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1,教资面试教案应该怎么写

教资面试教案示范如下:一、组成部分通常情况下需保证教案的完整性,通常会包括教学目标、教学难点、教学过程、板书设计、教学反思五个模块。整个备课的时间为二十分钟,考生须在规定的时间内写完,其中需包含教学的过程等内容。其中教学目标又包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三块。教学重点包括教学的重点和教学难点,有时重难点可以是一个知识点。教学过程是教案的主体也是最重要的部分,一般包括导入、新授、巩固、小结作业。板书设计是试讲知识点的总体呈现。教学反思一般只需要写上这四个字就可以,因为具体的反思内容需要等到教学结束以后才能写。二、 教案难写部分教学目标的实现主要包括教学的目标、规范书写。其中规范书写有行为主体、行为动词、行为条件及表现的程度等。接下来就是教学的重难点内容,对于重难点应该如何讲解,通常可将试讲的重要知识点设为重点内容,以及试题清单当中的要求。下面为教学的过程,教学过程也是其中最为重要的环节,需要从教学环节的完整性和导入新课两方面进行考虑,注意知识点讲解内容的逻辑性和层次感。最后就是小结,这部分要体现新课标理念,切记不要让学生多读多算,要体现开发学生的创新性。

教资面试教案应该怎么写

2,教师资格证面试教案怎么写

关于教师资格证面试教案的写法,详细介绍如下:1、明确写出教学目标,知识与技能目标,会认会写生字词,正确流利有感情地朗读课文。过程与方法目标结合注释,联系上下文,理解课文内容,体会文言文简约语言的特点。2.、写出教学重难点,教学重点是体会文言文简约语言的特点,教学难点感受到司马光身上优秀的品质,技巧点拨是通常情况下,教学重点跟难点与教学目标是相对的。教学重点一般是知识与技能,过程与方法目标,教学难点是情感态度与价值观目标。3、写出教学过程,教学过程也就是知识点的呈现过程,一堂完整的课程包括导入新课、新课教学、扩展延伸、小结作业四个环节。其中,导入新课是亮点,新课教学是重点。导入新课导入有很多种导入方法,比如视频导入法、图片导入法、温故导入法、故事导入法、作者作品导入法、悬念导入法等。《司马光》这篇文章,同学们可以从《资治通鉴》编撰者入手。4、新课教学,新课教学是整堂课当中最重要的地方,也是学姐重点强调的地方。新课教学的时候,同学们可以分成整体感知跟深入研读两部分。整体感知的时候,同学们首先要进行教师泛读,让学生标注出不认识的生字词;然后让学生有感情的朗读课文,借助注释跟工具书解决生字词,并思考这篇文章有何特点;最后在读课文,以小组合作的方式进行翻译。

教师资格证面试教案怎么写

3,教师资格证面试教案怎么写

教师资格证面试教案要写以下内容,教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计。一、教学目标1、课程标准规定的课程总目标和对本课的教学要求;2、本节本框的具体教学内容;3、所教班级学生的实际情况并结合以往学生学习本课的实际情。这个非常重要,下面给出了三条,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。三条的顺序不能颠倒,内容缺一不可,因为它涉及的是新课改的理念问题。如果你写的时候没有这三个条目,那么在考官看来,你可能是不认可新课改的理念的,这个就很严重了。二、教学重难点教学重点是指教学内容中最基本最主要的部分,包括基本概念,基本原则。有些考生分不清什么算是重点,什么算是难点。解释一下:重点是可操作性比较强的,比较具体的;难点是比较抽象的,比较虚的。举例:在小学语文课程中,我们让小学生掌握生字词,掌握某些句式,这就算是重点。而比如说你让小学生体会文中对话人物的情感动态,小学上是很难理解这种东西的,这个就叫做难点。三、教学过程下面的四条是教学过程四部曲,比较流程化的东西。导入--新课---巩固--小结。四、板书设计网上有很多漂亮的板书设计,很有学生看到之后也觉得很惊艳,很羡慕,想要尝试着自主创新。但是,请各位考生明白,这种创新,是建立在长时间授课经验的基础上的,并不是一时兴起就能够完成的。那什么是中规中矩的使用板书,就是黑板分两边,左边作重点内容书写,右边作草稿纸来用,随时可以擦除。板书是教师为完成教学任务,根据教学需要在黑板上以文字或其他符号传递教学信息的形式。一般而言,板面是由正板面和副板面两部分组成,正板占板面的3/4,副板占板面的1/4,正板书的内容一般是稳定不变的,副板的内容则可以根据教学的实际随时改变书写内容。在书写姿势上,一定不能“上提式”或“下蹲式”,因为它有碍于考生的形象。进行板书设计时,一定要注意板书的形象性、直观性、条理性、间接性。板书的类型主要有:问答型、提高型、要点型、图表型。考生要根据具体的教学内容进行合理设计,选择恰当的板书类型。

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