 　　(3)相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。 　　(4)做高考生物选择题的常用 方法 ： 　　①排除法：根据高考生物题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。 　　②赋值法：让某些生物量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。 　　③极限分析法：将某些生物量取极限，从而得出结论的方法。 　　④直接法：运用所学的高中生物概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，得出结果，确定选项。 　　⑤观察法：面对生物选择题，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的生物规律和生物体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。 　　⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。 　　 高中生物考试解题技巧三 　　做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记，以便复查。 　　(1)读题，标出关键词：如“正确或错误”“可或可能”“一定”“主要”等。 　　(2)读完所有的选项：一是防止遗漏，一是进一步验证所选答案。 　　(3)不确定的先随意选一个，做需要做标记：一防涂卡出现错误，二是有时间后可以快速找到不确定的试题重新检查。 　　(4)做完所有选择题，就转涂好答题卡。这一点特别重要，因为理综选择21个共126分，若最后涂卡，可能会因为心急造成的紧张导致涂卡出现严重的错误。 　 　高中生物考试解题技巧四 　　首先根据已知生物题干，进行归纳、提炼，找出问题的中心，找准焦点是正确解题的基础。通过所提出的问题的分析、归纳，可提炼出问题的焦点，找出与所学知识的联系，进而确定问题与知识的结合点。找准结合点是解题成功的关键一步，从而着手作答。 　　解答高中生物简答题其次是要找出结合点知识的具体内容，根据有关理论知识对试题中的问题进行判别论断，这道生物简答题都涉及了哪些知识点。如果遇到实在不会的生物题，千万不要放弃，至少要会多少写多少，多少都会得点分的。 　　作答高中生物简答题时要尽量使用规范的高中生物术语和简明扼要的语言叙述问题的答案，因为这要可以增加得分率。再者就是生物简答题的作答过程要简明扼要，直接突出重点。 高中生物考试有哪些解题技巧相关 文章 ： 1. 高中生物各题型解题技巧都有哪些 2. 提高高中生物分数的答题技巧 3. 高中理综考试有哪些解题技巧 4. 高三生物解题思路有哪些?高考生物答题技巧有哪些 5. 学习生物的方法以及经验与考试解题技巧 6. 高一生物大题的4个答题技巧 7. 高考理综生物解题技巧 8. 高中生物复习有哪些技巧,高中生物备考策略 9. 关于高中生物考试所遇到问题和复习方法总结 10. 高二生物选择题五种解题方法

5，高中生物大题技巧

如果平时多读多背，对付考试是没问题的，但不知道你发现没有，后面大题的空，你答再详细，答再多，也是两分，所以这就需要技巧，建议参考标准答案来找出自己语言组织的问题，然后答题尽量简洁。生物其实并不需要费太多劲，理解内容后在多读读就OK了，希望能帮到楼主！
对于理科中的生物来说 各类知识重在理解 细心 对知识有分类 总结 我高二了 这些是我的一点经验

