说到他的本领,我很难一下子说完,然后分析教材:重点难点,三个教具,四种教学方法,五个教学过程,分为详细案例和简单案例,任何人看到我做的菜爸爸都赞不绝口,我的爸爸很会讲平时想不到的菜,留不住我爸爸我会修理你吗,哈哈首先写教学目标,我爸爸还是个维修专家,我的爸爸好像什么都会。

写作思路:直接简化任务语言。在叙事上,要把直接叙事变成间接叙事,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,句子也“简洁”了。我的爸爸好像什么都会。说到他的本领,我很难一下子说完。先说我人生中的两件事。我的爸爸很会讲平时想不到的菜。我把它们混合在一起烹饪,食物就做好了。这气味让我流口水。咬一口就像是神仙一样幸福。任何人看到我做的菜爸爸都赞不绝口。饱餐一顿之后,赞美是最顶级的味道。我爸爸还是个维修专家。只要电脑、电视、手机、电饭煲经过他的手,最后的结果永远只有两个字“搞定”。但是我想低声告诉你,不要欺负我。留不住我爸爸我会修理你吗,哈哈
2、幼儿中班上册《跟着 爸爸学 本领》的 教案首先写教学目标。现在是课改阶段,课堂上有三个部分:知识、能力、情感、态度和价值观。然后分析教材:重点难点,三个教具,四种教学方法,五个教学过程,分为详细案例和简单案例,想象一下详细案例中的每一句话怎么说,很麻烦。只要把教师活动和学生活动每一部分的时间安排和六板提纲写下来,教学反馈就会如此教案这样就比较完整,问题也能及时总结,我觉得写作教案最重要的是确立教学理念,也就是第一部分,这个部分一定不能小觑,否则上课漫无目的,效果差。
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