听说游戏开火车教案详细,游戏on火车激发孩子对活动兴趣

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开始之前，大家说一个地名代表自己。但是位置不能重复。游戏开始后，假设你是北京人，另一个人是上海人，你要说“北京的火车就要开了。”大家都问:“开车去哪里？”你说，“上海公开赛”。代表上海的人要马上反应过来，然后说“上海的火车要开了。”然后大家都问:“你要去哪里？”然后这个人选择另一个游戏对象，说:“开到某个地方。”对方稍微犹豫一下，没有反应就输了。

作为一名教学工作者，我们经常要进行教案准备工作。借助教案，我们可以使教学更加科学。如何关注教案？以下是我精心整理的小班语言游戏 教案，仅供参考。让我们看一看。小班游戏 教案第一条活动目标:1。引导孩子正确使用方位词:上下、里里外外说出完整的词。2.我愿意用文字表达自己的想法，喜欢回应。3.体验游戏带来的愉悦情绪。活动:材料准备:课件，一张小动物的图片，一个小兔子盒子。体验:我了解过游戏 Open 火车。活动流程:1。游戏 on 火车激发孩子对活动的兴趣。巩固儿童已知位置的上下单词

活动目标:1。丰富城市和地名知识，2.学会和同龄人一致的对话，用儿歌游戏依次问答。3.敢于在集体面前大胆发言，快速回答游戏儿歌，4.理解故事内容，认真听讲，有良好的听讲习惯。5.愿意在不同的角色中表演一个简单的故事情节，活动:知道中国一些城市的名字。活动:首先老师提问，引出主题，二。老师的解释游戏规则，1.所有小朋友拍手答题游。