6，高中生物大题如何答题

　　导语：人们对“生命”下一个科学的定义十分困难，至今还没有一个为大多数科学家所接受的关于生命的定义。但是从错综复杂的生命现象中，我们仍然可以找到生物的一些共性，即生命的基本特征。生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂 (有丝分裂)、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟个体的过程。 　　高中生物大题如何答题 　　1、简答类大题抢分 　　(1)文字信息迁移题：解题时要认真阅读材料，针对材料提出的设问认真推敲，把握有效信息，找出真实内涵，揭示材料与设问之间的关系。答题时要紧扣题意，观点准确，要点全面。 　　(2)曲线信息迁移题：解题时要通过阅读和分析图像，正确识标、明点和析线，理解图像中所表达的生物学内涵，将提取的有效信息转换为可利用的信息，最终迁移到新情境中去回答问题。 　　(3)图示信息迁移题：一要认真阅读，弄清图示的内涵和外延;二要挖掘图示中的隐含条件，找出解题所需条件;三要运用已有生物学知识进行辨析，以获得准确答案。 　　(4)表格信息迁移题：首先要看表格的名称、数据和备注等内容，明确解题所需的知识要点;再通过对表格中列举的数据进行全方位的比较，找到解决问题的突破口;最后分析原因，找到解决问题的方法。解答此类试题的关键在于分析表格中已存在的文字信息，然后根据所示信息，利用设问中的关键语句，搜索相应的信息，提取问题的答案。 　　2 、图表资料信息类大题抢分 　　(1)文字信息迁移题：解题时要认真阅读材料，针对材料提出的设问认真推敲，把握有效信息，找出真实内涵，揭示材料与设问之间的关系。答题时要紧扣题意，观点准确，要点全面。 　　(2)曲线信息迁移题：解题时要通过阅读和分析图像，正确识标、明点和析线，理解图像中所表达的生物学内涵，将提取的有效信息转换为可利用的信息，最终迁移到新情境中去回答问题。 　　(3)图示信息迁移题：一要认真阅读，弄清图示的内涵和外延;二要挖掘图示中的隐含条件，找出解题所需条件;三要运用已有生物学知识进行辨析，以获得准确答案。 　　(4)表格信息迁移题：首先要看表格的名称、数据和备注等内容，明确解题所需的知识要点;再通过对表格中列举的数据进行全方位的比较，找到解决问题的突破口;最后分析原因，找到解决问题的方法。解答此类试题的关键在于分析表格中已存在的文字信息，然后根据所示信息，利用设问中的关键语句，搜索相应的信息，提取问题的答案。 　　3 、实验探究类大题抢分 　　(1)掌握生物学基础知识。深入理解和灵活运用生物学基本原理、基本概念和基本规律是培养科学思维方法、完成探究性实验的基础。 　　(2)深刻领会教材实验的设计思想。做好探究性实验大题，就要认真分析教材涉及的实验，理解每一个实验的原理与目的要求，弄清材料用具的选择方法与原则，掌握实验方法和实验步骤，深入分析实验条件、过程、现象或结果的科学性、正确性、严谨性和可变性，能够描述教材中经典实验的原理、目的、方法步骤、现象与结果预测及结论，为实验设计提供科学的实验依据，搭建基本框架。 　　(3)学会对已知实验进行变式。发展求异思维，有助于提高实验综合能力。很多实验可选择不同的材料，设计不同的实验步骤，也可从不同的实验结果得出同一个结论，要学会通过变式训练提高科学素养，培养探索精神。 　　(4)模拟教材经典实验进行重复性实验设计。掌握实验设计的一般规律是提高实验设计能力的保障，教材内容所隐含的实验常常注重原理和结论的提出，省略了实验材料和步骤。这些经典实验的原理和方法科学严谨，模拟教材经典实验进行实验设计，通过经常进行针对性的训练，能高效培养实验设计能力，提高实验设计技能。 　　(5)言简意赅，提高答题的准确性。复习时要加强规范答题训练，提升解题技巧。解题时要做到：找出关键词，明确命题指向，避免答非所问;分析命题意图，明确考查知识范围，排除干扰信息，避免思维定势;依据限制条件，缩小答题范围，提高答题的准确性;运用教材中的基本概念和基本原理，准确选用生物学专业术语作答，提高用词的科学性和规范性;全盘考虑，答全要点，确保答案的完整性;梳理答题要点，提高叙述的简洁性。 　　高中生物大题如何答题 　　1. 提倡“两遍读题” 　　第一遍，快速阅读，抓关键词;第二遍，放慢速度，缩小范围。限定(主语、条件、要求、特征等)。 　　例1、(2007天津卷理综卷第4题)下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是( ) 　　A. ①与③细胞的基因型可能不同 　　B. ①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成 　　C. ②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中 　　D. ④过程的初期需要添加必需矿质元素 　　解析：读第一遍，明白①、②、③、④所表示的意思，①代表胚，②代表胚乳，③代表珠被，④代表种子的形成和萌发。如果我们不读第二遍，在考场紧张的气氛中，一般不太明白题意。读第二遍，明白答案的四个选项是对①、②、③、④所表示的意思的表述。B选项，没有胚柄，而应该是子叶;C选项，胚乳只出现单子叶植物成熟种子中;D选项，④过程的初期主要是种子的萌发，这个时候种子不能吸收利用矿质元素;A选项，①存在于受精作用中，基因型由精子和卵细胞组合而来，③的基因型直接来自于亲本，可能不同。答案：A 　　技巧诠释：有些选择题表述、逻辑等方面稍微复杂一点，读第一遍一般不太明白题意。如果我们采取两遍读题，通过抓关键词，从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定，在结合答案选项，就能比较准确地明确试题所要考查的知识点、目的及能力要求等。 　　2. 掌握“错误原理” 　　“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”。排第四。 　　例2、(2008四川理综卷第3题)下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是( ) 　　A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 　　B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 　　C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降 　　D.一块牧弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高 　　解析：一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低。相反，生态系统中各个营养级的 　　生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈相反的关系。牧草地上通过管理提高某种牧草的产量，可能会使杂草等其他植物的种类和数量减少，导致抵抗力稳定性降低。B选项，提高了牧草的产量，并未丰富其物种，营养结构、群落结构等并没有变复杂。属于知识性错误，当然，也涉及表述性错误。答案：B 　　技巧诠释：在近几年的 　　高考生物试题中，这类“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”试题将近了选择题的一般以上。其实，对这类试题来说，只要我们掌握“错误原理”，明确“知识错误”是不可原谅的错误，“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大，有些答案选项是正确的，但是与题干要求无关，也就能轻松作答了。

