不吃不健康的食品教案反思,幼儿园中班健康教案

如何写教案才能更好的发挥它的作用,作为一名教师，教案经常进行预习，教案是教学的蓝图，可以有效提高教学效率,通过生动的教学“故事”的描写和具体学生、教师心理感受的描写，反思，总结教学的利与弊,以下是我为你整理的幼儿园中班健康教案6,3.教学案例不同于其他教学作品。

1。教师要写出自己认为有重大意义的教学经验或故事，即要有选择性、典型性，不要罗列所有细节，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有事件都可以是案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.案例要根据以往的经验来写，尽量保持案例中信息的真实性，让读者有身临其境的感觉。你可以去找案件的主体，也就是学生，去问，去调查他们的真实感受。3.教学案例不同于其他教学作品。教学案例相对于教学论文，在体例和表达上以记录为目的，以叙述为主，有讨论和讲解；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程。通过生动的教学“故事”的描写和具体学生、教师心理感受的描写，反思，总结教学的利与弊。

作为一名教师，教案经常进行预习，教案是教学的蓝图，可以有效提高教学效率。如何写教案才能更好的发挥它的作用？以下是我为你整理的幼儿园中班健康 教案6，欢迎分享。