自己睡儿歌教案,第一集:儿歌宝宝午睡图画本周五开放报名

(2)基础部分:引导孩子观察挂图，老师会背诵儿歌,活动准备:录音机，儿歌磁带，挂图5,2.设计意图:这个班的孩子喜欢听说儿歌，更喜欢加入情境动作表演，通过活动引导他们更完整地说话儿歌,难点:我完全看得懂儿歌,激发孩子的兴趣儿歌,活动名称:语言-儿歌宝宝午睡,-谁会自己睡觉。

1。活动名称:语言-儿歌宝宝午睡，2.设计意图:这个班的孩子喜欢听说儿歌，更喜欢加入情境动作表演，通过活动引导他们更完整地说话儿歌。目标:1，激发孩子的兴趣儿歌。2.培养听力和语言表达能力，3.引导孩子理解内容，记住名字，知道宝宝应该安静的一个人睡觉。重点:知道宝宝要安静的一个人睡觉，难点:我完全看得懂儿歌。方法:教师以挂图和情境行动为指导，活动准备:录音机，儿歌磁带，挂图5。活动流程:(1)开始部分:以对话的形式介绍内容，——孩子，你在家怎么睡？-谁会自己睡觉？-你怎么睡得着？(2)基础部分:引导孩子观察挂图，老师会背诵儿。