7，高中生物选择题的解题技巧主要是怎样抓重点谢谢学霸大神

读题干，注意平时做选择时的错误项。注意细节，很多选项前一半是对的后一半是错的或者前后无关。首先排除和题目无关的选项。一般题干中需要注意的是数字和特殊名词，以及特殊名词旁边的几个字，那是对特殊名词的限定。如果一道选择真的什么都不会，计算氨基酸尽量找与题干中有相同数字的选项。问氨基羧基水分子肽键尽量找数字±1。问能量流动尽量找原数字乘几个0.1或0.2能求得的数。其他题可以根据感觉，生物的知识点比较碎，很难一道题完全不懂，先把自己确定的排除，再找细节问题。重点还是平时多做题，如果平时做题量少就必须细心，实在不行就让你选错误项就选看起来和题目无关的项，选正确项就找错误项排除，选你似乎能找到不对又不敢确定的那项（如果你不能一眼看出正确选项，之后你找不出确定错误的一般是对的，但你一点错误都找不出就是觉得不对的一般是错的）差不多就这些，有什么疑问可以追问。求采纳
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8，高中生物答题技巧

遵循“五字”解题方法 答题时要细心，遇到难题要耐心。解题时应遵循“五字”解题方法，即：审——审清题意；读——读懂材料；抓——抓住关键词语；获——获取有效信息；答——给出正确答案。最重要的是审题，“磨刀不误砍柴工”，要明确考查目的，注意分清并处理三种信息：抓住有效信息，放弃无效信息，排除干扰信息，然后联系教材主要概念、原理与理论，找准切入点，作出正确的分析和判断。 考生要灵活运用相关知识，尽可能用生物学术语和课本上的原话回答问题，简明扼要，注意答题的条理性，切忌画蛇添足，空谈泛谈。评分标准是采点给分，即只要在你答的点中有符合标准答案的部分就会给分，所以要围绕题干中所含知识点分步作答。
我是学生物的，刚高考完，其实我觉得吧，大题目就一方法，罗嗦一点，多写点话，多选题先以abcd为答案，排除你确定错的，不确定的保留下来，单选嘛，就用排除法啦
其实很简单，真的。课本再过几遍，一个字一个字地过。。。。。。它考的很基础，很多都是细节的，加油！
多记忆，没有什么好方法。加油
答题没有什么技巧的，主要是要记住知识点。高中生物会考其实很简单，你只要大概知道知识点，比如说光合作用，你要记住光反应和暗反应两个阶段的反应，并记住不同点。有丝分裂无丝分裂就要记住分裂过程了。祝你好运！

9，高中生物做题技巧

生物是一门半理半文的学科，最好的办法就是理解性记忆，因为它有一定的逻辑性，如果说答题不准，那就是你的基础知识记忆的不够准确，死记硬背的，没有灌输理解在里面。所以建议你学习基础知识时建一个知识网络，这样就能全面准确的掌握了。希望对你有帮助!
选择题前一部分大都是比较简单的题， 后面的可能会考遗传学这部分内容，这里有些题比较复杂， 你如果实在不会就跳过去， 有的选择题步骤和大题相当， 不要在那浪费时间， 把熟悉的题先做完，再回来看它。在考场上千万不要和难题较劲， 抢分才是最重要的。 做题从易到难， 如果你生物知识掌握的好， 就按顺序做。 如果掌握的差， 先做填空题， 后做计算题。
多做题，找经验。多请教老师。多记，别嫌烦。注意题干，个别字眼儿就是隐藏的已知。注意审题，切勿粗心大意、马马虎虎。善于做知识总结，把老师教你的，换成你容易理解的方式。理解万岁呀！恩，就这些啦~其实，你也不用紧张，这些题都很容易，题型很单一，即使是大题也不用着急，答上一小题给一小题的分儿，要稳重。
给你说说我的经验知识点掌握了关键是看你怎么用知不知道什么时候用哪个知识点，所以要学会猜出题人的出题目地拿到一个题目先读一遍，理解题意后就开始找关键词何谓关键词呢？就是课本中的（类似）概念，或者可以让人联想到课本知识的词语然后通过所有关键词，就像破案把所有线索整到一起，猜测出题人的动机围绕这个靶知识点答题这个过程很抽象因此要多练习题目是做不完的，所以我们要练习揣测题意，这样就能答到点子上了。。希望能有帮助
题海吧`
研究答案

10，高三生物大题如何做 高中生物得分技巧

高中生物虽然不是高中课程里面最主要的学科，但是高中生物学习起来还是有一定的难度，许多学生的生物都是一块短板。那么，高中生物成绩如何在短期内提高呢？下面和小编一起来看看吧！ 1生物成绩怎么提高 1.学会制定计划高中学生在学习生物课程时一定要学会制定计划，对于熟练掌握的知识，不需要投入太多的时间，对于不理解或者生疏的知识则需要学生投入更多的时间。学生的学习方法，对于高中生物在短期内提高有很大的影响。合理地安排自己的生物学习，是最明智的选择。 2.勤问、动手高中生物如何在短期提高？这需要学生在学习的时候，经常用头脑去思考问题。生物就是要求学生保持好奇的天性，在学习的过程中尽可能多地提出问题，带着问题去学习，这样才会事半功倍。生物学是一门实验科学，探究生物学的基本技能和方法，需要学生自己去实验，向自然学习、在实践中学习，这样对生物知识的掌握会更容易，更全面些，同时也能让学生在较短的时间内让生物成绩得到一定的提升。 3.善读、将知识点形成网络善读就是要求高中学生在学习生物的过程中，学会阅读其中的重点知识。同时在阅读的过程中形成记忆。高中生物如何短期提高，同样离不开学生对知识点掌握情况。高中学生在学习生物时一定要学会将知识在头脑中形成网络，这样在做题和考试中能够灵活运用已经的掌握的知识。 2高中生物提分技巧最牛高考励志书，淘宝搜索《高考蝶变》购买！ 1.注重生物基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就很不错，大家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。 2.生物高效的听课技巧听，理科生中和生物最相似的可能就是语文了，但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过，考试起来都能考。高中生物却不是这样，不听课完全有可能考0分。语文太灵活，灵活到可以按自己平时的理解去答题，生物灵活是在理解记忆的基础上的。这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容，学习怎么去处理这样一类的题目，学习怎样分析高中生物题目。书上介绍说细菌有什么样的结构，老师上课介绍了大肠杆菌的结构，试题考你甲硫杆菌你还不会么做。记忆+理解+老师讲解，相信自己再做一些练习就能好好掌握了。 3.形成知识体系虽然高中生物的每一个知识点都非常的零散，但高考题是把每一个知识点都会考到。高中生需要把所有的高中生物的知识点形成自己的体系，这样才能帮助自己学好高中生物这门学科。只有把这些知识点通过树状图的形式建立在自己的大脑里，那么这些高中生才能够提高自己的学习成绩。

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